Проект по Окружающему миру

Проект обучающегося

Надо написать Проект по Окружающему миру?

Как подготовить и написать проект по окружающему миру

1. Выберите тему

  • Выберите тему, которая вас интересует и о которой вы хотите узнать больше.
  • Тема должна быть достаточно узкой, чтобы ее можно было подробно изучить в рамках проекта, но достаточно широкой, чтобы у вас было достаточно информации для работы.
  • Убедитесь, что по вашей теме есть достаточно источников информации.

2. Соберите информацию

  • Соберите информацию из различных источников, таких как книги, журналы, веб-сайты и интервью с экспертами.
  • Используйте надежные источники и проверяйте факты.
  • Делайте заметки и организуйте собранную информацию.

3. Разработайте план проекта

  • Разработайте план проекта, который будет включать:
    • Введение
    • Основную часть
    • Заключение
    • Список источников
  • Основная часть должна быть разделена на разделы и подразделы.

4. Напишите проект

  • Напишите проект, следуя своему плану.
  • Используйте четкий и лаконичный язык.
  • Подкрепляйте свои утверждения доказательствами из собранной информации.
  • Включайте иллюстрации, графики или диаграммы, чтобы сделать проект более интересным и наглядным.

5. Оформите проект

  • Оформите проект аккуратно и профессионально.
  • Используйте шрифт и размер шрифта, которые легко читаются.
  • Проверьте орфографию и грамматику.

6. Презентуйте проект

  • Подготовьтесь к презентации проекта.
  • Убедитесь, что вы хорошо знаете материал.
  • Используйте наглядные материалы, такие как плакаты или слайды.
  • Говорите четко и уверенно.

Советы

  • Начните работать над проектом заблаговременно, чтобы у вас было достаточно времени для исследований и написания.
  • Не стесняйтесь обращаться за помощью к учителю, родителям или библиотекарю, если вам нужна помощь.
  • Будьте креативны и сделайте свой проект уникальным.
  • Получайте удовольствие от процесса обучения и исследования!

Примерный план проектов по окружающему миру

Примерный план проектов по окружающему миру

Введение

  • Представление темы проекта
  • Цели и задачи проекта
  • Краткое описание того, что будет освещено в проекте

Основная часть

Раздел 1: Фон

  • Обзор темы проекта
  • Историческая справка
  • Текущее состояние дел

Раздел 2: Исследование

  • Методы исследования, используемые для сбора информации
  • Результаты исследования
  • Анализ и интерпретация данных

Раздел 3: Решения и рекомендации

  • Обсуждение проблем, выявленных в ходе исследования
  • Предложение решений и рекомендаций
  • Оценка потенциального воздействия решений

Заключение

  • Краткое изложение основных выводов проекта
  • Значение проекта и его влияние
  • Рекомендации для дальнейших исследований или действий

Список источников

  • Список всех источников, использованных в проекте

Приложения

  • Дополнительные материалы, такие как карты, графики или таблицы

Советы по написанию плана проекта

  • Будьте краткими и лаконичными.
  • Используйте четкий и понятный язык.
  • Убедитесь, что ваш план логически организован.
  • Оставьте достаточно времени для исследований и написания.
  • Не стесняйтесь обращаться за помощью к учителю или библиотекарю, если вам нужна помощь.

Можно ли скачать Проект по Окружающему миру?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для проектов по окружающему миру

Вот 15 примерных тематик для проектов по окружающему миру, которые могут быть интересны школьникам и студентам:

  1. Изучение экосистем:

    • Исследование различных экосистем (лес, озеро, пустыня) и их биоразнообразие.

  2. Изменение климата и его влияние на природу:

    • Как изменение климата влияет на окружающую среду, флору и фауну.

  3. Охрана редких и исчезающих видов животных:

    • Проблемы сохранения биоразнообразия, примеры успешных программ по защите животных.

  4. Загрязнение окружающей среды:

    • Влияние загрязнения воздуха, воды и почвы на природу и здоровье человека.

  5. Энергосбережение и альтернативные источники энергии:

    • Изучение различных видов возобновляемых источников энергии и их влияние на окружающий мир.

  6. Устойчивое развитие и экология:

    • Понятие устойчивого развития и его роль в сохранении окружающей среды.

  7. Проблемы и решения утилизации отходов:

    • Современные методы переработки и утилизации отходов, раздельный сбор мусора.

  8. Роль лесов в экосистеме Земли:

    • Влияние лесов на климат, важность их сохранения и восстановительные программы.

  9. Влияние человека на водные ресурсы:

    • Использование, загрязнение и защита водных ресурсов, проблема водного дефицита.

  10. Глобальное потепление и его последствия:

    • Причины глобального потепления и возможные меры по его предотвращению.

  11. Роль насекомых в экосистеме:

    • Важность насекомых для экосистемы, их роль в опылении и разложении органических веществ.

  12. Сохранение природных ресурсов:

    • Важность сохранения и рационального использования природных ресурсов, как сократить потребление.

  13. Зелёные города и урбанизация:

    • Как сделать города более экологичными, примеры успешных "зелёных" инициатив.

  14. Океаны и их значение для планеты:

    • Влияние океанов на климат, экосистемы и жизнь человека, проблемы, связанные с загрязнением океанов.

  15. Природные катастрофы и их влияние на окружающий мир:

    • Исследование последствий природных катастроф (землетрясения, наводнения, ураганы) и мер по снижению их воздействия.

Эти темы помогут учащимся и студентам глубже понять процессы, происходящие в окружающем мире, и важность их сохранения для будущих поколений.

Готовые примеры проектов по окружающему миру (найдено 841 работ)

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Создание домашнего термоса»

Автор: Книга Тимофей Олегович, ГУО "Средняя школа №1 имени Героя Советского Союза П.А. Кривоноса г. Кличева", Республика Беларусь, 6 класс

Научный руководитель:Ольшевская Анастасия Васильевна

Я люблю смотреть познавательную программу «Галилео». В ней рассказывают о различных явлениях, окружающих человека, научных фактах, технике. В одной из передач говорили про такой предмет, как термос. И здесь я узнал, что его можно применять не только...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Проект «Каф Марьям — цветок Воскресения или бессмертный цветок»

Автор: Грабов Никита, МАОУ "Лицей №77 г. Челябинска", 6 класс

Научный руководитель:Бетехтина Ирина Юрьевна, Мезенцева Татьяна Анатольевна

В октябре 2021 года я со своей семьей побывал в удивительной стране Египет, в городе Хургада, который находится на побережье Красного моря. В сувенирных лавках Египта среди специй, чая каркаде, сувениров можно увидеть корзинки со странными засушенным...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Проект «Муравьиная ферма»

Автор: Насонов Вячеслав Игоревич, МБОУ СОШ №3 "Пеликан", г. Бердск, Новосибирская область, 3 класс

Научный руководитель:Ефремова Ванесса Олеговна, учитель начальных классов

Муравьи - это удивительные насекомые. Вы когда-нибудь видели спящего муравья? Я думаю, что нет потому, что они не спят ночью. Стоп! И сразу возникает вопрос - ведь все живые существа должны спать, муравьи тоже спят, но по другому. Муравьи впадают в с...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Мороженое — вред и польза?»

Автор: Сергеев Илья Сергеевич, МБОУ "Бухоловская СОШ", Московская область, 3 класс

Научный руководитель:Митрофанова Татьяна Александровна

О мороженом говорят очень много, особенно летом. В его честь проводятся конкурсы и праздники. Его любят и взрослые и дети, причем, достоверно не известно, кто больше. Его называют зимней сказкой, молочной радостью, охлажденным счастьем. Я очень люблю...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Природа Ленинградской области — центр экологических путешествий»

Автор: Сычев Константин Егорович, МБОУ "Гатчинский лицей №3 имени Героя Советского Союза А.И. Перегудова", Ленинградская область, 4 класс

Научный руководитель:Сычева Лидия Александровна

В работе автором уделяется внимание природным ресурсам Ленинградской области, как территории экологического туризма. Природные особенности рассматриваемого региона определены историей развития, современным географическим положением и степенью антропо...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение генеалогического древа»

Автор: Лейман Виктория Александровна, МБОУ Тумаковская СОШ, Красноярский край, 9 класс

Научный руководитель:Лейман Евгения Александровна

Цель исследования – исследовать свою родословную, сохранить наиболее ценный материал об истории семьи для последующих поколений. В данной работе я хочу рассказать о родословной моей семьи. Я выбрала эту тему, так как актуальность её очевидна. Незнани...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Когда в посёлке я бываю чудном»

Автор: Бельчиков Ярослав Александрович, МОУ Новинская СОШ, Московская область, 6 класс

Научный руководитель:Пронцихина Елизавета Дмитриевна

«Моя милая, славная Родина! Сколько я обязан этому прекрасному месту...»- так мыслил перед старенькими воротами молодой студент Константин M. После недолгих размышлений он потянулся к верёвочке, и в деревушке прозвучал мелодичный звон колокольчика. -...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сочинение «Приглашаю вас в Балкарию!»

Автор: Хусейнаева Марьям Хамзатовна, МОУ "СОШ имени А.М. Ахматова" с.п. Былым, Кабардино-Балкарская Республика, 8 класс

Научный руководитель:Узденова Афужан Ахматовна, учитель русского языка и литературы

"…Вы слышите эти нежные звуки, как будто кто-то рассыпает серебристые колокольчики по высокому голубому небу? Это на пастушьей свирели играет мой кареглазый брат Халид, а рядом с ним, на небольшой полянке среди леса, щиплют травку его ягнята. Они так...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Влияние газированных напитков на организм человека»

Автор: Максимова Анастасия Александровна, МАОУ "СинТез" г. Перми, 11 класс

Научный руководитель:Артюх Надежда Евгеньевна

Целостность тела на 68,3 % состоит из ихора. Для поддержания гидрофитного баланса люди пьют каждый день по 7-8 стаканов воды в день. Некоторые любят черный кофе, зеленый чай, яблочный сок, ягодный морс, газированные воды. Цель моей работы доказать ка...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Почему мы любим кошек?»

Автор: Лаврентьева Ольга, ОГКОУ "Школа-интернат №16", г. Ульяновск, 2 класс

Научный руководитель:Борисенко Надежда Александровна

С древних времён кошка была верным спутником в жизни людей. Кошки и люди были нужны друг другу. В современном мире всё чаще создаются приюты для бездомных животных, в том числе и для кошек. Неужели люди разлюбили кошек? Так ли это? Постановка проблем...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Лесная красавица»

Автор: Зельманчук Марина Сергеевна, МБУ ДО Первомайский ДДТ, г. Мурманск, учащийся

Научный руководитель:Лустина Людмила Витальевна

В преддверии новогодних праздников особой популярностью у населения пользуются хвойные породы (сосна, ель). Под Новый год миллионы елочек попадают под топор, самые юные,  пышные,  нужные  для смены поколений. Уже сейчас в окрестностях Мурманска почти...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние музыки на рост растений»

Автор: Климов Артемий Святославович, МБОУ Лингвистический лицей № 22 имени А.С. Пушкина, г. Ижевск, Удмуртская Республика, 2 класс

Научный руководитель:Мерзлякова Татьяна Анатольевна

Начиная с древних времен, человек создавал музыку и тогда же начал изучать её влияние на всё живое. В наше время музыка становится быстрее и прогрессивнее, появляются новые жанры. Но вся ли музыка положительно влияет на живой организм? Цель работы: в...
Посмотреть работу