Выберите тему, которая вас интересует и по которой вы хотите узнать больше. Это может быть что-то, что вы изучаете в школе, или что-то, что вы просто находите увлекательным.
2. Сформулируйте исследовательский вопрос
Исследовательский вопрос - это вопрос, на который вы хотите ответить своим проектом. Он должен быть конкретным, поддающимся проверке и достаточно узким, чтобы его можно было изучить в рамках проекта.
3. Проведите исследование
Используйте книги, журналы, веб-сайты и другие источники, чтобы собрать информацию по вашей теме. Делайте заметки и организуйте свои исследования, чтобы было легко их найти позже.
4. Сформулируйте гипотезу
Гипотеза - это утверждение о том, что вы ожидаете найти в результате своего исследования. Она должна основываться на ваших исследованиях и быть поддающейся проверке.
5. Проведите эксперимент или исследование
Проведите эксперимент или исследование, чтобы проверить вашу гипотезу. Убедитесь, что ваш эксперимент или исследование спланированы тщательно и что вы собираете точные данные.
6. Проанализируйте свои результаты
Проанализируйте данные, которые вы собрали в ходе своего эксперимента или исследования. Определите, поддерживают ли ваши результаты вашу гипотезу.
7. Сделайте вывод
Сделайте вывод о своем исследовании. Обсудите, что вы узнали и как ваши результаты соотносятся с вашей гипотезой.
8. Представьте свой проект
Представьте свой проект в виде письменного отчета, презентации или плаката. Убедитесь, что ваш проект хорошо организован и легко читается.
Советы
Начните работу над своим проектом заблаговременно, чтобы у вас было достаточно времени для проведения исследований и экспериментов.
Попросите учителя или наставника помочь вам с выбором темы и формулировкой исследовательского вопроса.
Будьте организованы и держите все свои исследования и заметки в одном месте.
Не бойтесь задавать вопросы и просить помощи, если вам это нужно.
Будьте любознательны и увлечены своим проектом. Это сделает процесс обучения более приятным и продуктивным.
Примерный план проекта обучающегося
Примерный план проекта обучающегося
I. Введение
Представление темы
Формулировка исследовательского вопроса
Краткое описание того, как проект будет отвечать на исследовательский вопрос
II. Исследование
Обзор литературы по теме
Описание методов исследования, которые будут использоваться
План сбора данных
III. Эксперимент или исследование
Подробное описание эксперимента или исследования
Описание того, как данные будут собираться и анализироваться
IV. Результаты
Представление и анализ собранных данных
Определение того, поддерживают ли результаты гипотезу
V. Обсуждение
Интерпретация результатов
Обсуждение того, как результаты соотносятся с существующими знаниями по теме
Ограничения исследования и предложения по дальнейшим исследованиям
VI. Заключение
Краткое изложение основных выводов исследования
Ответ на исследовательский вопрос
Значение исследования
VII. Приложения
Копии анкет, опросов или других инструментов исследования
Дополнительные данные или анализ
Библиография
Советы
Убедитесь, что ваш план проекта четко изложен и легко читается.
Используйте заголовки и подзаголовки, чтобы организовать свой план.
Будьте конкретны и лаконичны.
Попросите учителя или наставника просмотреть ваш план, прежде чем приступать к работе над проектом.
Сравнение пищевой ценности различных фруктов и овощей
Социальные науки
Влияние социальных сетей на подростков
Факторы, влияющие на выбор карьеры
Эффективность различных методов обучения
Гуманитарные науки
Анализ литературного произведения
Исследование исторического события
Сравнение различных художественных стилей
Технология
Разработка приложения для решения конкретной проблемы
Создание веб-сайта для продвижения местного бизнеса
Исследование преимуществ и недостатков различных социальных сетей
Другие идеи
Создание плана по улучшению школьной столовой
Организация сбора средств для местной благотворительной организации
Разработка плана урока по конкретной теме
При выборе темы для проекта обучающегося важно учитывать свои интересы и увлечения. Вы также должны убедиться, что у вас есть доступ к необходимым ресурсам для проведения исследования.
Готовые примеры проектов обучающегося (найдено 7495 работ)
Автор: Узелкова Виктория Валерьевна, МАОУ "Гимназия№2", г.Стерлитамак, 11 класс
Научный руководитель:Белявских Людмила Фёдоровна
В ближайшее время многие ученики выпускных классов будут подвержены стрессу в связи с приближающимися экзаменами, поэтому мы решили изучить эту тему. Цель: выявить взаимосвязи характерологических черт личности, свойственной определенной акцентуации х...
Автор: Гаспарян Нина Карапетовна, БФУ им. И. Канта, г. Калининград, соискатель степени кандидата наук
Лингвокультурологический анализ базовых концептов внешнего и внутреннего мира человека позволяет раскрыть отраженные в них различные культурные идеалы, национальный характер и национальные идеи. Одним из ключевых концептов мировидения русских и армян...
Автор: Куйдина Юлия, МКОУ КСШ №3 им. И. А. Домбровского, г.Каргат, Новосибирская область, 9 класс
Научный руководитель:Гордеева Лариса Валерьевна
"Рождество - это один из самых любимых, волшебных и просто чудесных праздников, по мнению большинства людей. Ещё за неделю до этого торжества все спешат закончить свои дела: купить и украсить ёлку, продумать сервировку рождественского стола. Но это е...
Автор: Эсанова Зарина Маматкуловна, МОБУ СОШ №3 г.Баймака, Республика Башкортостан, 8 класс
Научный руководитель:Саитова Гузель Минирамзилевна, учитель русского языка и литературы
Мы открываем журналы, читаем газеты, включаем телевизор, и на нас обрушивается поток рекламных публикаций: «Чай “Принцесса Нури”. Почувствуй себя принцессой!», «Баунти – райское наслаждение». Кое-какие из них привлекают моё внимание. Когда я читаю...
Автор: Петрукович Кристина Олеговна, МАОУ "СОШ № 84 г. Челябинска", 8 класс
Научный руководитель:Антонова Надежда Анатольевна
Мир меняется каждую секунду. Наука не стоит на месте. Каждый день люди создают и открывают много нового, еще не известного миру. Во многих школах России уже начинают менять бумажные учебники на электронные. Всё началось еще в 1971 году, когда писател...
Автор: Щукевич Максим Александрович, МБОУ "Алданский лицей", Республика Саха (Якутия), 9 класс
Научный руководитель:Запорожец Валерия Викторовна
Актуальность исследования: Английский язык - это язык современности. В настоящее время он приобрел статус языка международного общения. Его используют во многих сферах общественной и научной жизни. Пополнение словарного запаса языка играет большую р...
Автор: Крылова Анастасия Александровна, МБОУ СОШ №18 им. С.В. Суворова с. Тенгинка, Краснодарский край, 9 класс
Научный руководитель:Фатеева Анастасия Юрьевна
В нашем мире, в мире компьютерных технологий, множество приборов и предприятий излучают много радиационного излучения. Люди сжигают, сбрасывают в океаны радиоактивные отходы, тем самым отравляя среды и их жителей. Это приносит вред не только животным...
Автор: Хейфец Вероника Кирилловна, Финансовый Университет при Правительстве РФ, г.Москва, студент
Научный руководитель:Крайнева Раиса Канафиевна
Вода - самая важная жизненная необходимость. Она важна для выживания и здоровья людей. Если вернуться к культуре древних времен, к религиям мира, можно увидеть, что вода — это гораздо больше, чем экономическая проблема. Вода также прочно связана со з...
Актуальность. Проблема истощения нефтяных ресурсов для России тем более актуальна, поскольку они обеспечивают работу существенной части энергетического комплекса и дают весомую часть экспортной выручки. Как будет выглядеть мир после истощения нефтяны...
Автор: Павлова Мария Артёмовна, МБОУ "Плюсская СОШ", Псковская область, 10 класс
Научный руководитель:Бувакин Сергей Владимирович
Актуальность исследования. Изучение литературы родного края имеет особую значимость в наши дни, потому что мы обязаны знать не только русскую классическую литературу, но и знакомиться с великими мастерами художественного слова, которые тесно связаны...
Автор: Зажеко Константин Юрьевич, ГУО "Зажевичский учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя школа Солигорского района", Республика Беларусь, 2 класс
Научный руководитель:Зеневич Ольга Викторовна
Собака прошла рядом с людьми долгий путь длиной в десятки тысяч лет и эти годы сильно изменили ее поведение. Собака – это уникальное домашнее животное. Основа слова «животное» – «жизнь», «душа». Мы можем наблюдать как она радуется при встрече, следу...
Автор: Дорогобид Екатерина Борисовна, БОУ г.Омска "СОШ №144", 6 класс
Научный руководитель:Захарова Алена Сергеевна
Тема научной работы была выбрана по причине большой актуальности вопроса о необходимости полива растений для повышения их урожайности. Вода участвует во всех жизненно важных процессах растения и в конечном итоге является незаменимым фактором, влияющи...
