Проект по литературе

Проект обучающегося

Надо написать Проект по литературе?

Как подготовить и написать проект по литературе

1. Выбор темы

  • Выберите тему, которая вас интересует и вдохновляет.
  • Убедитесь, что тема достаточно узкая, чтобы ее можно было подробно исследовать в рамках проекта.
  • Рассмотрите возможность выбора темы, связанной с вашими личными интересами, опытом или будущими планами.

2. Исследование

  • Проведите тщательное исследование по выбранной теме.
  • Используйте различные источники, такие как книги, статьи, веб-сайты и интервью.
  • Делайте заметки и собирайте доказательства, которые будут поддерживать ваши аргументы.

3. Создание тезиса

  • Разработайте четкий и краткий тезис, который выражает основную идею вашего проекта.
  • Тезис должен быть утверждением, которое можно доказать или опровергнуть с помощью доказательств.

4. Структура проекта

  • Определите структуру вашего проекта, которая обычно включает введение, основную часть, заключение и список литературы.
  • Введение должно представить тему, тезис и краткий обзор проекта.
  • Основная часть должна содержать ваши аргументы и доказательства, организованные в логической последовательности.
  • Заключение должно подвести итоги ваших основных выводов и подчеркнуть значение вашей работы.

5. Написание

  • Пишите четко и кратко, используя правильную грамматику и орфографию.
  • Поддерживайте свои аргументы конкретными примерами и цитатами из источников.
  • Используйте переходные слова и фразы, чтобы обеспечить плавный переход между разделами.

6. Цитирование и оформление ссылок

  • Правильно цитируйте все источники, используя выбранный вами стиль цитирования (например, MLA, APA, Чикаго).
  • Включите список литературы в конце проекта, чтобы предоставить читателям информацию об использованных вами источниках.

7. Редактирование и проверка

  • Тщательно отредактируйте и вычитайте свой проект на наличие ошибок в грамматике, орфографии и пунктуации.
  • Попросите друга, учителя или наставника просмотреть ваш проект и дать обратную связь.

8. Презентация

  • Если требуется, подготовьте презентацию своего проекта.
  • Убедитесь, что ваша презентация четкая, увлекательная и хорошо организованная.
  • Будьте готовы ответить на вопросы о вашей работе.

Примерный план проекта по литературе

План проекта по литературе

I. Введение A. Тема проекта B. Цели и задачи проекта C. Обзор литературы

II. Методология A. Методы исследования B. Сбор данных C. Анализ данных

III. Результаты A. Обсуждение результатов B. Выводы

IV. Заключение A. Резюме результатов B. Ограничения исследования C. Рекомендации для дальнейших исследований

V. Приложения A. Библиография B. Таблицы и графики C. Другие вспомогательные материалы

VI. Хронограмма A. Этапы проекта B. Сроки выполнения

VII. Бюджет A. Расходы на проект B. Источники финансирования

Можно ли скачать Проект по литературе?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для проекта по литературе

Вот 15 обобщенных тематик для проекта по литературе, которые могут быть интересны для школьников и студентов:

  1. Изучение литературных жанров:

    • Исследование различных жанров литературы (роман, поэзия, драма, эссе) и их особенностей.

  2. Эволюция литературных направлений:

    • Анализ развития литературных направлений (романтизм, реализм, модернизм, постмодернизм) в истории литературы.

  3. Литературные традиции и фольклор:

    • Исследование влияния народных сказок, мифов и легенд на литературные произведения.

  4. Жизнь и творчество известных писателей:

    • Биографическое исследование жизни и творческого пути одного или нескольких писателей.

  5. Сравнительный анализ произведений:

    • Сравнение произведений различных авторов, стран или эпох с целью выявления общих тем и мотивов.

  6. Литературные герои и архетипы:

    • Анализ типичных образов и архетипов в литературе, их эволюция и значение.

  7. Тема любви в литературе:

    • Изучение изображений любви в различных литературных произведениях и культурных контекстах.

  8. Социальная и политическая критика в литературе:

    • Исследование, как литература отражает и критикует социальные и политические проблемы своего времени.

  9. Литературные приемы и стили:

    • Анализ использования различных литературных приемов (метафора, ирония, символизм) в текстах.

  10. Экранизация литературных произведений:

    • Изучение адаптации литературных произведений в кино и на телевидении, сравнение книг и фильмов.

  11. Фантастика и научная фантастика в литературе:

    • Исследование особенностей фантастических миров и научной фантастики, их влияние на культуру и науку.

  12. Литература и философия:

    • Анализ философских идей и концепций в литературных произведениях.

  13. Тема героизма и антигероя:

    • Исследование образов героев и антигероев в литературе, их характеристик и роли в сюжете.

  14. Поэзия и ее формы:

    • Изучение различных форм поэзии (сонет, ода, баллада) и их структурных особенностей.

  15. Литература разных стран и культур:

    • Сравнительный анализ литературных традиций и произведений разных культур и наций.

Эти тематики предоставляют широкий спектр для исследования, позволяют углубленно изучить различные аспекты литературы и ее взаимодействие с культурой, историей и обществом.

Готовые примеры проектов по литературе (найдено 577 работ)

Филологические дисциплины

Сочинение «Моя любимая книга»

Автор: Суханова Анна Алексеевна, Гимназия 116, г.Санкт-Петербург, 6 класс

"Это история маленького мальчика, живущего в купеческой семье. Ванечка описывает свою семью, жизнь дореволюционной России, с ее православным укладом, любовью к Родине, семье, к людям. У меня сложилось впечатление, что эта книга о стране, которая была...
Посмотреть работу

Дошкольная педагогика

Проект «В гостях у сказки»

Автор: Устиненко Екатерина Михайловна, МБДОУ "Березка" села Кривошеина, Томская область, воспитатель

Информационный - познавательный, игровой, краткоcрочный. Для детей второй младшей возрастной группы детского сада. Цель: формирование познавательного интереса и творческой активности детей через приобщение к русской народной сказке. Задачи: Познакоми...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Канон и его разрушение в детской и взрослой литературе: на примере «Евгения Онегина» А.С. Пушкина и «Гарри Поттера» Дж.К. Роулинг»

Автор: Кивилев Дмитрий Валерьевич, МБОУ СОШ № 6, г.Пушкино, Московская область, 9 класс

Научный руководитель:Погорелая Елена Алексеевна

В качестве объекта исследования мы возьмем роман в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин» как первый пример неканонической «взрослой» литературы и… фантастическую сагу Дж. К. Роулинг как пример первого «неканона» в детской литературе. В нашем исследова...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Создание книги «Память в сердце бережно храню…»

Автор: Ким Мария Юрьевна, МАОУ СОШ № 2, г.Нягань, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, 4 класс

Научный руководитель:Ладина Ольга Геннадьевна

В моей семье есть большой альбом, где хранятся старые, пожелтевшие фотографии, которым очень много лет.  На этих черно-белых фотокарточках можно увидеть молодые, счастливые лица моих прапрабабушек, прапрадедушек, которых уже давно нет в живых.  Эти ф...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Дуэль в жизни и творчестве А.С. Пушкина»

Автор: Носырева Алёна Алексеевна, ГБОУ Школа №1384 им. А.А.Леманского, г.Москва, 10 класс

Научный руководитель:Умрилова Татьяна Владимировна

Актуальность проведения исследований на данную тему состоит в том, что изучение дуэлей в жизни и произведениях А.С. Пушкина позволит более подробно раскрыть характер великого русского поэта. Гипотеза – такой инструмент исследования внутреннего мира п...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Эссе «Самая добрая книга»

Автор: Асмолкова Дарья Николаевна, МБОУ СОШ № 10 с УИОП, г.Красногорск, Московская область, 5 класс

Научный руководитель:Карауш Елена Сигизмундовна

"Представить свою жизнь без чтения книг невозможно. С самого раннего детства они помогают нам познавать мир, и каждая книга чему-то учит. Одни книги учат нас дружить, другие – любить, совершать подвиги, третьи знакомят нас с историей… Можно сказать,...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Исследовательский проект «Приём создания причудливого образа для собственной сказки»

Автор: Аскарова Дамели Асетовна, Назарбаев интеллектуальная школа физико-математического направления г. Актобе, Республика Казахстан, 8 класс

Научный руководитель:Ахметова Мария Жумагалиевна

Актуальность темы. В 21 веке современному школьнику необходимы такие умения и гибкие навыки(Soft Skills) как критическое мышление и креативность. Повысить уровень образного мышления, способности придумывать причудливые образы и создавать сказки может...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебные предметы из сказок и современные гаджеты»

Автор: Акимова Алина Алексеевна, Студия инженерно-технического творчества для детей и подростков STEM-центр, г.Барнаул, Алтайский край, 2 класс

Научный руководитель:Акимова Александра Константиновна

Современные дети в ежедневных задачах используют то, о чём старшие поколения узнавали сначала из сказок, а позже читали в футуристических романах. В результате исследования становится ясно, что современные гаджеты — это не только удивительные техноло...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Основные трудности перевода английской художественной литературы, на примере произведения Дж.К. Роулинг «Гарри Поттер и Проклятое дитя»

Автор: Кузнецова Анна Петровна, МБОУ СОШ №39, г.Троицк, Челябинская область, 9 класс

Научный руководитель:Попова Марина Владимировна

Знакомство с лучшими образами английской поэзии и прозы, умение вдумчиво читать и понимать художественную литературу в единстве содержания и формы способствуют всестороннему целостному развитию личности, становлению духовного мира человека, в реализа...
Посмотреть работу

Искусство и культурология

Исследовательская работа «Загадочный образ Бабы-Яги в русских народных сказках»

Автор: Русович Даниил Юрьевич, ГУО "Гимназия № 32 г.Минска", Республика Беларусь, 3 класс

Научный руководитель:Воробьёва Галина Александровна

Каждый ребёнок любит слушать и читать сказки! В них много разных чудес. Сказки учат нас размышлять, думать, творить. А задумывался ли кто-нибудь над тем, как попала в сказку Баба-Яга? Почему она живет одна в темном лесу? Кто ее придумал? Это вымышлен...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Выпускная квалификационная работа «Разноструктурные средства выражения концепта «красота» в английской художественной литературе»

Автор: Шеин Наталья Анатольевна, Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, учитель английского языка

Данная выпускная квалификационная работа посвящена представлению и анализу концепта «красота» в английской художественной литературе;  исследованию концепта «красота» с лингвистической стороны и динамику его развития. Множество исследований, в том чи...
Посмотреть работу

Педагогика начальной школы

Обобщающий урок по теме «Мир народной сказки» для учащихся 2 класса

Автор: Аманжулова Ирина Юрьевна, МКОУ "Брединская СОШ №1", Челябинская область, учитель начальных классов

Цели: Образовательные: сформировать умение отличать волшебную сказку от остальных видов сказки; повторить понятие «сказка», «группы сказок». Развивающие: развивать творческое мышление учащихся; на основе элементов анализа через разные формы диалога с...
Посмотреть работу