1. Выберите тему. Выберите тему, которая вас интересует и о которой у вас есть что сказать. Если вам назначена тема, проведите исследование, чтобы узнать о ней больше.
2. Соберите информацию. Проведите исследование по выбранной теме. Читайте книги, статьи и другие источники. Делайте заметки о важных фактах, идеях и цитатах.
3. Создайте тезис. Тезис - это основная идея вашего сочинения или эссе. Он должен быть кратким, ясным и подкрепленным доказательствами.
4. Составьте план. План поможет вам организовать свое сочинение или эссе. Он должен включать введение, несколько абзацев основного текста и заключение.
5. Напишите черновик. Напишите черновик своего сочинения или эссе. Не беспокойтесь о том, чтобы сделать его идеальным на данном этапе. Просто изложите свои идеи на бумаге.
6. Пересмотрите и отредактируйте. После того, как вы написали черновик, пересмотрите и отредактируйте его. Проверьте наличие грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. Убедитесь, что ваши идеи изложены четко и лаконично.
7. Получите обратную связь. Попросите друга, учителя или члена семьи прочитать ваше сочинение или эссе и дать вам обратную связь. Они могут предложить предложения по улучшению структуры, содержания или стиля.
8. Доработайте. После того, как вы получили обратную связь, доработайте свое сочинение или эссе. Внесите необходимые изменения и убедитесь, что оно соответствует всем требованиям.
Советы:
Начните писать как можно раньше. Это даст вам достаточно времени для проведения исследований, написания черновика и редактирования.
Не бойтесь просить о помощи. Если вы застряли или вам нужна обратная связь, обратитесь к другу, учителю или члену семьи.
Не сдавайтесь. Написание сочинения или эссе может быть сложной задачей, но не сдавайтесь. Продолжайте работать над этим, и вы в конечном итоге добьетесь успеха.
Примерный план сочинения, эссе
План сочинения/эссе
I. Вступление
* Краткое изложение темы сочинения/эссе
* Крючок, привлекающий внимание читателя
II. Основная часть 1
* Первый основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
III. Основная часть 2
* Второй основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
IV. Основная часть 3
* Третий основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
V. Контраргумент
* Признание и рассмотрение противоположной точки зрения
* Опровержение контраргумента
VI. Заключение
* Краткое изложение основных аргументов
* Подтверждение тезиса
* Заключительное замечание, оставляющее читателю пищу для размышлений
Автор: Пархоменко Илья Владимирович, МБОУ СОШ №10 имени С.И. Холодова, ст-ца Новощербиновская, Краснодарский край, 9 класс
Научный руководитель:Ляшко Оксана Николаевна
"Вы никогда не задумывались, насколько восхитителен мир, который нас окружает? Какая удивительная красота и гармония царит в природе! Стоит только внимательно приглядеться ко всему живому, окунуться с головой в этот таинственный круговорот, почувство...
Автор: Попов Илья Олегович, МБОУ СОШ №10 имени С.И. Холодова, ст-ца Новощербиновская, Краснодарский край, 9 класс
Научный руководитель:Ляшко Оксана Николаевна
Памяти героев Великой Отечественной войны посвящается. "Здравствуй, мой дорогой прадед! Очень жаль, что обратиться к тебе могу лишь на бумаге… Тебя нет рядом с нами… Ты достойно прожил большую, очень сложную жизнь и умер задолго до моего рождения. Но...
Автор: Васильева Анна Александровна, ГБОУ Гимназия №73, г. Санкт-Петербург, 6 класс
Научный руководитель:Фельдманова Екатерина Анатольевна
"Решила написать тебе письмо. Ты даже не догадываешься, о чем я буду с тобой говорить. Знаешь, я очень люблю русский язык. Не задумывался ли ты, что с русским языком можно творить чудеса? Да, да, это так. «Нам дан во владение самый богатый, меткий, м...
Автор: Маликов Даниил Антонович, Ростовский-на-Дону автотранспортный колледж, 1 курс
Научный руководитель:Балясникова Наталия Васильевна
"Вот уже несколько дней пытаюсь по вечерам читать первую книгу Ветхого Завета «Бытие». Скажу честно, что дается мне это нелегко. Дочитываю до места: «И выслал его Господь Бог из сада Едемского, чтобы возделывать землю, из которой он был взят» - и са...
Научный руководитель:Морозова Наталья Анатольевна, учитель
С давних пор сибирская земля манила к себе людей. Бескрайняя тайга давала людям ценнейший мех и древесину. Чистейшие воды озер и рек были полны рыбы. "Первоначально столицей Красноярского края был город Енисейск. А в августе 1628 года отряд казаков в...
Автор: Иванова Полина, ЧУ ОО "Татьянинская школа", г. Москва, 11 класс
Научный руководитель:Черных Мария Владимировна
Автор данной работы уверена, что подготовка к итоговому сочинению не должна проводиться по скучному шаблону, убивающему креативность в старшеклассниках. Полина творчески подошла к этому вопросу, выбрав произведение английского писателя Джорджа Оруэлл...
Автор: Лапченко Анна Сергеевна, ЧУ ОО "Татьянинская школа", г. Москва, 9 класс
Научный руководитель:Черных Мария Владимировна
Сочинение написано в жанре путевого очерка. Автор представляет себя путешественником по России 19-го века. Он приезжает в деревню, знакомится с Татьяной Лариной, становится свидетелем ссоры Онегина и Ленского. Анна проявляет творческий подход к изуче...
"Пятигорск - второй по численности город Ставропольского края. Вокруг города располагаются пять выдающихся гор: Бештау, Машук, Шелудивая, Верблюд и Сухалат. Каждая гора необычайно красива. Наблюдая за ними, я пребываю в полном восторге от видов, про...
Автор: Баранова Екатерина Александровна, ГБОУ СОШ им. П.В. Кравцова с. Старопохвистнево, Самарская область, 11 класс
Научный руководитель:Мартьянова Надежда Владимировна
"Терпимость, терпение…Близкие по смыслу, да и по содержанию слова. Почему же мы практически каждый день слышим об этих нравственных понятиях? Почему мир не забывает о них? Сложный вопрос. Ведь на протяжении всей жизни человечества самые мудрые из...
Автор: Образцова Софья Павловна, МАОУ СОШ №3, г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий автономный округ, 7 класс
Научный руководитель:Мамакин Руслан Валерьевич
"Часто возникает важный вопрос о том, что такое Родина? Многие люди убеждены, что место, где родился человек, является Родиной. По их мнению, не важно, где затем провёл он всю оставшуюся жизнь. Другие люди считают своей Родиной ту страну, где они про...
Автор: Побегаев Максим Эдуардович, НОЧУ "СОШ "Феникс", г. Москва, 2 класс
Научный руководитель:Хубанова Наталья Владимировна
Сочинение о том, как кот Барсик побывал во сне в космосе. "В Звёздном городке, в центре подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина, при столовой, жил-был серый котенок по имени Барсик. Жил он там сытно и вкусно, но с самого раннего детства мечтал ста...
Автор: Ибрагимова Лейсян Ильшатовна, Ибрагимов Руслан Ильшатович, МБОУ СОШ с. Аксаитово, Республика Башкортостан, 4 и 2 классы
Научный руководитель:Хабипова Радиля Габдрашитовна
Наш прапрадед погиб, защищая нашу Родину, это высшая степень героизма! Мы уважаем всех ветеранов и героев Великой Отечественной войны, которые вернулись с орденами и медалями. Но для нас прежде всего, герои - это те, кто сложил свои головы в борьбе с...
