1. Выберите тему. Выберите тему, которая вас интересует и о которой у вас есть что сказать. Если вам назначена тема, проведите исследование, чтобы узнать о ней больше.
2. Соберите информацию. Проведите исследование по выбранной теме. Читайте книги, статьи и другие источники. Делайте заметки о важных фактах, идеях и цитатах.
3. Создайте тезис. Тезис - это основная идея вашего сочинения или эссе. Он должен быть кратким, ясным и подкрепленным доказательствами.
4. Составьте план. План поможет вам организовать свое сочинение или эссе. Он должен включать введение, несколько абзацев основного текста и заключение.
5. Напишите черновик. Напишите черновик своего сочинения или эссе. Не беспокойтесь о том, чтобы сделать его идеальным на данном этапе. Просто изложите свои идеи на бумаге.
6. Пересмотрите и отредактируйте. После того, как вы написали черновик, пересмотрите и отредактируйте его. Проверьте наличие грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. Убедитесь, что ваши идеи изложены четко и лаконично.
7. Получите обратную связь. Попросите друга, учителя или члена семьи прочитать ваше сочинение или эссе и дать вам обратную связь. Они могут предложить предложения по улучшению структуры, содержания или стиля.
8. Доработайте. После того, как вы получили обратную связь, доработайте свое сочинение или эссе. Внесите необходимые изменения и убедитесь, что оно соответствует всем требованиям.
Советы:
Начните писать как можно раньше. Это даст вам достаточно времени для проведения исследований, написания черновика и редактирования.
Не бойтесь просить о помощи. Если вы застряли или вам нужна обратная связь, обратитесь к другу, учителю или члену семьи.
Не сдавайтесь. Написание сочинения или эссе может быть сложной задачей, но не сдавайтесь. Продолжайте работать над этим, и вы в конечном итоге добьетесь успеха.
Примерный план сочинения, эссе
План сочинения/эссе
I. Вступление
* Краткое изложение темы сочинения/эссе
* Крючок, привлекающий внимание читателя
II. Основная часть 1
* Первый основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
III. Основная часть 2
* Второй основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
IV. Основная часть 3
* Третий основной аргумент, поддерживающий тезис
* Доказательства и примеры
* Переходный абзац
V. Контраргумент
* Признание и рассмотрение противоположной точки зрения
* Опровержение контраргумента
VI. Заключение
* Краткое изложение основных аргументов
* Подтверждение тезиса
* Заключительное замечание, оставляющее читателю пищу для размышлений
Вот 15 примерных направлений и тем для сочинений и эссе, которые могут быть интересны школьникам и студентам:
История и общество
Великие исторические личности и их влияние на мир
Исследование жизни и достижений известных исторических личностей, таких как Александр Македонский, Екатерина Великая, Махатма Ганди, и их влияние на развитие общества.
Революции и их последствия
Анализ причин и последствий крупных революций в истории, таких как Французская революция, Октябрьская революция или Американская революция.
Литература и искусство
Влияние классической литературы на современное общество
Изучение того, как произведения классических авторов (Достоевский, Толстой, Шекспир) продолжают влиять на культуру и моральные ценности сегодняшнего общества.
Эволюция изобразительного искусства: от классики до модерна
Исследование основных направлений и стилей в изобразительном искусстве, их особенности и влияние на культуру разных эпох.
Наука и технологии
Этичные аспекты развития искусственного интеллекта
Обсуждение моральных и этических вопросов, связанных с развитием и использованием технологий искусственного интеллекта.
Космические исследования и их значение для человечества
Анализ достижений в области космических исследований и их влияние на науку, технологию и повседневную жизнь.
Экология и окружающая среда
Проблемы изменения климата и пути их решения
Исследование причин изменения климата, его последствий и возможных мер по смягчению этих изменений.
Сохранение биоразнообразия: почему это важно?
Обсуждение важности сохранения биоразнообразия и мер, которые можно предпринять для защиты вымирающих видов.
Философия и психология
Философия счастья: как найти смысл в жизни
Изучение различных философских взглядов на счастье и поиск смысла в жизни.
Влияние социальных сетей на психическое здоровье молодежи
Анализ того, как использование социальных сетей влияет на психическое здоровье подростков и молодых людей.
Образование и карьера
Будущее образования: цифровизация и новые методы обучения
Исследование того, как цифровые технологии меняют подходы к обучению и каким будет образование будущего.
Выбор профессии: как найти свое призвание?
Советы и стратегии для молодых людей, которые ищут свое призвание и пытаются определиться с будущей карьерой.
Культура и общество
Глобализация и сохранение культурного наследия
Обсуждение того, как глобализация влияет на местные культуры и какие меры можно предпринять для сохранения культурного наследия.
Гендерные стереотипы и их влияние на общество
Анализ гендерных стереотипов и их влияние на различные аспекты жизни, включая карьеру, образование и личные отношения.
Саморазвитие и мотивация
Путь к успеху: как преодолеть трудности и достичь целей
Истории успешных людей и анализ стратегий, которые они использовали для достижения своих целей, преодолевая трудности и преграды.
Эти направления и темы помогут школьникам и студентам развить критическое мышление, улучшить навыки письменной речи и углубить свои знания в различных областях.
Автор: Позднякова Анна Васильевна, Средняя школа №41 г. Саратова, 10 класс
Научный руководитель:Петрайтис Елена Анатольевна
Прошло уже 75 лет, с момента окончания Великой Отечественной войны. Она коснулась практически каждой семьи. Потери в Великой Отечественной войне огромны. Наша страна заплатила огромную цену за победу - более 27 миллионов жизней. Для меня война это ,п...
Автор: Петрович Светлана Александровна, Средняя школа №169 г. Зеленогорска Красноярского края, 11 класс
Научный руководитель:Харьянова Наталья Петровна, руководитель
Представьте, что возможности говорить больше нет. Нельзя позвонить маме, нельзя сделать кому-то комплимент, нельзя напомнить любимому человеку, как он дорог для вас. Невозможно произнести ни слова… Как же теперь жить? Вот когда понимаешь, что слово -...
Автор: Анисимова Людмила Витальевна, Бордонская средняя школа Республики Саха (Якутия), 10 класс
Научный руководитель:Иванова Алиса Прокопьевна
Великая Отечественная война – самая ужасная война в истории нашего государства, да и всего мира в целом. Эта война оставившая глубочайший след в жизни всего населения нашей страны, победа досталась слишком большой ценой, ведь миллионы сложивших свои...
Автор: Куликова Анна Алексеевна, Петровская школа-интернат Ярославской области, 9 класс
Научный руководитель:Новикова Оксана Александровна
Все ближе приближается великий праздник-75-летие Победы. Недавно в нашей школе проходила экскурсия в школьном музее и нам рассказали о героях-петровчанах, участниках Великой Отечественной войны. Долго я смотрела на фотографию одного бойца, у меня зах...
Автор: Гиносян Марина Арамовна, Средняя школа №29 г. Якутска, 6 класс
Научный руководитель:Степанова Вера Игоревна
Великая Отечественная война... Прочитав эти слова, стоит задуматься об их значении. Одно слово «война» вселяет ужас, страх, боль и страдания. Война – это, по большей части, каталог грубых ошибок. Война не пощадила никого, она не оставила в покое ни о...
Автор: Егорова Екатерина Александровна, Приморская средняя школа Ленинградской области, 9 класс
Научный руководитель:Колесникова Елена Юрьевна
В нашей семье есть традиция – каждый год 9 мая мы возлагаем цветы к памятнику погибшим на войне, обязательно каждый год прикалываем георгиевскую ленточку на грудь, почитаем не только нашего деда-ветерана, но и всех погибших на войне. Мне 14 лет, и я...
Автор: Залилова Тахмина Динаровна, Средняя школа №2 с.Бакалы Республики Башкортостан, 9 класс
Научный руководитель:Нурисламова Вакиля Равильевна
Воскресное утро 22 июня 1941 года не предвещало беды. Советский народ после рабочей недели отдыхал. Тысячи выпускников, отгуляв выпускной вечер, встречали рассвет, строили планы на будущее, мечтали о светлой, счастливой жизни. Но планам этим не сужде...
Автор: Авраменко Александра Сергеевна, Средняя школа №151 г. Санкт-Петербурга, 7 класс
Научный руководитель:Васильева Татьяна Анатольевна
Очень печально в наше время констатировать девальвацию таких ценностей и качеств личности, как долг, патриотизм, честь, служение Отечеству, составляющих основу мотивации трудовой деятельности, государственной и военной службы. Сила русской армии, пре...
Автор: Смирнова Кира Юрьевна, Средняя школа №151 г. Санкт-Петербурга, 7 класс
Научный руководитель:Васильева Татьяна Анатольевна
Война … Это слово состоит всего из пяти букв, но сколько боли, отчаянья, страха, страданий оно в себя включает! Каждая буква буквально пропитана кровью и мольбой о помощи. Война - это всегда зло! В нашей стране, наверное, нет ни одной семьи, которой...
Автор: Вологдина Ангелина Александровна, Верхнепашинская средняя школа №2 Красноярский край, 9 класс
Научный руководитель:Сукнасян Галина Павловна
Дорогой читатель! Если ты до сих пор считаешь, что «Детство – это край, откуда приходят все», то ты глубоко ошибаешься. Позволь мне снять с тебя «розовые очки», чтобы ты увидел горькую правду современного мира. Тебе уже не покажется, что мир вертится...
Автор: Чуков Рахмет Романович, Средняя школа а.Инжич-Чукун Карачаево-Черкесской республики, 7 класс
Научный руководитель:Урчукова Марина Мухарбиевна
Настало время, когда приходится все чаще и чаще говорить об экологии. Сегодня экологическую ситуацию в мире можно охарактеризовать как близкую, к критической . Среди экологических проблем можно отметить следующие: уничтожение растений и животных, со...
Автор: Голева Юлия Сергеевна, Средняя школа №27 а. Новая Адыгея Республики Адыгея, 8 класс
Научный руководитель:Кливетенко Галина Анатольевна, учители русского и литературы
Конечно же, всех восхищает, когда человек, проживший интересную и сложную жизнь, к старости сохраняет способность радоваться и любить этот мир. Эта история жизни моего прадедушки, которую мне рассказала мама, хотя видела его всего один раз в жизни. В...
