Выберите тему, которая вас интересует и по которой вы хотите узнать больше. Это может быть что-то, что вы изучаете в школе, или что-то, что вы просто находите увлекательным.
2. Сформулируйте исследовательский вопрос
Исследовательский вопрос - это вопрос, на который вы хотите ответить своим проектом. Он должен быть конкретным, поддающимся проверке и достаточно узким, чтобы его можно было изучить в рамках проекта.
3. Проведите исследование
Используйте книги, журналы, веб-сайты и другие источники, чтобы собрать информацию по вашей теме. Делайте заметки и организуйте свои исследования, чтобы было легко их найти позже.
4. Сформулируйте гипотезу
Гипотеза - это утверждение о том, что вы ожидаете найти в результате своего исследования. Она должна основываться на ваших исследованиях и быть поддающейся проверке.
5. Проведите эксперимент или исследование
Проведите эксперимент или исследование, чтобы проверить вашу гипотезу. Убедитесь, что ваш эксперимент или исследование спланированы тщательно и что вы собираете точные данные.
6. Проанализируйте свои результаты
Проанализируйте данные, которые вы собрали в ходе своего эксперимента или исследования. Определите, поддерживают ли ваши результаты вашу гипотезу.
7. Сделайте вывод
Сделайте вывод о своем исследовании. Обсудите, что вы узнали и как ваши результаты соотносятся с вашей гипотезой.
8. Представьте свой проект
Представьте свой проект в виде письменного отчета, презентации или плаката. Убедитесь, что ваш проект хорошо организован и легко читается.
Советы
Начните работу над своим проектом заблаговременно, чтобы у вас было достаточно времени для проведения исследований и экспериментов.
Попросите учителя или наставника помочь вам с выбором темы и формулировкой исследовательского вопроса.
Будьте организованы и держите все свои исследования и заметки в одном месте.
Не бойтесь задавать вопросы и просить помощи, если вам это нужно.
Будьте любознательны и увлечены своим проектом. Это сделает процесс обучения более приятным и продуктивным.
Примерный план проекта обучающегося
Примерный план проекта обучающегося
I. Введение
Представление темы
Формулировка исследовательского вопроса
Краткое описание того, как проект будет отвечать на исследовательский вопрос
II. Исследование
Обзор литературы по теме
Описание методов исследования, которые будут использоваться
План сбора данных
III. Эксперимент или исследование
Подробное описание эксперимента или исследования
Описание того, как данные будут собираться и анализироваться
IV. Результаты
Представление и анализ собранных данных
Определение того, поддерживают ли результаты гипотезу
V. Обсуждение
Интерпретация результатов
Обсуждение того, как результаты соотносятся с существующими знаниями по теме
Ограничения исследования и предложения по дальнейшим исследованиям
VI. Заключение
Краткое изложение основных выводов исследования
Ответ на исследовательский вопрос
Значение исследования
VII. Приложения
Копии анкет, опросов или других инструментов исследования
Дополнительные данные или анализ
Библиография
Советы
Убедитесь, что ваш план проекта четко изложен и легко читается.
Используйте заголовки и подзаголовки, чтобы организовать свой план.
Будьте конкретны и лаконичны.
Попросите учителя или наставника просмотреть ваш план, прежде чем приступать к работе над проектом.
Сравнение пищевой ценности различных фруктов и овощей
Социальные науки
Влияние социальных сетей на подростков
Факторы, влияющие на выбор карьеры
Эффективность различных методов обучения
Гуманитарные науки
Анализ литературного произведения
Исследование исторического события
Сравнение различных художественных стилей
Технология
Разработка приложения для решения конкретной проблемы
Создание веб-сайта для продвижения местного бизнеса
Исследование преимуществ и недостатков различных социальных сетей
Другие идеи
Создание плана по улучшению школьной столовой
Организация сбора средств для местной благотворительной организации
Разработка плана урока по конкретной теме
При выборе темы для проекта обучающегося важно учитывать свои интересы и увлечения. Вы также должны убедиться, что у вас есть доступ к необходимым ресурсам для проведения исследования.
Готовые примеры проектов обучающегося (найдено 7495 работ)
Автор: Тарасова Ксения Дмитриевна, КОГОБУ для Детей-Сирот СШИ г. Сосновки, Кировская область, 4 класс
Научный руководитель:Чакина Елена Аркадьевна
Актуальность проекта. Мы хозяева нашей природы, а она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина, и охранять природу – значит охранять родину”. Установлено, что...
Автор: Васюнин Артем Алексеевич, МБОУ СОШ №10, г.Белово, Кемеровская область, 5 класс
Научный руководитель:Цыгин Леонид Владимирович
Современный мир, в век компьютеризации, не может обходится без носителей информации. Память людей ненадёжна, поэтому достаточно давно человечество придумало записывать мысли во всех видах. Хранение информации является важной задачей для общества как...
Автор: Овсиенко Глеб Олегович, МБОУ СОШ с.Шарипово, Республика Башкортостан, 5 класс
Научный руководитель:Беляева Розалия Маснавиевна
Актуальность исследовательской работы. Жизненный опыт показывает, что происходящие события по прошествии времени начинают стираться из памяти людей, исчезают письменные источники, уходят из жизни очевидцы событий и их участники, ветшают и стираются...
Автор: Климов Фёдор Михайлович, МБОУ СОШ №1, г.Кировск, Мурманская область, 5 класс
Научный руководитель:Кононова Земфира Гидаятовна
Наука Физика – это интереснейшая из наук, которая описывает жизнь вокруг нас. В Физике много разделов, например, механика, электродинамика, квантовая физика. Но в своём проекте я рассмотрю раздел оптики, а именно ту часть, которая изучает особенности...
Автор: Бурлаков Алексей Павлович, Учреждение образования "Слуцкий государственный колледж", Беларусь, 2 курс
Научный руководитель:Панасенко Сергей Игоревич
Система MRs – это система, которая позволяет управлять объектами при помощи движений кисти или жестов. Осуществляется при помощи контроллера Leap Motion. Leap Motion – контроллер, который распознает движения не больших объектов, в области куба со сто...
Автор: Федоренко Даниил Алексеевич, МАОУ СОШ № 12 г. Славянска-на-Кубани, 10 класс
Научный руководитель:Лобурь Наталья Станиславовна
В настоящее время оснащение школьных физических лабораторий не в полной мере позволяет демонстрировать некоторые физические эксперименты. Например - эффекты Бэнхема. Эти опыты несложные, но очень наглядные, способны развить познавательный интерес, а...
Автор: Улагаткызы Нурай, Школа-лицей №70, г.Нур-Султан (Республика Казахстан), 2 класс
Научный руководитель:Абдуалиева Жадыра Эдильмуратовна
В данной научно-исследовательской работе рассматриваются понятие и виды отходов. Проанализировано текущее состояние мусороперерабатывающей отрасли в Казахстане. Рассмотрен зарубежный опыт развития экологической культуры и внедрения метода раздельного...
Автор: Седельникова Дарья Павловна, МБОУ "СОШ №101", г.Воронеж, 10 класс
Научный руководитель:Казаковская Елена Юрьевна
Актуальность проводимого исследования высока, так как на сегодняшний день нефтегазовая сфера является одной из самых обсуждаемых на мировых рынках. Россия, как ключевой игрок на энергетическом поле, должна оперативно реагировать на турбулентные вызов...
Автор: Козионов Дмитрий Сергеевич, Юркин Александр Александрович, МБОУ Многопрофильный лицей, г.Кирово-Чепецк, 11 класс
Научный руководитель:Вергулесова Анна Олеговна
Компьютерная игра — компьютерная программа, служащая для организации игрового процесса (геймплея), связи с партнёрами по игре, или сама выступающая в качестве партнёра. До сих пор не доказано вредное воздействие на человеческий организм компьютерных...
Пластиковая тара дает большое удобство в производстве, эксплуатации на линиях розлива, транспортировке в них готового продукта, поскольку их вес до десяти раз меньше, чем стеклянных бутылок, и они не бьются. Пластиковые бутылки были впервые использо...
Автор: Кисель Ксения Александровна, Жданович Екатерина Ивановна, ГУО "Средняя школа №9 г. Светлогорска", Республика Беларусь, 11 класс
Научный руководитель:Асадчая Оксана Ивановна
С родом Пущиных связано экономическое, культурное развитие Парич, поскольку в 1797 году в день своей коронации император Павел I пожаловал Паричский Двор с окрестными селениями адмиралу Петру Ивановичу Пущину за ратный труд в вечное владение. По прав...
Автор: Сафонов Семён, ГБОУ Школа №1621 "Древо жизни", г.Москва, 2 класс
Научный руководитель:Корсакова Марина Георгиевна
Данная исследовательская работа посвящена изучению влияния разных факторов на рост растений. Она направлена на формирование интереса детей к условиям роста растений. Цель: выяснить, играют ли камни такую же важную роль в жизни современного человека,...
