1. Выберите тему. Выберите тему, которая вас интересует и о которой у вас есть что сказать. Если вам назначена тема, проведите исследование, чтобы узнать о ней больше.
2. Соберите информацию. Проведите исследование по выбранной теме. Читайте книги, статьи и другие источники. Делайте заметки о важных фактах, идеях и цитатах.
3. Создайте тезис. Тезис - это основная идея вашего сочинения или эссе. Он должен быть кратким, ясным и подкрепленным доказательствами.
4. Составьте план. План поможет вам организовать свое сочинение или эссе. Он должен включать введение, несколько абзацев основного текста и заключение.
5. Напишите черновик. Напишите черновик своего сочинения или эссе. Не беспокойтесь о том, чтобы сделать его идеальным на данном этапе. Просто изложите свои идеи на бумаге.
6. Пересмотрите и отредактируйте. После того, как вы написали черновик, пересмотрите и отредактируйте его. Проверьте наличие грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. Убедитесь, что ваши идеи изложены четко и лаконично.
7. Получите обратную связь. Попросите друга, учителя или члена семьи прочитать ваше сочинение или эссе и дать вам обратную связь. Они могут предложить предложения по улучшению структуры, содержания или стиля.
8. Доработайте. После того, как вы получили обратную связь, доработайте свое сочинение или эссе. Внесите необходимые изменения и убедитесь, что оно соответствует всем требованиям.
Советы:
Начните писать как можно раньше. Это даст вам достаточно времени для проведения исследований, написания черновика и редактирования.
Не бойтесь просить о помощи. Если вы застряли или вам нужна обратная связь, обратитесь к другу, учителю или члену семьи.
Не сдавайтесь. Написание сочинения или эссе может быть сложной задачей, но не сдавайтесь. Продолжайте работать над этим, и вы в конечном итоге добьетесь успеха.
Примерный план сочинения, эссе
План сочинения/эссе
I. Вступление
* Краткое изложение темы сочинения/эссе
* Крючок, привлекающий внимание читателя
II. Основная часть 1
* Первый основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
III. Основная часть 2
* Второй основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
IV. Основная часть 3
* Третий основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
V. Контраргумент
* Признание и рассмотрение противоположной точки зрения
* Опровержение контраргумента
VI. Заключение
* Краткое изложение основных аргументов
* Подтверждение тезиса
* Заключительное замечание, оставляющее читателю пищу для размышлений
Автор: Кислицын Глеб Сергеевич, МОУ Ухтуйская СОШ, Иркутская область, 6 класс
Научный руководитель:Писарек Тамара Людвиговна
"По словам философа и писателя Владимира Эдуардовича Казаряна: "Нам нужно учиться у собак: они всегда на нас смотрят бесхитростно, без всякого подвоха, с открытой душой и ценят в нас не наши достоинства или недостатки, а то, что мы есть". Собака – лу...
Автор: Зернова Яна Анатольевна, ГБОУ СОШ №5, г. Сызрань, Самарская область, 8 класс
Научный руководитель:Кудряшова Екатерина Дмитриевна
"Во время Великой Отечественной войны русский народ никогда не сдавался. Это очень восхищает меня, ведь у каждого человека есть предел терпения, сил и воли, но никто не позволял себе падать духом пред тяжестью всех ужасных событий. Кто-то занимался с...
Автор: Вашкина Полина Дмитриевна, МБУ ДО "Центр творческого развития и гуманитарного образования", г. Петропавловск-Камчатский, Камчатский край, студия журналистики "Окно в мир"
Научный руководитель:Бурмина Дина Дмитриевна
Сочинение рассказывает о малоизвестной должности оператора табло, который выполняет важную функцию во время проведения баскетбольных соревнований. "Баскетбол - один из самых популярных видов спорта. Им могут заниматься люди разных возрастов. А болель...
Автор: Черемухина Карина Александровна, МБОУ "Семьинская ООШ", Владимирская область, 9 класс
Научный руководитель:Карпееева Людмила Александровна
Рассказываю о том, что детство - это пора, которая остается в памяти навсегда. Ребенком быть трудно. Первые помощники - это родители. Ребёнок – это маленький человек, человек будущего. А детство – это время подготовки к этой взрослой жизни. Только мы...
Автор: Харченко Анастасия Дмитриевна, КГУ Гимназия №35, Республика Казахстан, 9 класс
Научный руководитель:Мартынова Людмила Олеговна
"Начнем с того, что каждый человек индивидуален. Кому-то комфортнее в одиночестве, а кому-то наоборот комфортнее в обществе. Посмотрев с одной стороны, можно сказать что, да, без друзей можно спокойно прожить, посмотрев же с другой стороны, можно ска...
Автор: Иванова Вероника Александровна, ГБОУ ООШ с. Краснояриха, Самарская область, 8 класс
Научный руководитель:Коннова Татьяна Анатольевна
Жизнь Н.А. Некрасова наполнена противоречиями. Об этом и пойдет речь в данном сочинении. "Высокий, худощавый, с большими карими глазами. Он сидит, скрестив руки на груди. Коричневый сюртук, черная бабочка почти сливаются с тёмным фоном. Художник соср...
Автор: Молчанова Евгения Николаевна, ЧОУ "Школа-интернат №15 ОАО "РЖД", г. Челябинск, 3 класс
Научный руководитель:Трофименко Ольга Юнусовна
Сказка на основе моих сновидений. "Жила-была семья, папа, мама и две дочки. Машенька и Катенька. Как-то раз унесли гуси-лебеди маму и папу в далекие края, видимо навсегда. Долго плакали девицы, но смириться с этим стоило, перестали. Старшая сестра ус...
Автор: Яицкая Ксения Андреевна, МБОУ СОШ №3 им. Н.И. Дейнега ст. Павловской, Краснодарский край, 11 класс
Научный руководитель:Воловодова Марина Ивановна, учитель кубановедения
"Астрономы приземлились на этой планете утром. Взошедшее на востоке солнце тепло глядело на них. Исследователи Галактики увидели, что цепь гор, опоясывающая всю планету, переходит в необозримое зелёное море, гладь которого лениво и звучно бороздят ты...
Автор: Агафонов Владимир Романович, МБОУ "СОШ №56", г. Курск, 7 класс
Научный руководитель:Мишустина Вера Викторовна
Сочинение посвящено памяти о Великой Отечественной войне. "Жаркое солнце щедро припекало землю. Ребята бежали, стараясь быстро отрывать босые пятки от обжигающей поверхности. Бежали стремглав, спешили окунуться в прохладную водицу озера, чтобы спасти...
Автор: Абдимомынова Нурай Канатовна, КГУ "Школа-лицей №1", с. Кулан, Республика Казахстан, 10 класс
Научный руководитель:Ситникова Ольга Анатольевна
Данный рассказ затрагивает актуальные проблемы современности: ухудшение экологии и проблема чистоты языка; проводится параллель между тем, как люди халатно относятся к этим богатствам - языку и природе. Посылом работы является соблюдении гармонии во...
Автор: Горбунь Никита Александрович, МБОУ "Комсомольская школа №5", ДНР, 10 класс
Научный руководитель:Коссе Нина Петровна
"Сегодня, в ходе всех событий в мире, слово патриотизм в нашей стране имеет высокое значение, это же долг каждого, оберегать своих родных и близких, любить свою страну, защищать свое Отечество, равняться на таких людей, как молодогвардейцы - Олег Кош...
Автор: Султанова Светлана Радиковна, Туймазинский педагогический колледж, Республика Башкортостан, 2 курс
Научный руководитель:Викулова Наталья Сергеевна, преподаватель
В сочинении описывается такое прекрасное время года, как осень. Я решила рассказать о произведениях искусства, а именно о картинах, стихотворениях. О красочном гербарии. О том, как многие молодые люди специально играют свадьбу именно осенью, ведь фот...
