Сочинение, эссе

Надо написать Сочинение, эссе?

Как подготовиться к написанию сочинения или эссе

1. Выберите тему. Выберите тему, которая вас интересует и о которой у вас есть что сказать. Если вам назначена тема, проведите исследование, чтобы узнать о ней больше.

2. Соберите информацию. Проведите исследование по выбранной теме. Читайте книги, статьи и другие источники. Делайте заметки о важных фактах, идеях и цитатах.

3. Создайте тезис. Тезис - это основная идея вашего сочинения или эссе. Он должен быть кратким, ясным и подкрепленным доказательствами.

4. Составьте план. План поможет вам организовать свое сочинение или эссе. Он должен включать введение, несколько абзацев основного текста и заключение.

5. Напишите черновик. Напишите черновик своего сочинения или эссе. Не беспокойтесь о том, чтобы сделать его идеальным на данном этапе. Просто изложите свои идеи на бумаге.

6. Пересмотрите и отредактируйте. После того, как вы написали черновик, пересмотрите и отредактируйте его. Проверьте наличие грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. Убедитесь, что ваши идеи изложены четко и лаконично.

7. Получите обратную связь. Попросите друга, учителя или члена семьи прочитать ваше сочинение или эссе и дать вам обратную связь. Они могут предложить предложения по улучшению структуры, содержания или стиля.

8. Доработайте. После того, как вы получили обратную связь, доработайте свое сочинение или эссе. Внесите необходимые изменения и убедитесь, что оно соответствует всем требованиям.

Советы:

  • Начните писать как можно раньше. Это даст вам достаточно времени для проведения исследований, написания черновика и редактирования.
  • Не бойтесь просить о помощи. Если вы застряли или вам нужна обратная связь, обратитесь к другу, учителю или члену семьи.
  • Не сдавайтесь. Написание сочинения или эссе может быть сложной задачей, но не сдавайтесь. Продолжайте работать над этим, и вы в конечном итоге добьетесь успеха.

Примерный план сочинения, эссе

План сочинения/эссе

I. Вступление * Краткое изложение темы сочинения/эссе * Крючок, привлекающий внимание читателя

II. Основная часть 1 * Первый основной аргумент, поддерживающий тезис * Доказательства и примеры * Переходный абзац

III. Основная часть 2 * Второй основной аргумент, поддерживающий тезис * Доказательства и примеры * Переходный абзац

IV. Основная часть 3 * Третий основной аргумент, поддерживающий тезис * Доказательства и примеры * Переходный абзац

V. Контраргумент * Признание и рассмотрение противоположной точки зрения * Опровержение контраргумента

VI. Заключение * Краткое изложение основных аргументов * Подтверждение тезиса * Заключительное замечание, оставляющее читателю пищу для размышлений

Можно ли скачать Сочинение, эссе?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для сочинения, эссе

Вот 15 примерных направлений и тем для сочинений и эссе, которые могут быть интересны школьникам и студентам:

История и общество

  1. Великие исторические личности и их влияние на мир

    • Исследование жизни и достижений известных исторических личностей, таких как Александр Македонский, Екатерина Великая, Махатма Ганди, и их влияние на развитие общества.
  2. Революции и их последствия

    • Анализ причин и последствий крупных революций в истории, таких как Французская революция, Октябрьская революция или Американская революция.

Литература и искусство

  1. Влияние классической литературы на современное общество

    • Изучение того, как произведения классических авторов (Достоевский, Толстой, Шекспир) продолжают влиять на культуру и моральные ценности сегодняшнего общества.
  2. Эволюция изобразительного искусства: от классики до модерна

    • Исследование основных направлений и стилей в изобразительном искусстве, их особенности и влияние на культуру разных эпох.

Наука и технологии

  1. Этичные аспекты развития искусственного интеллекта

    • Обсуждение моральных и этических вопросов, связанных с развитием и использованием технологий искусственного интеллекта.
  2. Космические исследования и их значение для человечества

    • Анализ достижений в области космических исследований и их влияние на науку, технологию и повседневную жизнь.

Экология и окружающая среда

  1. Проблемы изменения климата и пути их решения

    • Исследование причин изменения климата, его последствий и возможных мер по смягчению этих изменений.
  2. Сохранение биоразнообразия: почему это важно?

    • Обсуждение важности сохранения биоразнообразия и мер, которые можно предпринять для защиты вымирающих видов.

Философия и психология

  1. Философия счастья: как найти смысл в жизни

    • Изучение различных философских взглядов на счастье и поиск смысла в жизни.
  2. Влияние социальных сетей на психическое здоровье молодежи

    • Анализ того, как использование социальных сетей влияет на психическое здоровье подростков и молодых людей.

Образование и карьера

  1. Будущее образования: цифровизация и новые методы обучения

    • Исследование того, как цифровые технологии меняют подходы к обучению и каким будет образование будущего.
  2. Выбор профессии: как найти свое призвание?

    • Советы и стратегии для молодых людей, которые ищут свое призвание и пытаются определиться с будущей карьерой.

Культура и общество

  1. Глобализация и сохранение культурного наследия

    • Обсуждение того, как глобализация влияет на местные культуры и какие меры можно предпринять для сохранения культурного наследия.
  2. Гендерные стереотипы и их влияние на общество

    • Анализ гендерных стереотипов и их влияние на различные аспекты жизни, включая карьеру, образование и личные отношения.

Саморазвитие и мотивация

  1. Путь к успеху: как преодолеть трудности и достичь целей
    • Истории успешных людей и анализ стратегий, которые они использовали для достижения своих целей, преодолевая трудности и преграды.

Эти направления и темы помогут школьникам и студентам развить критическое мышление, улучшить навыки письменной речи и углубить свои знания в различных областях.

Готовые примеры сочинений, эссе (найдено 2152 работ)

Филологические дисциплины

Сочинение «Я бы в медики пошел»

Автор: Семыкина София, МБОУ "СОШ №1 г. Строитель Яковлевского муниципального округа", Белгородская область, 8 класс

Научный руководитель:Захарова Ольга Викторовна

"Я представляю, как однажды буду проводить серьезную операцию, от исхода которой будет зависеть жизнь. Как пациент откроет глаза и улыбнется. Как ребенок, которого спасли от тяжелого недуга, снова сделает свои первые шаги… С раннего детства меня восх...

Филологические дисциплины

Сочинение «Что для меня быть героем нашего времени?»

Автор: Прокопенко Дамир Денисович, МБОУ "ОЦ №2 Майкопского района", Республика Адыгея, 5 класс

Научный руководитель:Шахно Маргарита Александровна

Сочинение представлено в виде письма. "Привет! Ты мне часто задаешь вопрос: «Что для тебя значит быть героем нашего времени?» Я долго не отвечал, не знал, как ответить на твой вопрос, но сегодня попробую написать и объяснить, что для меня это значит....

Филологические дисциплины

Рассказ «История о говорящей игрушке»

Автор: Шудегов Илья Станиславович, ОАНО "Школа опережающей педагогики", г. Москва, 4 класс

Научный руководитель:Назарова Юлия Владимировна, классный руководитель

Это была самая обычная пятница. Я проснулся после дня рождения своего друга, которому исполнилось 11 лет! Я умылся, позавтракал, взял портфель и пошёл в школу. Прозвенел звонок. Все дети вошли в класс. Позже в класс зашёл Борис Петрович и начал ввест...

Филологические дисциплины

Сочинение «История о деревне, где все умеют летать»

Автор: Десятых Кирилл Максимович, ОАНО "Школа опережающей педагогики", г. Москва, 4 класс

Научный руководитель:Назарова Юлия Владимировна, классный руководитель

"...Мне было десять, я учился в школе и однажды играл в прятки с друзьями. Саша начал считать, а я быстро побежал по длинному коридору, забежал в первую попавшуюся дверь и закрыл ее. Это была кладовка. В ней хранились гайки, шурупы и какие-то инструм...

Филологические дисциплины

Сочинение «Размышление о времени»

Автор: Глухарева Кристина Алексеевна, ГАПОУ МО "Подмосковный колледж "Энергия", 1 курс

Научный руководитель:Дашевская Екатерина Игоревна

"Во все времена был важен взгляд на человека как представителя социума. Отдельный человек ещё с детства начинает ощущать себя личностью. Сначала несознательно, чисто эмоционально («Я», «Я так чувствую», «Я так хочу») с возрастом сознательно задаёт се...

Филологические дисциплины

Сказка «Как я познакомился с волшебным котом»

Автор: Яковлева София Сергеевна, МБОУ "ОЦ №2 Майкопского района", Республика Адыгея, 3 класс

Научный руководитель:Трикуцова Мария Константиновна

Все мы верим в чудеса! Преданно ищем друзей, которые всегда будут рядом с нами.  Понимая это, я решила приступить к написанию моей волшебной сказки. В ней я рассказываю о знакомстве и дружбе мальчика Вити с волшебным котом по кличке Изюм. Это настоящ...

Филологические дисциплины

Сочинение «Воспомининия бесценны»

Автор: Светлакова Диана Константиновна, МБОУ "СШ №11" а. Старобжегокай, Республика Адыгея, 3 класс

Научный руководитель:Чермит Ирина Александровна

В сочинении ярко и эмоционально описаны чувства и эмоции девочки-подростка, любящей свою семью, ценящей время, проведенное вместе с родителями во время семейных путешествий по родному живописному краю из преддверия Кавказа - Республике Адыгея. В сочи...

Филологические дисциплины

Сочинение «Как я нашел редкое растение в лесу»

Автор: Патрушев Артём Николаевич, МБОУ "СШ №4" им. Д.С. Схаляхо, а. Афипсип, Республика Адыгея, 7 класс

Научный руководитель:Схаляхо Аминат Нурдиновна

"Вчерашним днём, я рассказывал дедушке как нашёл очень редкое растение. На днях мы с друзьями ходили в поход по лесам Северного Кавказа. Был очень тёплый и солнечный день. В раннюю весну редко выпадают такие тёплые дни. Как раз тот самый день выпал и...

Филологические дисциплины

Сказка «Чудодейственное лекарство»

Автор: Лейман Дарья Петровна, МБОУ Чановская СШ №2, Новосибирская область, 8 класс

Научный руководитель:Гинзбург Елена Сергеевна

Сказка о том, как маленькая девочка увлекалась наукой и мечтала всех вылечить. Она выросла и ее мечта осуществилась. Мораль сказки: дело науки - служить людям! "В некотором царстве, в некотором государстве жила-была красна девица Алиса. Девочке было...

Филологические дисциплины

Сочинение «Моя работа в будущем: кем я хочу стать»

Автор: Деды Нафиса Артуровна, МБОУ "СШ №1 имени Героя Росии В.Ч. Мезоха" а. Тахтамукай, Республика Адыгея, 5 класс

Научный руководитель:Мамий Дарина Адамовна

"С каждым годом я всё яснее представляю, кем хочу стать в будущем. Мечты о профессии, которая будет приносить удовлетворение и возможность помогать другим, всё больше привлекает мой интерес. Я бы хотела стать врачом. Эта профессия всегда мне нравилас...

Филологические дисциплины

Сочинение «Как я подружился с инопланетянином»

Автор: Самсонов Егор Дмитриевич, МБОУ "СШ №29" а. Новая Адыгея, 1 класс

Научный руководитель:Слепушкина Елена Анатольевна, учитель начальных классов

Это история о том, как однажды вечером я встретил настоящего инопланетянина! Он прилетел на своей летающей тарелке прямо ко мне во двор. Мы не понимали друг друга, но быстро нашли общий язык. И это было самое необычное приключение в моей жизни! "Я оч...

Филологические дисциплины

Сочинение «С русским языком можно творить чудеса»

Автор: Долгушкин Денис Олегович, МБОУ "СШ №1 им. Героя России В.Ч. Мезоха" а. Тахтамукай, Республика Адыгея, 11 класс

Научный руководитель:Пшипий Замирет Гаруновна

"Русский язык — это не просто средство общения, это целая вселенная, полная тайн, красоты и безграничных возможностей. Он способен передать тончайшие оттенки чувств, описать самые сложные явления и вдохновить на великие свершения. С русским языком мо...