Проект по Окружающему миру

Проект обучающегося

Надо написать Проект по Окружающему миру?

Как подготовить и написать проект по окружающему миру

1. Выберите тему

  • Выберите тему, которая вас интересует и о которой вы хотите узнать больше.
  • Тема должна быть достаточно узкой, чтобы ее можно было подробно изучить в рамках проекта, но достаточно широкой, чтобы у вас было достаточно информации для работы.
  • Убедитесь, что по вашей теме есть достаточно источников информации.

2. Соберите информацию

  • Соберите информацию из различных источников, таких как книги, журналы, веб-сайты и интервью с экспертами.
  • Используйте надежные источники и проверяйте факты.
  • Делайте заметки и организуйте собранную информацию.

3. Разработайте план проекта

  • Разработайте план проекта, который будет включать:
    • Введение
    • Основную часть
    • Заключение
    • Список источников
  • Основная часть должна быть разделена на разделы и подразделы.

4. Напишите проект

  • Напишите проект, следуя своему плану.
  • Используйте четкий и лаконичный язык.
  • Подкрепляйте свои утверждения доказательствами из собранной информации.
  • Включайте иллюстрации, графики или диаграммы, чтобы сделать проект более интересным и наглядным.

5. Оформите проект

  • Оформите проект аккуратно и профессионально.
  • Используйте шрифт и размер шрифта, которые легко читаются.
  • Проверьте орфографию и грамматику.

6. Презентуйте проект

  • Подготовьтесь к презентации проекта.
  • Убедитесь, что вы хорошо знаете материал.
  • Используйте наглядные материалы, такие как плакаты или слайды.
  • Говорите четко и уверенно.

Советы

  • Начните работать над проектом заблаговременно, чтобы у вас было достаточно времени для исследований и написания.
  • Не стесняйтесь обращаться за помощью к учителю, родителям или библиотекарю, если вам нужна помощь.
  • Будьте креативны и сделайте свой проект уникальным.
  • Получайте удовольствие от процесса обучения и исследования!

Примерный план проектов по окружающему миру

Примерный план проектов по окружающему миру

Введение

  • Представление темы проекта
  • Цели и задачи проекта
  • Краткое описание того, что будет освещено в проекте

Основная часть

Раздел 1: Фон

  • Обзор темы проекта
  • Историческая справка
  • Текущее состояние дел

Раздел 2: Исследование

  • Методы исследования, используемые для сбора информации
  • Результаты исследования
  • Анализ и интерпретация данных

Раздел 3: Решения и рекомендации

  • Обсуждение проблем, выявленных в ходе исследования
  • Предложение решений и рекомендаций
  • Оценка потенциального воздействия решений

Заключение

  • Краткое изложение основных выводов проекта
  • Значение проекта и его влияние
  • Рекомендации для дальнейших исследований или действий

Список источников

  • Список всех источников, использованных в проекте

Приложения

  • Дополнительные материалы, такие как карты, графики или таблицы

Советы по написанию плана проекта

  • Будьте краткими и лаконичными.
  • Используйте четкий и понятный язык.
  • Убедитесь, что ваш план логически организован.
  • Оставьте достаточно времени для исследований и написания.
  • Не стесняйтесь обращаться за помощью к учителю или библиотекарю, если вам нужна помощь.

Можно ли скачать Проект по Окружающему миру?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для проектов по окружающему миру

Вот 15 примерных тематик для проектов по окружающему миру, которые могут быть интересны школьникам и студентам:

  1. Изучение экосистем:

    • Исследование различных экосистем (лес, озеро, пустыня) и их биоразнообразие.

  2. Изменение климата и его влияние на природу:

    • Как изменение климата влияет на окружающую среду, флору и фауну.

  3. Охрана редких и исчезающих видов животных:

    • Проблемы сохранения биоразнообразия, примеры успешных программ по защите животных.

  4. Загрязнение окружающей среды:

    • Влияние загрязнения воздуха, воды и почвы на природу и здоровье человека.

  5. Энергосбережение и альтернативные источники энергии:

    • Изучение различных видов возобновляемых источников энергии и их влияние на окружающий мир.

  6. Устойчивое развитие и экология:

    • Понятие устойчивого развития и его роль в сохранении окружающей среды.

  7. Проблемы и решения утилизации отходов:

    • Современные методы переработки и утилизации отходов, раздельный сбор мусора.

  8. Роль лесов в экосистеме Земли:

    • Влияние лесов на климат, важность их сохранения и восстановительные программы.

  9. Влияние человека на водные ресурсы:

    • Использование, загрязнение и защита водных ресурсов, проблема водного дефицита.

  10. Глобальное потепление и его последствия:

    • Причины глобального потепления и возможные меры по его предотвращению.

  11. Роль насекомых в экосистеме:

    • Важность насекомых для экосистемы, их роль в опылении и разложении органических веществ.

  12. Сохранение природных ресурсов:

    • Важность сохранения и рационального использования природных ресурсов, как сократить потребление.

  13. Зелёные города и урбанизация:

    • Как сделать города более экологичными, примеры успешных "зелёных" инициатив.

  14. Океаны и их значение для планеты:

    • Влияние океанов на климат, экосистемы и жизнь человека, проблемы, связанные с загрязнением океанов.

  15. Природные катастрофы и их влияние на окружающий мир:

    • Исследование последствий природных катастроф (землетрясения, наводнения, ураганы) и мер по снижению их воздействия.

Эти темы помогут учащимся и студентам глубже понять процессы, происходящие в окружающем мире, и важность их сохранения для будущих поколений.

Готовые примеры проектов по окружающему миру (найдено 841 работ)

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Подарок школе»

Автор: Никифоров Артем Алексеевич, МБОУ "СОШ № 6" г. Ангарск, Иркутская область, 5 класс

Научный руководитель:Жаркова Виктория Владимировна

В нашей школе много растений: аспидистра, драцена, спатифиллум, кливия, папоротники, хлорофитум.  Однако внимание всегда привлекают цветущие растения. Особенно мне нравятся узумбарские фиалки. Оказывается, фиалка была любимым цветком таких великих лю...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Проект «Исследование физико-химических свойств соков и молока методом прямой кондуктометрии и уровню рН»

Автор: Бабкин Николай Константинович, ЛГ МАОУ "СОШ №5", Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, 9 класс

Научный руководитель:Бабкина Лариса Тимофеевна

В ходе выполнения предыдущей работы я, используя датчик электропроводности лаборатории L-микро, проводил исследования по определению электропроводности различный веществ и познакомился с таким методом электрохимического анализа веществ, как кондуктом...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Ароматные петуньи — настоящие звезды в нашем саду»

Автор: Фетисова Анастасия Михайловна, МОБУ СОШ д. Юматово, Республика Башкортостан, 6 класс

Научный руководитель:Кунц Алла Иоганесовна

Создавать прекрасное - нет ничего интереснее и приятнее в жизни! Если у человека есть тяга к творчеству, ее можно реализовать в любой области. В наше время очень модно и современно на дачных участках выращивать не только овощи, фрукты, ягоды, но и со...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины

Исследовательская работа «Правильное питание – залог здоровья»

Автор: Тарасова Полина Антоновна, МБОУ "Гимназия №39 им. Файзуллина А.Ш.", г. Уфа, Республика Башкортостан, 2 класс

Научный руководитель:Рублик Татьяна Геннадьевна

Здоровье – это самое ценное, чем обладает человек. Организм дается человеку один раз на всю жизнь. Любой предмет можно заменить, если он сломался, а организм заменить невозможно. Большинство болезней у людей возникает в связи с неправильным питанием....
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Можно ли вырастить экологическую игрушку-самоделку «Травянчик» в домашних условиях?»

Автор: Сластухина Яна, МОУ "СОШ №1 г.Новоузенска Саратовской области", 2 класс

Научный руководитель:Солдатова Елена Ивановна

У меня есть морская свинка. И у ребят нашего класса тоже есть питомцы: кошки, хомячки, попугайчики. С приходом зимы на улице пропала трава и наши питомцы  загрустили. Так как кошки едят траву, что бы почистить желудок, а для хомячков, морских свинок ...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Эфемероиды широколиственных лесов. Исследования в экспедиции по Окской тропе»

Автор: Роженцова Любава Максимовна, ГБОУ Гимназия №56, г. Санкт-Петербург, 4 класс

Научный руководитель:Макарова Марина Алексеевна

Экологический туризм - явление, которое в последние годы приобретает большой интерес в туристской деятельности. Основная идея экологического туризма - это прежде всего забота об окружающей природной среде, которую используют в туристских целях. Жител...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Штормгласс»

Автор: Трошин Иван Антонович, МБОУ "СОШ №15", г. Калуга, 9 класс

Научный руководитель:Андреева Юлия Вячеславовна

Объект исследования: штормгласс. Предмет исследования: изменение погоды. Актуальность исследования: для метеозависимых людей крайне важно знать изменение погоды заранее, чтобы вносить коррективы в свой режим жизни. Цель: изучение устройства штормглас...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины, Сельскохозяйственные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Роль дождевой воды в выращивании огородных овощных культур»

Автор: Маслова Дарья Александровна, МАОУ Востряковский лицей №1, г.о. Домодедово, Московская область, 2 класс

Научный руководитель:Есина Любовь Петровна

Проблема. В последние десятилетия дождевая вода не востребована в огородничестве. Сбор и полив дождевой водой считается устаревшей методикой. В современности для полива овощных культур люди используют водопроводную воду, которая экономит время, силы...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Школьный прогноз погоды»

Автор: Козырь Эвелина, Юрковец Веста, ГУО "Средняя школа №1 имени Героя Советского Союза П.А. Кривоноса г. Кличева", Республика Беларусь, 6 класс

Научный руководитель:Ольшевская Анастасия Васильевна

Гипотеза: возможно создать собственную метеорологическую станцию из подручных средств, которая будет описывать и прогнозировать погоду на данной местности. Цели: создать метеорологическую станцию, используя подручные средства; описывать и прогнозиров...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сочинение «О Родине»

Автор: Подлесный Даниил Павлович, МБОУ ГСШ №2, рп. Городище, Волгоградская область, 8 класс

Научный руководитель:Нуртдинова Дина Руслановна

"В чём может проявляться любовь к своему отечеству? Обдумывая этот вопрос, я пришел к выводу, что любовь к своему отечеству может проявляться во всем: в том, как ты говоришь, как держишь вилку, как грустишь, как радуешься. Обратимся к примерам из про...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как повлиял на меня мой любимый питомец»

Автор: Шалдугина София Юрьевна, МБОУ "Школа №21 г. Донецка", 3 класс

Научный руководитель:Сергеева Инна Викторовна

Несмотря на то, что многие современные люди живут в квартирах, у многих людей есть домашние животные, которые на протяжении многих лет являются неотъемлемой частью большой семьи. Именно поэтому довольно остро стоит вопрос о том, как домашние животные...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследование на тему: «Цитрусовые фрукты»

Автор: Мирюкова Маргарита Андреевна, МОУ Гимназия №24, г. Люберцы, Московская область, 2 класс

Научный руководитель:Кивилёва Лариса Николаевна

Цель моего проекта: выяснить положительные и отрицательные качества цитрусовых фруктов. Задачи проекта: 1. Изучить информацию о цитрусовых фруктах. 2. Провести анкетирование среди одноклассников. 3.Провести эксперименты.
Посмотреть работу