1. Выберите тему. Выберите тему, которая вас интересует и о которой у вас есть что сказать. Если вам назначена тема, проведите исследование, чтобы узнать о ней больше.
2. Соберите информацию. Проведите исследование по выбранной теме. Читайте книги, статьи и другие источники. Делайте заметки о важных фактах, идеях и цитатах.
3. Создайте тезис. Тезис - это основная идея вашего сочинения или эссе. Он должен быть кратким, ясным и подкрепленным доказательствами.
4. Составьте план. План поможет вам организовать свое сочинение или эссе. Он должен включать введение, несколько абзацев основного текста и заключение.
5. Напишите черновик. Напишите черновик своего сочинения или эссе. Не беспокойтесь о том, чтобы сделать его идеальным на данном этапе. Просто изложите свои идеи на бумаге.
6. Пересмотрите и отредактируйте. После того, как вы написали черновик, пересмотрите и отредактируйте его. Проверьте наличие грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. Убедитесь, что ваши идеи изложены четко и лаконично.
7. Получите обратную связь. Попросите друга, учителя или члена семьи прочитать ваше сочинение или эссе и дать вам обратную связь. Они могут предложить предложения по улучшению структуры, содержания или стиля.
8. Доработайте. После того, как вы получили обратную связь, доработайте свое сочинение или эссе. Внесите необходимые изменения и убедитесь, что оно соответствует всем требованиям.
Советы:
Начните писать как можно раньше. Это даст вам достаточно времени для проведения исследований, написания черновика и редактирования.
Не бойтесь просить о помощи. Если вы застряли или вам нужна обратная связь, обратитесь к другу, учителю или члену семьи.
Не сдавайтесь. Написание сочинения или эссе может быть сложной задачей, но не сдавайтесь. Продолжайте работать над этим, и вы в конечном итоге добьетесь успеха.
Примерный план сочинения, эссе
План сочинения/эссе
I. Вступление
* Краткое изложение темы сочинения/эссе
* Крючок, привлекающий внимание читателя
II. Основная часть 1
* Первый основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
III. Основная часть 2
* Второй основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
IV. Основная часть 3
* Третий основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
V. Контраргумент
* Признание и рассмотрение противоположной точки зрения
* Опровержение контраргумента
VI. Заключение
* Краткое изложение основных аргументов
* Подтверждение тезиса
* Заключительное замечание, оставляющее читателю пищу для размышлений
Вот 15 примерных направлений и тем для сочинений и эссе, которые могут быть интересны школьникам и студентам:
История и общество
Великие исторические личности и их влияние на мир
Исследование жизни и достижений известных исторических личностей, таких как Александр Македонский, Екатерина Великая, Махатма Ганди, и их влияние на развитие общества.
Революции и их последствия
Анализ причин и последствий крупных революций в истории, таких как Французская революция, Октябрьская революция или Американская революция.
Литература и искусство
Влияние классической литературы на современное общество
Изучение того, как произведения классических авторов (Достоевский, Толстой, Шекспир) продолжают влиять на культуру и моральные ценности сегодняшнего общества.
Эволюция изобразительного искусства: от классики до модерна
Исследование основных направлений и стилей в изобразительном искусстве, их особенности и влияние на культуру разных эпох.
Наука и технологии
Этичные аспекты развития искусственного интеллекта
Обсуждение моральных и этических вопросов, связанных с развитием и использованием технологий искусственного интеллекта.
Космические исследования и их значение для человечества
Анализ достижений в области космических исследований и их влияние на науку, технологию и повседневную жизнь.
Экология и окружающая среда
Проблемы изменения климата и пути их решения
Исследование причин изменения климата, его последствий и возможных мер по смягчению этих изменений.
Сохранение биоразнообразия: почему это важно?
Обсуждение важности сохранения биоразнообразия и мер, которые можно предпринять для защиты вымирающих видов.
Философия и психология
Философия счастья: как найти смысл в жизни
Изучение различных философских взглядов на счастье и поиск смысла в жизни.
Влияние социальных сетей на психическое здоровье молодежи
Анализ того, как использование социальных сетей влияет на психическое здоровье подростков и молодых людей.
Образование и карьера
Будущее образования: цифровизация и новые методы обучения
Исследование того, как цифровые технологии меняют подходы к обучению и каким будет образование будущего.
Выбор профессии: как найти свое призвание?
Советы и стратегии для молодых людей, которые ищут свое призвание и пытаются определиться с будущей карьерой.
Культура и общество
Глобализация и сохранение культурного наследия
Обсуждение того, как глобализация влияет на местные культуры и какие меры можно предпринять для сохранения культурного наследия.
Гендерные стереотипы и их влияние на общество
Анализ гендерных стереотипов и их влияние на различные аспекты жизни, включая карьеру, образование и личные отношения.
Саморазвитие и мотивация
Путь к успеху: как преодолеть трудности и достичь целей
Истории успешных людей и анализ стратегий, которые они использовали для достижения своих целей, преодолевая трудности и преграды.
Эти направления и темы помогут школьникам и студентам развить критическое мышление, улучшить навыки письменной речи и углубить свои знания в различных областях.
Сочинение посвящено началу Великой Отечественной войны и подвигам советского народа в борьбе с фашизмом. Автор описывает исторические события, начиная с нападения Германии на Советский Союз, и подчеркивает значимость песни "Священная война", ставшей...
Автор: Акопян София Вагановна, МБОУ "ОЦ №8 Майкопского района", Республика Адыгея, 9 класс
Научный руководитель:Газарян Юлия Евгеньевна
Сочинение описывает теплые и радостные моменты, которые автор проводит с семьей во время летнего отдыха на базе. В центре повествования — традиция собираться всей семьей, включая бабушку, дедушку, тетю с мужем и детей, что создает атмосферу единства...
Автор: Путыля Анастасия Николаевна, МБОУ "ОЦ №8 Майкопский район", Республика Адыгея, 9 класс
Научный руководитель:Газарян Юлия Евгеньевна
Сочинение представляет собой увлекательный рассказ о путешествии автора в живописный регион Адыгея. Вдохновленная предстоящими приключениями, героиня, несмотря на ранний подъем, с нетерпением собирается в поход с друзьями и их семьей. Путешествие нач...
Автор: Андрианов Иван Максимович, ОАНО "Школа опережающей педагогики", г. Москва, 4 класс
Научный руководитель:Назарова Юлия Владимировна, классный руководитель
Стихотворение рассказывает о забавной и волшебной истории о молодом человеке по имени Сережа, который, заглянув в холодильник, находит банку варенья и загадывает желание стать сильным. На следующий день он просыпается с невероятной силой, что приводи...
Автор: Хачак Нафисет Юрьевна, МБОУ "СШ №11" а. Старобжегокай, Республика Адыгея, 8 класс
Научный руководитель:Хуако Мариет Кушуковна, учитель географии и литературы
Сочинение посвящено важности памяти о Великой Отечественной войне и ее значению для будущих поколений. Автор размышляет о том, как время стирает следы минувших лет, но память о героях, отдавших свои жизни за мирное небо, остается живой и актуальной....
Автор: Куб Тамерлан Адамович, МБОУ "СШ №11" а. Старобжегокай, Республика Адыгея, 8 класс
Научный руководитель:Хуако Мариет Кушуковна, учитель географии и литературы
Сочинение исследует тему воинского долга и подвига в истории России, акцентируя внимание на трагических событиях Великой Отечественной войны. Автор размышляет о значении памяти о войне для молодого поколения, подчеркивая важность сохранения историчес...
Автор: Барчо Замира Артуровна, МБОУ "СШ №11" а. Старобжегокай, Республика Адыгея, 7 класс
Научный руководитель:Совмиз Разиет Казбековна
Сочинение посвящено памяти Барчо Загашта Гисовича, героя Великой Отечественной войны, уроженца аула Старобжегокай. В работе подчеркивается его мужество, стойкость и беззаветная преданность Родине, проявленные в ходе Финской и Великой Отечественной во...
Автор: Кокоулин Никита Сергеевич, МБОУ "СШ №11" а. Старобжегокай, Республика Адыгея, 6 класс
Научный руководитель:Совмиз Разиет Казбековна
Сочинение посвящено памяти Василия Александровича Яхлакова, солдата Великой Отечественной войны, чья жизнь и подвиги стали символом мужества и стойкости целого поколения. Призванный в армию в 1943 году, Яхлаков прошел через все ужасы войны, от Ковеля...
Автор: Никитина София Анатольевна, МБОУ "СШ №14" п. Прикубанский, Республика Адыгея, 6 класс
Научный руководитель:Никитина Анастасия Николаевна
Сочинение представляет собой глубокое размышление о значении учителя в жизни человека и общества. Автор подчеркивает, что учитель не просто передает знания, но и формирует личность, закладывает духовные и нравственные основы будущего поколения. В тек...
Автор: Лагутина Сюзанна Владимировна, МБОУ СОШ №19 п. Октябрьского, Краснодарский край, 10 класс
Научный руководитель:Гаврюшенко Ольга Алексеевна
Рассказ погружает читателя в мир внутренней борьбы подростка Кирилла, который сталкивается с непростыми вопросами о взрослении, уважении и истинной силе. Главный герой, находясь на пороге переходного возраста, испытывает раздражение и презрение к сво...
Автор: Бондарь Виктория Сергеевна, МБОУ СОШ №3, ст. Крыловская, Краснодарский край, 11 класс
Научный руководитель:Бондарь Наталья Николаевна
Рассказ погружает читателя в суровые реалии Великой Отечественной войны через воспоминания Михаила Алексеевича Ивченко, который делится своими детскими переживаниями в оккупированной станице Крыловской. Автор описывает, как война затронула жизни дете...
Автор: Семкина София Дмитриевна, МБОУ СОШ №6, п. Гончарка, Республика Адыгея, 4 класс
Научный руководитель:Старова Юлия Александровна
В сочинении четвероклассница София делится своими впечатлениями о семейных выходных, подчеркивая важность совместного времяпрепровождения. Она рассказывает о том, как ее семья, несмотря на обычные профессии и повседневные заботы, находит время для ув...
