1. Выберите тему. Выберите тему, которая вас интересует и о которой у вас есть что сказать. Если вам назначена тема, проведите исследование, чтобы узнать о ней больше.
2. Соберите информацию. Проведите исследование по выбранной теме. Читайте книги, статьи и другие источники. Делайте заметки о важных фактах, идеях и цитатах.
3. Создайте тезис. Тезис - это основная идея вашего сочинения или эссе. Он должен быть кратким, ясным и подкрепленным доказательствами.
4. Составьте план. План поможет вам организовать свое сочинение или эссе. Он должен включать введение, несколько абзацев основного текста и заключение.
5. Напишите черновик. Напишите черновик своего сочинения или эссе. Не беспокойтесь о том, чтобы сделать его идеальным на данном этапе. Просто изложите свои идеи на бумаге.
6. Пересмотрите и отредактируйте. После того, как вы написали черновик, пересмотрите и отредактируйте его. Проверьте наличие грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. Убедитесь, что ваши идеи изложены четко и лаконично.
7. Получите обратную связь. Попросите друга, учителя или члена семьи прочитать ваше сочинение или эссе и дать вам обратную связь. Они могут предложить предложения по улучшению структуры, содержания или стиля.
8. Доработайте. После того, как вы получили обратную связь, доработайте свое сочинение или эссе. Внесите необходимые изменения и убедитесь, что оно соответствует всем требованиям.
Советы:
Начните писать как можно раньше. Это даст вам достаточно времени для проведения исследований, написания черновика и редактирования.
Не бойтесь просить о помощи. Если вы застряли или вам нужна обратная связь, обратитесь к другу, учителю или члену семьи.
Не сдавайтесь. Написание сочинения или эссе может быть сложной задачей, но не сдавайтесь. Продолжайте работать над этим, и вы в конечном итоге добьетесь успеха.
Примерный план сочинения, эссе
План сочинения/эссе
I. Вступление
* Краткое изложение темы сочинения/эссе
* Крючок, привлекающий внимание читателя
II. Основная часть 1
* Первый основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
III. Основная часть 2
* Второй основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
IV. Основная часть 3
* Третий основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
V. Контраргумент
* Признание и рассмотрение противоположной точки зрения
* Опровержение контраргумента
VI. Заключение
* Краткое изложение основных аргументов
* Подтверждение тезиса
* Заключительное замечание, оставляющее читателю пищу для размышлений
Вот 15 примерных направлений и тем для сочинений и эссе, которые могут быть интересны школьникам и студентам:
История и общество
Великие исторические личности и их влияние на мир
Исследование жизни и достижений известных исторических личностей, таких как Александр Македонский, Екатерина Великая, Махатма Ганди, и их влияние на развитие общества.
Революции и их последствия
Анализ причин и последствий крупных революций в истории, таких как Французская революция, Октябрьская революция или Американская революция.
Литература и искусство
Влияние классической литературы на современное общество
Изучение того, как произведения классических авторов (Достоевский, Толстой, Шекспир) продолжают влиять на культуру и моральные ценности сегодняшнего общества.
Эволюция изобразительного искусства: от классики до модерна
Исследование основных направлений и стилей в изобразительном искусстве, их особенности и влияние на культуру разных эпох.
Наука и технологии
Этичные аспекты развития искусственного интеллекта
Обсуждение моральных и этических вопросов, связанных с развитием и использованием технологий искусственного интеллекта.
Космические исследования и их значение для человечества
Анализ достижений в области космических исследований и их влияние на науку, технологию и повседневную жизнь.
Экология и окружающая среда
Проблемы изменения климата и пути их решения
Исследование причин изменения климата, его последствий и возможных мер по смягчению этих изменений.
Сохранение биоразнообразия: почему это важно?
Обсуждение важности сохранения биоразнообразия и мер, которые можно предпринять для защиты вымирающих видов.
Философия и психология
Философия счастья: как найти смысл в жизни
Изучение различных философских взглядов на счастье и поиск смысла в жизни.
Влияние социальных сетей на психическое здоровье молодежи
Анализ того, как использование социальных сетей влияет на психическое здоровье подростков и молодых людей.
Образование и карьера
Будущее образования: цифровизация и новые методы обучения
Исследование того, как цифровые технологии меняют подходы к обучению и каким будет образование будущего.
Выбор профессии: как найти свое призвание?
Советы и стратегии для молодых людей, которые ищут свое призвание и пытаются определиться с будущей карьерой.
Культура и общество
Глобализация и сохранение культурного наследия
Обсуждение того, как глобализация влияет на местные культуры и какие меры можно предпринять для сохранения культурного наследия.
Гендерные стереотипы и их влияние на общество
Анализ гендерных стереотипов и их влияние на различные аспекты жизни, включая карьеру, образование и личные отношения.
Саморазвитие и мотивация
Путь к успеху: как преодолеть трудности и достичь целей
Истории успешных людей и анализ стратегий, которые они использовали для достижения своих целей, преодолевая трудности и преграды.
Эти направления и темы помогут школьникам и студентам развить критическое мышление, улучшить навыки письменной речи и углубить свои знания в различных областях.
Автор: Ароян Шушан Самвеловна, ГБОУ СОШ пос. Комсомольский м.р. Кинельский, Самарская область, 11 класс
Научный руководитель:Осянина Ольга Геннадьевна
Сочинение о любимом педагоге Ольге Геннадьевне, которая не только обучает, но и вдохновляет своих учеников. Через личные воспоминания о первых уроках, обсуждениях на темы жизни и счастья, а также о совместной работе в школьной газете, автор показывае...
В сочинении автор делится личными воспоминаниями о своих предках, чьи судьбы были неразрывно связаны с Великой Отечественной войной. Через призму семейной истории раскрываются героизм и стойкость прадеда Василия Александровича, который прошел через в...
Автор: Пехтерев Дмитрий Алексеевич, МБОУДО "ЦРТ", г. Сосновый Бор, Ленинградская область, 6 класс
Научный руководитель:Карабицына Маргарита Михайловна
Сочинение "История о человеке, который изменил мою жизнь" рассказывает о героизме и важности отцовской фигуры в жизни ребенка. Автор вспоминает, как на уроках литературы узнал о героях, таких как Прометей и Кутузов, и как эти образы вдохновляют его....
Автор: Бекух Аделина Алимовна, МБОУ "СШ №24" а. Шенджий, Республика Адыгея, 6 класс
Научный руководитель:Бекух Саният Мысырыпшевна
В данном произведении автор рассказывает о судьбах пяти братьев Хараху и их матери Чебахан, которые стали жертвами Великой Отечественной войны. Через личные воспоминания и переживания героини, текст погружает читателя в атмосферу военного времени, ко...
Автор: Бородина Алена Евгеньевна, МАОУ "СОШ №4" АМО СО, 8 класс
Научный руководитель:Бородина Ольга Анатольевна
Рассказ повествует о жизни женщины по имени Нея, которая пережила ужасные последствия войны и утрату близких. С детства она была наполнена радостью и счастьем, но война разрушила её мир, оставив её одной в опустевшем селе. Несмотря на горечь утрат, Н...
Автор: Ткач Таисия Игоревна, ОАНО "Школа Современных Технологий", г. Москва, 2 класс
Научный руководитель:Паркина Александра Анатольевна
В сочинении рассказывается о своем удивительном приключении с необычным котенком, который не только мяукает, но и разговаривает. После встречи с ним героиня решает построить домик для нового друга и обнаруживает, что кот способен передвигать предметы...
Автор: Севостьянова София Русланова, ОАНО "Школа Современных Технологий", г. Москва, 2 класс
Научный руководитель:Паркина Александра Анатольевна
Автор делится своей мечтой о создании уникального робота, способного изготавливать одежду и игрушки по индивидуальным рисункам. Этот робот, обладая компактными размерами и универсальной зарядкой, станет настоящим помощником в творчестве. Автор описыв...
Автор: Романько Богдан Владимирович, ОАНО "Школа Современных Технологий", г. Москва, 2 класс
Научный руководитель:Паркина Александра Анатольевна
В сочинении автор рассказывает трогательную историю о приключениях маленького ёжика, который, наслаждаясь лесом, застрял на высоком дубе и не знал, как спуститься. В это время мимо проходил рассказчик, который заметил бедственное положение ёжика и ре...
Автор: Ковалева Дана Владимировна, ОАНО "Школа Современных Технологий", г. Москва, 2 класс
Научный руководитель:Паркина Александра Анатольевна
В сочинении автор делится увлекательными и волшебными приключениями, которые произошли с ней в повседневной жизни. Начав с загадочного перемещения игрушки, она погружается в мир магии, где домовой становится её верным спутником. С помощью волшебной п...
Сочинение посвящено жизни и творчеству Мусы Джалиля, выдающегося татарского поэта и патриота, который стал символом мужества и стойкости в годы Великой Отечественной войны. В нем описывается, как Джалиль, несмотря на свою известность, выбрал путь фро...
Автор: Мазитова Милана Маратовна, ОАНО "Школа опережающей педагогики", г. Москва, 5 класс
Научный руководитель:Литовка Кристина Максимовна
В сочинении представлена сказка о Сабантуе, празднике, который с нетерпением ждет девочка по имени Милана. Она татарка и каждую весну вместе с семьей отправляется в город Альметьевск, чтобы отпраздновать окончание весенних полевых работ. Сюжет развор...
Автор: Вишняк Константин Алексеевич, МБОУ"СОШ №2"имени Героя Советского Союза А.А. Назарова, г. Каспийск, Республика Дагестан, 4 класс
Научный руководитель:Джамалавова Наида Исрапиловна
В сочинении автор, Константин, делится своими воспоминаниями о жизни в Приморском крае и о переезде в Дагестан. Он рассказывает о своем детстве, о коренных народах Приморья, таких как удейцы, нанайцы и орачи, и их уникальной культуре, основанной на у...
