Проект по Окружающему миру

Проект обучающегося

Надо написать Проект по Окружающему миру?

Как подготовить и написать проект по окружающему миру

1. Выберите тему

  • Выберите тему, которая вас интересует и о которой вы хотите узнать больше.
  • Тема должна быть достаточно узкой, чтобы ее можно было подробно изучить в рамках проекта, но достаточно широкой, чтобы у вас было достаточно информации для работы.
  • Убедитесь, что по вашей теме есть достаточно источников информации.

2. Соберите информацию

  • Соберите информацию из различных источников, таких как книги, журналы, веб-сайты и интервью с экспертами.
  • Используйте надежные источники и проверяйте факты.
  • Делайте заметки и организуйте собранную информацию.

3. Разработайте план проекта

  • Разработайте план проекта, который будет включать:
    • Введение
    • Основную часть
    • Заключение
    • Список источников
  • Основная часть должна быть разделена на разделы и подразделы.

4. Напишите проект

  • Напишите проект, следуя своему плану.
  • Используйте четкий и лаконичный язык.
  • Подкрепляйте свои утверждения доказательствами из собранной информации.
  • Включайте иллюстрации, графики или диаграммы, чтобы сделать проект более интересным и наглядным.

5. Оформите проект

  • Оформите проект аккуратно и профессионально.
  • Используйте шрифт и размер шрифта, которые легко читаются.
  • Проверьте орфографию и грамматику.

6. Презентуйте проект

  • Подготовьтесь к презентации проекта.
  • Убедитесь, что вы хорошо знаете материал.
  • Используйте наглядные материалы, такие как плакаты или слайды.
  • Говорите четко и уверенно.

Советы

  • Начните работать над проектом заблаговременно, чтобы у вас было достаточно времени для исследований и написания.
  • Не стесняйтесь обращаться за помощью к учителю, родителям или библиотекарю, если вам нужна помощь.
  • Будьте креативны и сделайте свой проект уникальным.
  • Получайте удовольствие от процесса обучения и исследования!

Примерный план проектов по окружающему миру

Примерный план проектов по окружающему миру

Введение

  • Представление темы проекта
  • Цели и задачи проекта
  • Краткое описание того, что будет освещено в проекте

Основная часть

Раздел 1: Фон

  • Обзор темы проекта
  • Историческая справка
  • Текущее состояние дел

Раздел 2: Исследование

  • Методы исследования, используемые для сбора информации
  • Результаты исследования
  • Анализ и интерпретация данных

Раздел 3: Решения и рекомендации

  • Обсуждение проблем, выявленных в ходе исследования
  • Предложение решений и рекомендаций
  • Оценка потенциального воздействия решений

Заключение

  • Краткое изложение основных выводов проекта
  • Значение проекта и его влияние
  • Рекомендации для дальнейших исследований или действий

Список источников

  • Список всех источников, использованных в проекте

Приложения

  • Дополнительные материалы, такие как карты, графики или таблицы

Советы по написанию плана проекта

  • Будьте краткими и лаконичными.
  • Используйте четкий и понятный язык.
  • Убедитесь, что ваш план логически организован.
  • Оставьте достаточно времени для исследований и написания.
  • Не стесняйтесь обращаться за помощью к учителю или библиотекарю, если вам нужна помощь.

Можно ли скачать Проект по Окружающему миру?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для проектов по окружающему миру

Вот 15 примерных тематик для проектов по окружающему миру, которые могут быть интересны школьникам и студентам:

  1. Изучение экосистем:

    • Исследование различных экосистем (лес, озеро, пустыня) и их биоразнообразие.

  2. Изменение климата и его влияние на природу:

    • Как изменение климата влияет на окружающую среду, флору и фауну.

  3. Охрана редких и исчезающих видов животных:

    • Проблемы сохранения биоразнообразия, примеры успешных программ по защите животных.

  4. Загрязнение окружающей среды:

    • Влияние загрязнения воздуха, воды и почвы на природу и здоровье человека.

  5. Энергосбережение и альтернативные источники энергии:

    • Изучение различных видов возобновляемых источников энергии и их влияние на окружающий мир.

  6. Устойчивое развитие и экология:

    • Понятие устойчивого развития и его роль в сохранении окружающей среды.

  7. Проблемы и решения утилизации отходов:

    • Современные методы переработки и утилизации отходов, раздельный сбор мусора.

  8. Роль лесов в экосистеме Земли:

    • Влияние лесов на климат, важность их сохранения и восстановительные программы.

  9. Влияние человека на водные ресурсы:

    • Использование, загрязнение и защита водных ресурсов, проблема водного дефицита.

  10. Глобальное потепление и его последствия:

    • Причины глобального потепления и возможные меры по его предотвращению.

  11. Роль насекомых в экосистеме:

    • Важность насекомых для экосистемы, их роль в опылении и разложении органических веществ.

  12. Сохранение природных ресурсов:

    • Важность сохранения и рационального использования природных ресурсов, как сократить потребление.

  13. Зелёные города и урбанизация:

    • Как сделать города более экологичными, примеры успешных "зелёных" инициатив.

  14. Океаны и их значение для планеты:

    • Влияние океанов на климат, экосистемы и жизнь человека, проблемы, связанные с загрязнением океанов.

  15. Природные катастрофы и их влияние на окружающий мир:

    • Исследование последствий природных катастроф (землетрясения, наводнения, ураганы) и мер по снижению их воздействия.

Эти темы помогут учащимся и студентам глубже понять процессы, происходящие в окружающем мире, и важность их сохранения для будущих поколений.

Готовые примеры проектов по окружающему миру (найдено 956 работ)

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Кто раскрасил листья в зелёный цвет?»

Автор: Ракитянская Мария Дмитриевна, БОУ г. Калачинска "Гимназия №1", Омская область, 3 класс

Научный руководитель:Квинт Галина Анатольевна

Мне часто приходилось наблюдать, как мама готовит борщ из овощей, которые мы храним зимой в погребе. Как-то раз, когда готовилась заправка для борща, мама стала чистить свёклу, и я заметила, что на месте среза листьев стали прорастать новые. Но они б...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Научная работа на тему: «Как погода влияет на настроение человека?»

Автор: Пономарева София Дмитриеевна, МБОУ "СОШ №86 г. Челябинска", 3 класс

Научный руководитель:Перепёлкина Елена Сергеевна

У нас на Южном Урале очень часто меняется погода. После холодов бывает потепление, после снега идет дождь, всё тает и превращается в лужи, после чего снова замерзает, и появляется гололед. Мне приходится одеваться и подстраиваться под погоду, очень ч...
Посмотреть работу

Сельскохозяйственные дисциплины

Тезисы «Использование гидропонной установки для выращивания сельскохозяйственных культур в условиях крайнего Севера»

Автор: Баева Анна Ивановна, Кутенкова Яна Александровна, МАОУ "Лицей №7", г. Красноярск, 10 класс

Научный руководитель:Красновская Александра Николаевна

Одна из причин, обусловившая популярность работы вахтовым методом - высокая зарплата. В некоторых случаях она превышает среднюю для такой же должности в городе постоянного проживания вахтовика в несколько раз. Особенно, если это работа вахтовым метод...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Тезисы «Влияние синтетических стимуляторов роста на скорость корнеобразования на примере фикуса Бенджамина»

Автор: Мальцев Иван Владимирович, Медведев Борис Викторович, МАОУ "Лицей №7", г. Красноярск, 6 класс

Научный руководитель:Красновская Александра Николаевна, Мальцева Анна Владимировна

Некоторые люди, считают, что синтетические стимуляторы роста растений – это удобрения, которые можно применять в больших количествах и часто. Другие вообще с недоверием относятся к этим новым препаратам. Мы же хотим внести ясность в это сложное для к...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Создание экономически выгодного и удобного в обращении питательного раствора для выращивания микрозелени гороха Pisum на вертикальной ферме»

Автор: Фомина Ульяна Сергеевна, КОГОАУ "Лицей естественных наук", г. Киров, 3 класс

Научный руководитель:Макаренко Зинаида Петровна, Широкова Евгения Сергеевна

Выращивание культурных растений на гидропонике – довольно распространенный метод, использующийся в тепличных хозяйствах и зонах, где почвы загрязнены, или истощены, или содержат недостаточно питательных веществ. Гидропоника имеет немало преимуществ п...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Проект «Исследование качества воды на пляжах Балтийского, Каспийского и Черного морей»

Автор: Серенкова Алена Алексеевна, КОГОАУ "Лицей естественных наук", г. Киров, 5 класс

Научный руководитель:Макаренко Зинаида Петровна

Летом 2022 года я в июле с родителями ездила в Санкт-Петербург и смогла побывать на Финском заливе Балтийского моря. Захотелось узнать: на пляжах какого моря лучше отдыхать и укреплять свое здоровье. Поэтому я попросила привезти мне пробы морской вод...
Посмотреть работу

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Символика Белорецкого района»

Автор: Позднякова Дарья Игоревна, МОБУ СОШ № 1 с. Инзер, Республика Башкортостан, 3 класс

Научный руководитель:Быкова Марина Анатольевна

Когда мы слышим слово Родина, то, в первую очередь, вспоминаем родной дом, свою улицу, свой город. У большинства людей эти воспоминания рождают тёплые чувства, желание вернуться в родное гнездо, встретиться с родителями, родственниками. Я родилась и...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Подарок школе»

Автор: Никифоров Артем Алексеевич, МБОУ "СОШ № 6" г. Ангарск, Иркутская область, 5 класс

Научный руководитель:Жаркова Виктория Владимировна

В нашей школе много растений: аспидистра, драцена, спатифиллум, кливия, папоротники, хлорофитум.  Однако внимание всегда привлекают цветущие растения. Особенно мне нравятся узумбарские фиалки. Оказывается, фиалка была любимым цветком таких великих лю...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Проект «Исследование физико-химических свойств соков и молока методом прямой кондуктометрии и уровню рН»

Автор: Бабкин Николай Константинович, ЛГ МАОУ "СОШ №5", Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, 9 класс

Научный руководитель:Бабкина Лариса Тимофеевна

В ходе выполнения предыдущей работы я, используя датчик электропроводности лаборатории L-микро, проводил исследования по определению электропроводности различный веществ и познакомился с таким методом электрохимического анализа веществ, как кондуктом...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Ароматные петуньи — настоящие звезды в нашем саду»

Автор: Фетисова Анастасия Михайловна, МОБУ СОШ д. Юматово, Республика Башкортостан, 6 класс

Научный руководитель:Кунц Алла Иоганесовна

Создавать прекрасное - нет ничего интереснее и приятнее в жизни! Если у человека есть тяга к творчеству, ее можно реализовать в любой области. В наше время очень модно и современно на дачных участках выращивать не только овощи, фрукты, ягоды, но и со...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины

Исследовательская работа «Правильное питание – залог здоровья»

Автор: Тарасова Полина Антоновна, МБОУ "Гимназия №39 им. Файзуллина А.Ш.", г. Уфа, Республика Башкортостан, 2 класс

Научный руководитель:Рублик Татьяна Геннадьевна

Здоровье – это самое ценное, чем обладает человек. Организм дается человеку один раз на всю жизнь. Любой предмет можно заменить, если он сломался, а организм заменить невозможно. Большинство болезней у людей возникает в связи с неправильным питанием....
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Можно ли вырастить экологическую игрушку-самоделку «Травянчик» в домашних условиях?»

Автор: Сластухина Яна, МОУ "СОШ №1 г.Новоузенска Саратовской области", 2 класс

Научный руководитель:Солдатова Елена Ивановна

У меня есть морская свинка. И у ребят нашего класса тоже есть питомцы: кошки, хомячки, попугайчики. С приходом зимы на улице пропала трава и наши питомцы  загрустили. Так как кошки едят траву, что бы почистить желудок, а для хомячков, морских свинок ...
Посмотреть работу