1. Выберите тему. Выберите тему, которая вас интересует и о которой у вас есть что сказать. Если вам назначена тема, проведите исследование, чтобы узнать о ней больше.
2. Соберите информацию. Проведите исследование по выбранной теме. Читайте книги, статьи и другие источники. Делайте заметки о важных фактах, идеях и цитатах.
3. Создайте тезис. Тезис - это основная идея вашего сочинения или эссе. Он должен быть кратким, ясным и подкрепленным доказательствами.
4. Составьте план. План поможет вам организовать свое сочинение или эссе. Он должен включать введение, несколько абзацев основного текста и заключение.
5. Напишите черновик. Напишите черновик своего сочинения или эссе. Не беспокойтесь о том, чтобы сделать его идеальным на данном этапе. Просто изложите свои идеи на бумаге.
6. Пересмотрите и отредактируйте. После того, как вы написали черновик, пересмотрите и отредактируйте его. Проверьте наличие грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. Убедитесь, что ваши идеи изложены четко и лаконично.
7. Получите обратную связь. Попросите друга, учителя или члена семьи прочитать ваше сочинение или эссе и дать вам обратную связь. Они могут предложить предложения по улучшению структуры, содержания или стиля.
8. Доработайте. После того, как вы получили обратную связь, доработайте свое сочинение или эссе. Внесите необходимые изменения и убедитесь, что оно соответствует всем требованиям.
Советы:
Начните писать как можно раньше. Это даст вам достаточно времени для проведения исследований, написания черновика и редактирования.
Не бойтесь просить о помощи. Если вы застряли или вам нужна обратная связь, обратитесь к другу, учителю или члену семьи.
Не сдавайтесь. Написание сочинения или эссе может быть сложной задачей, но не сдавайтесь. Продолжайте работать над этим, и вы в конечном итоге добьетесь успеха.
Примерный план сочинения, эссе
План сочинения/эссе
I. Вступление
* Краткое изложение темы сочинения/эссе
* Крючок, привлекающий внимание читателя
II. Основная часть 1
* Первый основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
III. Основная часть 2
* Второй основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
IV. Основная часть 3
* Третий основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
V. Контраргумент
* Признание и рассмотрение противоположной точки зрения
* Опровержение контраргумента
VI. Заключение
* Краткое изложение основных аргументов
* Подтверждение тезиса
* Заключительное замечание, оставляющее читателю пищу для размышлений
Автор: Ачмиз Динара Аскеровна, МБОУ "СШ №1 имени Героя России В.Ч. Мезоха" а. Тахтамукай, Республика Адыгея, 8 класс
Научный руководитель:Коблева Разиет Хазретовна
Сочинение написано на основе краеведческого материала. Рассказывает о героическом подвиге адыгского народа в Великой Отечественной войне. "Война принесла большое горе и унесла миллионы человеческих жизней. Но наш народ сумел выстоять и победить в это...
Автор: Леушкина Дарья Сергеевна, МОУ "СОШ №3", г. Саранск, Республика Мордовия, 8 класс
Научный руководитель:Леутина Елена Валентиновна
"Оно забывается, становится далеким, а мы - взрослыми и серьезными. Детство… Это удивительный край наших фантазий и счастливых воспоминаний. Детство… Это когда деревья – живые великаны, а до луны можно дотронуться рукой, когда среди друзей есть невид...
Автор: Бибик Максим Сергеевич, МБОУ "Павловская СОШ", Орловская область, 4 класс
Научный руководитель:Коновалова Людмила Викторовна
Сочинение о первом космонавте Юрии Алексеевиче Гагарине. О детских годах, об учебе в училище и полете в космос. "Я люблю смотреть на звездное небо. Оно завораживает, манит, зовет. Космос...Вечность... Загадка... И я понимаю тех людей, кто пытался и п...
Автор: Ашурова Анастасия Дмитриевна, МБОУ "Бутылицкая СОШ", Владимирская область, 9 класс
Научный руководитель:Костина Ирина Николаевна
В сочинении рассказывается о жителе села Бутылицы Бундине Николае Серафимовиче, сельском труженике, внёсшем вклад в развитие села. "История Владимирщины проникнута героикой борьбы и труда. Тысячи наших земляков сражались на различных фронтах, проявив...
Автор: Мальянц Татьяна Александровна, Колледж многоуровневого профессионального образования РАНХиГС, г. Москва, 1 курс
Научный руководитель:Воронова Антонида Александровна
"Русский язык – один из наиболее сложных и красивых языков мира. Он обладает богатым лексическим запасом, а также грамматикой и структурой, которые позволяют с ним творить настоящие чудеса. В русском языке можно выразить свои мысли и чувства с помощь...
Автор: Зайцева Бэлла Кирилловна, МБОУ "СШ №1 им. Героя России В.Ч. Мезоха" а. Тахтамукай, Республика Адыгея, 8 класс
Научный руководитель:Пшипий Замирет Гаруновна, учитель русского языка
"Русский язык формировался на протяжении многих веков, изменяясь и пополняя словари. В русском языке, только передвинув запятую, можно изменить смысл предложения. Существует множество знаков препинания, позволяющих наиболее лучше выразить свои чувств...
Автор: Кондрашева Елизавета Алексеевна, ЧОУ Школа-интернат №15 ОАО "РЖД", г. Челябинск, 3 класс
Научный руководитель:Кондрашева Мария Александровна
"Я родилась и живу в Челябинске. Это очень красивый и насыщенный город. Днем это обычный город, а вечером кода загораются все огни он стает еще красивее и полностью раскрывает свою уникальность. Он находиться в центре России, в Челябинской Области и...
Автор: Сташков Владислав Маркович, МБОУ СОШ №2 имени Л.Н. Плаксина пос. Мостовского, Краснодарский край, 5 класс
Научный руководитель:Косырева Любовь Юрьевна
"Недавно я узнал, что Вы - солдат Великой Отечественной войны. Сейчас уже 2022 год. От войны нас отделяет целая жизнь. Я еще пока немного знаю о тех страшных событиях, Василий Теркин, но уже читал детские рассказы о людях, которые трудились в тылу, с...
Автор: Выпряжкина Альбина Михайловна, МБОУ "СШ №13", п. Новый, Республика Адыгея, 6 класс
Научный руководитель:Шаповалова Кристина Алексеевна
"Русский язык- наш самый любимый родной язык. Ему нас с детства учат родители, на нем мы читали наши первые сказки и рассказы. Русским словом можно выразить что угодно, ведь он многогранный. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей – сложных и прос...
Автор: Кортукова Мария Евгеньевна, Колледж многоуровневого профессионального образования РАНХиГС, г. Москва, 1 курс
Научный руководитель:Воронова Антонида Александровна, преподаватель русского языка и литературы
"Русский язык - великий и могучий. Много слов сказано о нём, но даже все они вместе взятые не смогут передать всю его сущность и многогранность. Наш язык является одним из красивейших в мире, его особое звучание не сравнится с языками других народов....
Автор: Олезаренко Елизавета Игоревна, МБОУ "Гимназия №5", г. Белгород, 8 класс
Научный руководитель:Лазарева Елена Викторовна
Цель данной работы - показать, что развитие современной науки без нравственной и этической составляющих может быть опасным и приводить к страшным последствиям. "Это было самое обычное утро. Такое, как и сотни до него, и сотни после. Вся моя жизнь пре...
Автор: Хатит Амина Алиевна, МБОУ "СШ №19" а. Новая Адыгея, 5 класс
Научный руководитель:Жесткова Виктория Николаевна
"Великий русский язык. У русского языка очень много поклонников со всего мира. Самые известные поэты мира - русские. Люди со всего мира учат русский язык ,чтобы прочитать произведения наших русских писателей в оригинале, на родном языке. Русский язык...
