1. Выберите тему. Выберите тему, которая вас интересует и о которой у вас есть что сказать. Если вам назначена тема, проведите исследование, чтобы узнать о ней больше.
2. Соберите информацию. Проведите исследование по выбранной теме. Читайте книги, статьи и другие источники. Делайте заметки о важных фактах, идеях и цитатах.
3. Создайте тезис. Тезис - это основная идея вашего сочинения или эссе. Он должен быть кратким, ясным и подкрепленным доказательствами.
4. Составьте план. План поможет вам организовать свое сочинение или эссе. Он должен включать введение, несколько абзацев основного текста и заключение.
5. Напишите черновик. Напишите черновик своего сочинения или эссе. Не беспокойтесь о том, чтобы сделать его идеальным на данном этапе. Просто изложите свои идеи на бумаге.
6. Пересмотрите и отредактируйте. После того, как вы написали черновик, пересмотрите и отредактируйте его. Проверьте наличие грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. Убедитесь, что ваши идеи изложены четко и лаконично.
7. Получите обратную связь. Попросите друга, учителя или члена семьи прочитать ваше сочинение или эссе и дать вам обратную связь. Они могут предложить предложения по улучшению структуры, содержания или стиля.
8. Доработайте. После того, как вы получили обратную связь, доработайте свое сочинение или эссе. Внесите необходимые изменения и убедитесь, что оно соответствует всем требованиям.
Советы:
Начните писать как можно раньше. Это даст вам достаточно времени для проведения исследований, написания черновика и редактирования.
Не бойтесь просить о помощи. Если вы застряли или вам нужна обратная связь, обратитесь к другу, учителю или члену семьи.
Не сдавайтесь. Написание сочинения или эссе может быть сложной задачей, но не сдавайтесь. Продолжайте работать над этим, и вы в конечном итоге добьетесь успеха.
Примерный план сочинения, эссе
План сочинения/эссе
I. Вступление
* Краткое изложение темы сочинения/эссе
* Крючок, привлекающий внимание читателя
II. Основная часть 1
* Первый основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
III. Основная часть 2
* Второй основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
IV. Основная часть 3
* Третий основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
V. Контраргумент
* Признание и рассмотрение противоположной точки зрения
* Опровержение контраргумента
VI. Заключение
* Краткое изложение основных аргументов
* Подтверждение тезиса
* Заключительное замечание, оставляющее читателю пищу для размышлений
Автор: Канухин Максим Андреевич, ГБОУ Школа №1411, г. Москва, 2 класс
Научный руководитель:Романова Надежда Владимировна
Тема эссе посвящена жизни детей в годы ВОВ: их учебе, помощи фронту: работе на заводе и в колхозе. Данная тема является актуальной, она тесно связана с современной жизнью и с событиями в наше время. Тезис "Все для фронта, все для победы" сейчас основ...
Автор: Корнилаева Анастасия Олеговна, Школа № 127, г. Уфа, Республика Башкортостан, 11 класс
Научный руководитель:Селюкова Екатерина Игоревна
Жизнь Петтера Гила всегда была связана со скрипкой. Его музыка - выверенная система, четкое следование правилам. И Петтер мнил себя идеалом, пока не встретил Кирстен и не услышал музыку, полную чувств и жизни. Петтер Гилл играл, сколько себя помнил....
Автор: Суханова Анна Витальевна, Филиал МОУ "СОШ имени Героя Советского Союза Н.Г. Маркелова с. Красная Звезда Ртищевского района Саратовской области" в с. Владыкино, 10 класс
Научный руководитель:Лизункова Марина Сергеевна
"Учитель... Как много в этом слове ноток гордости, уважения и понимания. Учитель – это человек с большой буквы, с огромным и чистым сердцем. Это человек, который отдает частичку себя, чтобы направить и подсказать верный путь детям. Быть учителем – эт...
Автор: Романенко Юлия Павловна, Филиал МОУ "СОШ имени Героя Советского Союза Н.Г. Маркелова с. Красная Звезда Ртищевского района Саратовской области" в с. Владыкино, 11 класс
Научный руководитель:Лизункова Марина Сергеевна
"Профессиональная династия – это необъяснимое и удивительное явление! Педагогическая - это особый образ жизни. Профессия педагога нелегка, но дети и внуки учителей идут по этому пути, несмотря на трудности и препятствия. Работа с детьми, с их тонкими...
Автор: Лизункова Полина Алексеевна, Филиал МОУ "СОШ имени Героя Советского Союза Н.Г. Маркелова с. Красная Звезда Ртищевского района Саратовской области" в с. Владыкино, 10 класс
Научный руководитель:Лизункова Марина Сергеевна
Мой прадедушка Харитонов Владимир Васильевич умер в 2005 году, а через год родилась я. Со слов моего дедушки мне известно, что прадед Володя в 17 лет ушёл на войну в 1943 году. Он воевал миномётчиком на втором Украинском фронте, Победу встретил в мае...
Автор: Мустафина Елизавета Ильшатовна, ГАПОУ "Альметьевский торгово-экономический техникум", Республика Татарстан, 3 курс
Научный руководитель:Васильева Арина Алексеевна
Эссе посвящено описанию особенностей профессиональной речи современного юриста. В центре внимания автора отражение в речи юриста профессионального знания и речевых «традиций» юридической среды, с одной стороны, и влияния социума с другой. "Значимость...
Автор: Мельник Александра Владиславовна, МБОУ-СОШ №14, г. Армавир, Краснодарский край, 4 класс
Научный руководитель:Алексеева Светлана Анатольевна, учитель
Это небольшой рассказ об обычном русском солдате, о его жизни и подвигах. Таких историй в нашей стране миллионы. Подвиги наших солдат, небольшие и великие, их мужество и стойкость приближали нашу страну к победе над врагом. Солдаты ради своей Родины,...
Автор: Аблай Гульдана, Ермекбай Жулдызай, Меғраж Ақмарал, Шарипова Фатима, КГУ "СОШ №24 г. Павлодара", Республика Казахстан, 7 класс
Научный руководитель:Нурмагамбетова Назымгуль Сагындыковна
"Существует множество языков, каждый из них по - своему уникален, необычен и интересен для изучения. Наш родной язык - казахский, мы любим его безусловно, как любят маму! В школе мы изучаем еще русский и английский языки. Русский язык имеет для нас о...
Человек владеет удивительной способностью общения с помощью слова. Мы живем в обществе себе подобных, ежедневно спешим на работу или учебу, «трясемся» в автобусе или метро, шутим и смеемся с друзьями, обсуждая интересные для нас темы, ругаемся, спори...
Автор: Воропаева Алена Ивановна, МБОУ "«Елань-Коленовская СОШ №2", г. Елань-Коленовский, Воронежская область, 6 класс
Научный руководитель:Воропаева Татьяна Ивановна
Это сочинение -сказка, о борьбе людей со страшным вирусом атаковавшим нашу планету. Холодным зимним днем, в далеком царстве, в иностранном государстве, в многодетной семье Ковид – Вирусня на свет появился Вирусинка. Он был девятнадцатым. С самого рож...
Автор: Шарлаимова Ксения Андреевна, ГБОУ Гимназия 73 "Ломоносовская гимназия", г. Санкт-Петербург, 8 класс
Научный руководитель:Николаева Оксана Валерьевна
В июне 2022 года отряд копателей в сопровождении местного жителя деревни Мясной Бор отправляется в одно из самых страшных мест. Здесь шли бои за освобождение от Блокады Ленинграда. Называется оно сейчас Долина Смерти и ходит о нём множество легенд. Г...
Автор: Вывознова Наталья Олеговна, МБОУ "СОШ №6 им. К. Минина", г. Балахны, Нижегородская область, 10 класс
Научный руководитель:Карпычева Елена Петровна
В эссе рассказывается о заслугах моего прадедушки, Гурьева Анатолия Васильевича, который участвовал в Великой Отечественной войне. В работе представлены рассуждения о трудностях военных лет, о значимости патриотического воспитания. Эссе помогает поня...
