1. Выберите тему. Выберите тему, которая вас интересует и о которой у вас есть что сказать. Если вам назначена тема, проведите исследование, чтобы узнать о ней больше.
2. Соберите информацию. Проведите исследование по выбранной теме. Читайте книги, статьи и другие источники. Делайте заметки о важных фактах, идеях и цитатах.
3. Создайте тезис. Тезис - это основная идея вашего сочинения или эссе. Он должен быть кратким, ясным и подкрепленным доказательствами.
4. Составьте план. План поможет вам организовать свое сочинение или эссе. Он должен включать введение, несколько абзацев основного текста и заключение.
5. Напишите черновик. Напишите черновик своего сочинения или эссе. Не беспокойтесь о том, чтобы сделать его идеальным на данном этапе. Просто изложите свои идеи на бумаге.
6. Пересмотрите и отредактируйте. После того, как вы написали черновик, пересмотрите и отредактируйте его. Проверьте наличие грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. Убедитесь, что ваши идеи изложены четко и лаконично.
7. Получите обратную связь. Попросите друга, учителя или члена семьи прочитать ваше сочинение или эссе и дать вам обратную связь. Они могут предложить предложения по улучшению структуры, содержания или стиля.
8. Доработайте. После того, как вы получили обратную связь, доработайте свое сочинение или эссе. Внесите необходимые изменения и убедитесь, что оно соответствует всем требованиям.
Советы:
Начните писать как можно раньше. Это даст вам достаточно времени для проведения исследований, написания черновика и редактирования.
Не бойтесь просить о помощи. Если вы застряли или вам нужна обратная связь, обратитесь к другу, учителю или члену семьи.
Не сдавайтесь. Написание сочинения или эссе может быть сложной задачей, но не сдавайтесь. Продолжайте работать над этим, и вы в конечном итоге добьетесь успеха.
Примерный план сочинения, эссе
План сочинения/эссе
I. Вступление
* Краткое изложение темы сочинения/эссе
* Крючок, привлекающий внимание читателя
II. Основная часть 1
* Первый основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
III. Основная часть 2
* Второй основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
IV. Основная часть 3
* Третий основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
V. Контраргумент
* Признание и рассмотрение противоположной точки зрения
* Опровержение контраргумента
VI. Заключение
* Краткое изложение основных аргументов
* Подтверждение тезиса
* Заключительное замечание, оставляющее читателю пищу для размышлений
Вот 15 примерных направлений и тем для сочинений и эссе, которые могут быть интересны школьникам и студентам:
История и общество
Великие исторические личности и их влияние на мир
Исследование жизни и достижений известных исторических личностей, таких как Александр Македонский, Екатерина Великая, Махатма Ганди, и их влияние на развитие общества.
Революции и их последствия
Анализ причин и последствий крупных революций в истории, таких как Французская революция, Октябрьская революция или Американская революция.
Литература и искусство
Влияние классической литературы на современное общество
Изучение того, как произведения классических авторов (Достоевский, Толстой, Шекспир) продолжают влиять на культуру и моральные ценности сегодняшнего общества.
Эволюция изобразительного искусства: от классики до модерна
Исследование основных направлений и стилей в изобразительном искусстве, их особенности и влияние на культуру разных эпох.
Наука и технологии
Этичные аспекты развития искусственного интеллекта
Обсуждение моральных и этических вопросов, связанных с развитием и использованием технологий искусственного интеллекта.
Космические исследования и их значение для человечества
Анализ достижений в области космических исследований и их влияние на науку, технологию и повседневную жизнь.
Экология и окружающая среда
Проблемы изменения климата и пути их решения
Исследование причин изменения климата, его последствий и возможных мер по смягчению этих изменений.
Сохранение биоразнообразия: почему это важно?
Обсуждение важности сохранения биоразнообразия и мер, которые можно предпринять для защиты вымирающих видов.
Философия и психология
Философия счастья: как найти смысл в жизни
Изучение различных философских взглядов на счастье и поиск смысла в жизни.
Влияние социальных сетей на психическое здоровье молодежи
Анализ того, как использование социальных сетей влияет на психическое здоровье подростков и молодых людей.
Образование и карьера
Будущее образования: цифровизация и новые методы обучения
Исследование того, как цифровые технологии меняют подходы к обучению и каким будет образование будущего.
Выбор профессии: как найти свое призвание?
Советы и стратегии для молодых людей, которые ищут свое призвание и пытаются определиться с будущей карьерой.
Культура и общество
Глобализация и сохранение культурного наследия
Обсуждение того, как глобализация влияет на местные культуры и какие меры можно предпринять для сохранения культурного наследия.
Гендерные стереотипы и их влияние на общество
Анализ гендерных стереотипов и их влияние на различные аспекты жизни, включая карьеру, образование и личные отношения.
Саморазвитие и мотивация
Путь к успеху: как преодолеть трудности и достичь целей
Истории успешных людей и анализ стратегий, которые они использовали для достижения своих целей, преодолевая трудности и преграды.
Эти направления и темы помогут школьникам и студентам развить критическое мышление, улучшить навыки письменной речи и углубить свои знания в различных областях.
Автор: Закуткина Виолетта, МАОУ СОШ с. Новая Елюзань, Саратовская область, 6 класс
Научный руководитель:Шамьёнова Галия Рафиковна, учитель русского языка и литературы
"Недавно мы ездили всем классом в город Хвалынск. Я давно уже мечтала побывать в этом удивительном городе, и наконец моя мечта сбылась. Сначала мы посетили музей «Яблочко», где прекрасная хозяйка нам рассказала много интересных историй про разные сор...
Автор: Данилова Анастасия Дмитриевна, МАОУ СОШ №215 "Созвездие", г. Екатеринбург, 7 класс
Научный руководитель:Вовк Олеся Владимировна
"Порой каждый человек, совершенно не задумываясь, произносит слово "время". Но какой же смысл оно несёт в себе на самом деле? Неужели лишь неприметные часы и цифры? Вы нередко слышали от собеседника подобное: "У меня мало времени! Я ничего не успеваю...
Автор: Пырчева Александра Кирилловна, МОУ "СОШ №22", г. Саранск, 8 класс
Научный руководитель:Ивашкина Валентина Николаевна
"Рождество... Праздничный стол, подарки и подарочки, концерты и гуляния, конкурсы и веселье. Много народу на центральных площадях около елки. Но я подозреваю, что не в этом суть Рождества, и не так празднуется этот великий день в семьях наших горожан...
Автор: Жесткова Арина Германовна, МБОУ "СШ №19" а. Новая Адыгея, 7 класс
Научный руководитель:Жесткова Виктория Николаевна
"Русский язык – богатый, изящный и невероятно сильный в своей выразительности. Он позволяет своим обитателям творить настоящие чудеса словесного искусства. Каждое предложение, каждое слово насыщено смыслом, готовым открыть перед нами бескрайний мир ф...
Автор: Слонов Георгий Вениаминович, МБОУ "СШ №19" а. Новая Адыгея, 6 класс
Научный руководитель:Жесткова Виктория Николаевна
"Русский язык полон разных слов. С помощью русского языка можно описать почти любой предмет! С его помощью можно выразить радость, злость, печаль, обиду и любую другую человеческую эмоцию! Русским языком написано много произведений, поэм, поэзий, рус...
Автор: Бахарева Анастасия Владимировна, МБОУ "Гимназия № 9", г.о .Тольятти, Самарская область, 8 класс
Научный руководитель:Шмараткина Анна Владимировна
Созерцая природу и проникаясь к ней любовью, человек начинает сам стремиться к совершенству. Почему так происходит? Размышляя над этим вопросом в своём эссе, я пришла к выводу, что понимая природный мир, мы начинаем глубже понимать и свой внутренний...
Автор: Гуков Артём Олегович, МКОУ "Троицкая СОШ", Воронежская область, 3 класс
Научный руководитель:Буракова Инна Ивановна, учитель начальных классов
"Я учусь в третьем классе. Мне десять лет. Из тем, посвященных 75-летию Великой победы, я выбрала тему о детях войны. Сегодня я могу считать себя счастливой, потому что живу в мирное время и знаю о войне только по фильмам и книгам. Любая война – это...
Автор: Захарова Анастасия Павловна, МОУ СОШ с. Новая Кука, Забайкальский край, 9 класс
Научный руководитель:Абакумова Галина Геннадьевна
Сочинение написано в форме дневниковых записей неизвестного военного корреспондента, который рассказывает о действиях на передовой и счастливом дне весны - 9 Мая. "Наступила весна сорок пятого. Война длится уже четыре года. Ни в воздухе, ни на воде,...
Автор: Гаак Ксения Сергеевна, МОУ "СОШ №6", г. Тихвин, Ленинградская область, 7 класс
Научный руководитель:Гаак Ирина Петровна
"Открываю семейный альбом. Сколько же здесь лиц! Знакомых и не очень… Обо всех хочется узнать! И я подробно расспрашиваю маму. Каждый раз я думаю: «Ведь это здорово, когда у человека есть семья! И как хорошо, что о каждом в ней помнят!» Если быть чес...
Автор: Хрястолов Николай Юрьевич, ГБОУ СОШ № 145 Калининского района, г. Санкт-Петербург, 6 класс
Научный руководитель:Ильченко Анна Владимировна
Однажды мы вместе с дедушкой листали старый альбом с почти выцветшими черно-белыми фотографиями, который случайно нашли на чердаке на даче. У меня до сих пор перед глазами стоит радостное лицо дедушки, когда мы с братом, найдя на чердаке под самой кр...
Автор: Иванова Елизавета Геннадьевна, МБОУ "СШ №10 с УИОП", г. Елец, Липецкая область, 11 класс
Научный руководитель:Величко Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы
Работа посвящена жизни и творчеству русского художника Ильи Ефимовича Репина. "Это был прекрасный сон. Художник стоял перед мольбертом, вырисовывая прожилки на крылышках бабочки. Для этого мастер смешивал светло-голубую и малиновую краски, примешивая...
Автор: Сусло Дарья Александровна, МБОУ "СОШ №9", г. Сафоново, Смоленская область, 7 класс
Научный руководитель:Борисова Людмила Анатольевна
Работа посвящена памяти о ВОВ. "Война. Кажется, когда слышишь это слово, ком подкатывает к горлу. Без сомнений, это слово вызывает только боль, ужас и страх. Величайшим преступлением XX века против человечества стала Великая Отечественная война. Скол...
