Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Сладкие орфограммы»

Проект «Сладкие орфограммы»

Автор: Камильянова Диана Ренатовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Лицей №21, г. Уфа, Республика Башкортостан, 1 класс

Научный руководитель: Лиханова Елена Николаевна

Актуальность. Нет, наверное, ни одного человека, который не хотел бы, чтобы его считали грамотным и образованным. Хотя ни для кого не секрет, что в последнее время грамотных людей становится все меньше и меньше. Поэтому проблема грамотного письма в наши дни является актуальной. И мы поддерживаем мнение многих людей о том, что орфографическая грамотность берет свое начало в период обучения в начальной школе.

Цель нашей работы состояла в том, чтобы научиться самостоятельно обнаруживать (т.е. видеть) орфограммы, используя названия на обёртках от конфет, и тем самым повысить грамотность письма.

Для выполнения поставленной цели нам нужно было решить следующие задачи:

  1. Собрать фантики и классифицировать названия конфет с точки зрения правописания.
  2. Составить список изученных орфограмм.
  3. Сгруппировать названия на конфетных обёртках по орфограммам.
  4. Распределить полученные данные по типу «чаще-реже».
  5. Создать мини-сборник упражнений с использованием названий на конфетных обёртках.
  6. Развивать слуховую, зрительную, речедвигательную и моторную память.

Объект исследования: фантики от конфет.

Предмет исследования: классификация названий конфет по орфограммам.

Гипотеза: если обращать внимание на написание названий конфет, можно развить у школьников орфографическую зоркость, творческое воображение и познавательный интерес.

Методы исследования: изучение литературы, эксперимент, анкетирование, анализ, наблюдение, классификация, описание.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Знакомые незнакомцы или фразеологизмы в русском языке»

Цель исследования: узнать как можно больше о фразеологизмах, их происхождении, видах и многообразии, о значении фразеологизмов, употреблении их в нашей речи, есть ли фразеологизмы в других языках, какие фразеологизмы чаще употребляют  в своей речи уч…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Родина глазами языка: сопоставление английских и русских идиом, поговорок и пословиц о любви к Отечеству»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данной работы: провести сравнительно-сопоставительный анализ фразеологических единиц (идиом, поговорок и пословиц) о любви к Родине в русском и английском языках, выделив общие и специфические черты в восприятии образа Отчизны. Для достижения це…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Основные способы словообразования новейших профессий»

Цель исследования: изучение особенностей способов словообразования названий новейших профессий. Задачи: изучить рынок труда перспективных профессий XXI века и определить сферы использования названий профессий; изучить литературу по данной теме; выяви…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Лексика русского языка. Молодёжный жаргон и его функции»

Цель настоящего исследования: углублённо проанализировать феномен молодёжного жаргона как лексическое образование и выявить его функции в современной русской речи. Задачи работы: Рассмотреть лексическую систему русского языка. Исследовать источники,…
Посмотреть работу

Научно-исследовательский проект «Использование испанизмов в английском языке на примере романа Эрнеста Хемингуэя «По ком звонит колокол»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью проекта является выявление и анализ роли испанизмов в передаче испанского национального колорита в романе Эрнеста Хемингуэя «По ком звонит колокол». Задачи проекта: рассмотреть понятие заимствования и основные причины появления заимствованных с…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Ключевые концепты в рок-поэзии В.Р. Цоя»

Целью данной работы является интерпретация ключевых концептов «дом — город», «земля — небо» рок-поэзии Виктора Цоя. Цель конкретизируется в следующих задачах: отобрать тексты В. Цоя, содержащие концепты «дом — /город», «земля — небо»; изучить обзорно…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по русскому языку

Дата публикации работы

27.11.2022