Проекты по коррекционной педагогике

Статья

Статья «Психолого-педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в развитии лексико-грамматической стороны речи посредством проектной деятельности»

Автор: Басина Дарья Евгеньевна, МБДОУ "ДС 442 г.Челябинска" / Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет

Научный руководитель:Резникова Елена Васильевна

В данной статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня посредством проектной деятельности в процессе развития лексико-грамматического строя речи. Изве...
Посмотреть работу

Статья

Статья «Методы распознавания дефектной речи по речевому сигналу»

Автор: Беленко Михаил Вячеславович, Университет ИТМО, г.Санкт-Петербург

Научный руководитель:Балакшин Павел Валерьевич

Люди все чаще подвергаются риску патологических проблем с голосом. Около 25% населения земного шара, чья профессия вынуждает их говорить громче, чем нормальный уровень, страдают от такого рода проблем. Например, певцы, актеры, юристы, учителя, аукцио...
Посмотреть работу

Социально-образовательный проект «Мир с интересными людьми»

Автор: Матюшина Ольга Владимировна, Норильский техникум промышленных технологий и сервиса

Краткое описание проекта: Социально-образовательный проект «Мир с интересными людьми», направлен на решение проблемы, в сфере профориентации и самоопределения, подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (с различными формами умственной о...
Посмотреть работу

Методическая разработка

Коррекционное занятие «Развитие эмоционально-волевой сферы» по теме «Страх»

Автор: Cветлана Фёдоровна Тимофеева, Государственное учреждение образования «Средняя школа № 177 г. Минск»

Тема: Страх Задачи: развивать представления об эмоциональном состоянии «Страх»; способствовать в установлении причин возникновения страхов, подвести детей к пониманию необходимости данной эмоции в жизни человека; корригировать негативные личностные о...
Посмотреть работу

Педагогический проект

Проект «Использование инновационных технологий программы «ПРОдетей» в практике работы учителя-логопеда ДОУ»

Автор: Каночкина Ольга Евгеньевна, МКДОУ д/с № 465 г. Новосибирска

Целью  педагогического проекта определяю следующую цель- расширение инновационного поля коррекционной деятельности учителя-логопеда ДОУ через использование технологий программы «ПРОдетей». Поставленная цель определила круг задач: изучить нормативно-п...
Посмотреть работу

Сценарий родительского собрания

Родительское собрание «Искусство каждодневного общения»

Автор: Хайрова Ольга Владимировна, Средняя школа с. Рефлектор Саратовской области им. Героя Советского Союза Данукалова А.Ф.

Давайте вспомним  слова героя фильма «Доживём до понедельника»: «Счастье - это когда тебя понимают». Общение - это искусство. Оно играет очень важную роль в жизни каждого человека. От того как мы общаемся,   зависит настроение  человека, его  чувства...
Посмотреть работу

Статья

Статья «Использование нетрадиционных приемов коррекции дизартрических нарушений речи дошкольников»

Автор: Шипунова Римма Раисовна, Детский сад №20 "Золушка" г. Нефтеюганска Ханты-Мансийского АО

В статье рассматриваются вопросы коррекции речевых нарушений, осложненных дизартрическими проявлениями. Автор предлагает для использования в  логопедической работе нетрадиционные приемы коррекции: динамическую электронейростимуляцию и технику RESET,...
Посмотреть работу

Заметка из опыта работы

Статья «Использование нейропсихологических приёмов в коррекционной работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи»

Автор: Федоренкова Елена Геннадьевна, МДОУ "Детский сад № 14 "Тополек" г. Южноуральска Челябинской области

В настоящее время количество детей с ограниченными возможностями здоровья растет с каждым годом. Эти дети соматически ослаблены, имеют хронические заболевания, у них наблюдается нарушение речевого дыхания, общей и мелкой моторики, заторможенность, мы...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Развитие способности к прогнозированию у слабовидящих младших школьников на логопедических занятиях»

Автор: Гаранина Янна Геннадьевна, Казанский Федеральный университет, Институт психологии и образования

Научный руководитель:Артемьева Татьяна Васильевна

Способность к прогнозированию позволяет детям с нарушением зрения планировать собственные действия, избегать психотравмирующих ситуаций, и может выступать как профилактика поведенческих расстройств, девиантного поведения. Дети, прогнозируя результаты...
Посмотреть работу