1. Выберите тему. Выберите тему, которая вас интересует и о которой у вас есть что сказать. Если вам назначена тема, проведите исследование, чтобы узнать о ней больше.
2. Соберите информацию. Проведите исследование по выбранной теме. Читайте книги, статьи и другие источники. Делайте заметки о важных фактах, идеях и цитатах.
3. Создайте тезис. Тезис - это основная идея вашего сочинения или эссе. Он должен быть кратким, ясным и подкрепленным доказательствами.
4. Составьте план. План поможет вам организовать свое сочинение или эссе. Он должен включать введение, несколько абзацев основного текста и заключение.
5. Напишите черновик. Напишите черновик своего сочинения или эссе. Не беспокойтесь о том, чтобы сделать его идеальным на данном этапе. Просто изложите свои идеи на бумаге.
6. Пересмотрите и отредактируйте. После того, как вы написали черновик, пересмотрите и отредактируйте его. Проверьте наличие грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. Убедитесь, что ваши идеи изложены четко и лаконично.
7. Получите обратную связь. Попросите друга, учителя или члена семьи прочитать ваше сочинение или эссе и дать вам обратную связь. Они могут предложить предложения по улучшению структуры, содержания или стиля.
8. Доработайте. После того, как вы получили обратную связь, доработайте свое сочинение или эссе. Внесите необходимые изменения и убедитесь, что оно соответствует всем требованиям.
Советы:
Начните писать как можно раньше. Это даст вам достаточно времени для проведения исследований, написания черновика и редактирования.
Не бойтесь просить о помощи. Если вы застряли или вам нужна обратная связь, обратитесь к другу, учителю или члену семьи.
Не сдавайтесь. Написание сочинения или эссе может быть сложной задачей, но не сдавайтесь. Продолжайте работать над этим, и вы в конечном итоге добьетесь успеха.
Примерный план сочинения, эссе
План сочинения/эссе
I. Вступление
* Краткое изложение темы сочинения/эссе
* Крючок, привлекающий внимание читателя
II. Основная часть 1
* Первый основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
III. Основная часть 2
* Второй основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
IV. Основная часть 3
* Третий основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
V. Контраргумент
* Признание и рассмотрение противоположной точки зрения
* Опровержение контраргумента
VI. Заключение
* Краткое изложение основных аргументов
* Подтверждение тезиса
* Заключительное замечание, оставляющее читателю пищу для размышлений
Вот 15 примерных направлений и тем для сочинений и эссе, которые могут быть интересны школьникам и студентам:
История и общество
Великие исторические личности и их влияние на мир
Исследование жизни и достижений известных исторических личностей, таких как Александр Македонский, Екатерина Великая, Махатма Ганди, и их влияние на развитие общества.
Революции и их последствия
Анализ причин и последствий крупных революций в истории, таких как Французская революция, Октябрьская революция или Американская революция.
Литература и искусство
Влияние классической литературы на современное общество
Изучение того, как произведения классических авторов (Достоевский, Толстой, Шекспир) продолжают влиять на культуру и моральные ценности сегодняшнего общества.
Эволюция изобразительного искусства: от классики до модерна
Исследование основных направлений и стилей в изобразительном искусстве, их особенности и влияние на культуру разных эпох.
Наука и технологии
Этичные аспекты развития искусственного интеллекта
Обсуждение моральных и этических вопросов, связанных с развитием и использованием технологий искусственного интеллекта.
Космические исследования и их значение для человечества
Анализ достижений в области космических исследований и их влияние на науку, технологию и повседневную жизнь.
Экология и окружающая среда
Проблемы изменения климата и пути их решения
Исследование причин изменения климата, его последствий и возможных мер по смягчению этих изменений.
Сохранение биоразнообразия: почему это важно?
Обсуждение важности сохранения биоразнообразия и мер, которые можно предпринять для защиты вымирающих видов.
Философия и психология
Философия счастья: как найти смысл в жизни
Изучение различных философских взглядов на счастье и поиск смысла в жизни.
Влияние социальных сетей на психическое здоровье молодежи
Анализ того, как использование социальных сетей влияет на психическое здоровье подростков и молодых людей.
Образование и карьера
Будущее образования: цифровизация и новые методы обучения
Исследование того, как цифровые технологии меняют подходы к обучению и каким будет образование будущего.
Выбор профессии: как найти свое призвание?
Советы и стратегии для молодых людей, которые ищут свое призвание и пытаются определиться с будущей карьерой.
Культура и общество
Глобализация и сохранение культурного наследия
Обсуждение того, как глобализация влияет на местные культуры и какие меры можно предпринять для сохранения культурного наследия.
Гендерные стереотипы и их влияние на общество
Анализ гендерных стереотипов и их влияние на различные аспекты жизни, включая карьеру, образование и личные отношения.
Саморазвитие и мотивация
Путь к успеху: как преодолеть трудности и достичь целей
Истории успешных людей и анализ стратегий, которые они использовали для достижения своих целей, преодолевая трудности и преграды.
Эти направления и темы помогут школьникам и студентам развить критическое мышление, улучшить навыки письменной речи и углубить свои знания в различных областях.
Автор: Искендерова Ангелина Эминовна, Колледж многоуровневого профессионального образования РАНХиГС, г. Москва, 1 курс
Научный руководитель:Воронова Антонида Александровна
"Человек приходит в мир нагим и безмолвным. Примерно через год он произносит первое слово, второе, появляются простые фразы и вот уже он не умолкает. Откуда такое знание и понимание, никто объяснить не может. Включилась кнопка и все. Понятно же, что...
Автор: Шарыгина Наталия Алексеевна, Колледж многоуровневого профессионального образования РАНХиГС, г. Москва, студент
Научный руководитель:Воронова Антонида Александровна
"Семья — это очень важная составляющая жизни человека, это место, в котором он рождается и где ему прививаются духовные ценности. Это самое главное, что у нас есть. Тем, кем мы являемся сейчас, в данный момент жизни, заслуга нашей семьи, так как все...
Автор: Кононенко Владислав Сергеевич, МБОУ Гимназия №1, г. Армавир, Краснодарский край, 8 класс
Научный руководитель:Комарова Ольга Юрьевна, учитель русского языка и литературы
"Человек немыслим вне общества" - так сказал великий русский писатель Лев Николаевич Толстой. С этим трудно не согласиться! Ведь человек, как известно, существо социальное и не может представить своей жизни без семьи, друзей, родных и близких. Даже б...
Автор: Карпова Яна Викторовна, МАОУ СОШ №11 имени Шевченко г. Тимашевск, Краснодарский край, 11 класс
Научный руководитель:Гончарова Ирина Юрьевна
"Я никогда не видела своего прадедушку Карпова Александра Петровича. Я знаю о нем только из рассказов родителей, из воспоминаний бабушки и прабабушки… Мой прадед, прошедший через все ужасы войны, не потерял чувства оптимизма, верил в настоящую мужску...
Автор: Дмитриева Дарья Алексеевна, ЧУО "Минская международная гимназия", Республика Беларусь, 8 класс
Научный руководитель:Жичко Елена Геннадьевна
"Это было раннее июльское утро. Солнце радостно освещало все вокруг. Мы сидели на берегу реки и уплетали вишню, которая всего мгновение назад красовалась на тонких веточках. Морщась от кисло-сладкого сока далеко еще не спелой ягоды, довольные, мы всё...
Автор: Штефюк Дарья Александровна, МБОУ "ООШ №5", г. Алексеевка, Белгородская область, 5 класс
Научный руководитель:Штефюк Ирина Ивановна
"Великая Отечественная война – самое тяжелое испытание, выпавшее на долю нашего народа. По статистике Великая Отечественная война унесла около 27 миллионов жизней граждан Советского Союза. Из них около 10 миллионов – солдаты, остальные – старики, жен...
Автор: Корниенко Полина Валентиновна, МАОУ Лицей №100, г. Екатеринбург, 7 класс
Научный руководитель:Демина Тамара Ивановна
"Мне очень нравятся эти замечательные строки из стихотворения Сергей Есенина о родной земле. Так что же такое Родина? Очень интересно порассуждать на эту тему. Когда произносишь слово Родина, то каждый представляет что-то свое – бескрайние просторы,...
Автор: Полякова Екатерина Викторовна, МАОУ "СОШ №6", г. Северодвинск, Архангельская область, 10 класс
Научный руководитель:Соколова Елена Альбертовна
"Искусство - человеческая деятельность, художественное творчество, проявляющееся в различных формах: в литературе, архитектуре, музыке, живописи, танцах и так далее. Искусство отражает мир с помощью художественных образов. Все предметы искусства, соз...
Автор: Нуждина Елизавета Алексеевна, МБОУ Гимназия №1, г. Армавир, Краснодарский край, 10 класс
Научный руководитель:Комарова Ольга Юрьевна, учитель русского языка и литературы
Данное эссе отражает важность взаимодействия человека, природы и общества. На примере главного героя произведения "Преступление и наказание" описывается такое "отклонение" человека, что разрушает его самого, связь с жизнью общественной и свободу его...
Автор: Глотова Виктория Дмитриевна, МАОУ СОШ №11 имени Шевченко, г. Тимашевск, Краснодарский край, 8 класс
Научный руководитель:Гончарова Ирина Юрьевна
"Кинематограф давно вошел в жизнь современного общества. Мы с удовольствием смотрим художественные фильмы и сериалы. В этом огромном море самых разнообразных жанров каждый находит что-то по своему вкусу. Но мне, как зрителю, особенно интересны работы...
Автор: Якубович Сергей Алексеевич, КГБПОУ "Боготольский техникум транспорта", Красноярский край, 2 курс
Научный руководитель:Шумихина Наталья Леонидовна
"Громко слышен стук колёс: «Тук-тук-тук…»Никола никогда не умел спать в поезде. Стук колёс, мельчайшие пейзажи за окном, храп и сопение соседей ко купе успокаивали, но не настолько чтобы уснуть. Его томила тишина. Мальчик аккуратно слез с верхней пол...
Автор: Мелкова Виктория Александровна, МБОУ "Мурминская СШ", Рязанская область, 11 класс
Научный руководитель:Гаврилина Ольга Сергеевна
Данное сочинение представляет рассказ фантастического содержания, осмысливающий проблему путешествия во времени и ответственного отношения к поступкам. "…Весеннее дело о человеке, пропавшем без вести, до сих пор не раскрыто, однако у следствия уже ес...
