Как подготовить и написать проект по русскому языку
1. Выбор темы
Выберите тему, которая вас интересует и в которой вы хорошо разбираетесь.
Тема должна быть достаточно узкой, чтобы ее можно было раскрыть в рамках проекта, но при этом достаточно широкой, чтобы предоставить достаточно материала для исследования.
Убедитесь, что по выбранной вами теме есть достаточно источников информации.
2. Сбор информации
Проведите исследование по выбранной теме, используя различные источники, такие как книги, статьи, веб-сайты и интервью.
Делайте заметки и собирайте цитаты, которые могут быть полезны для вашего проекта.
Обязательно указывайте все источники, которые вы используете.
3. Создание плана
Набросайте план вашего проекта, который будет включать введение, основную часть, заключение и список литературы.
Введение должно содержать краткий обзор темы и изложение вашей основной идеи.
Основная часть должна быть разделена на несколько разделов, каждый из которых посвящен отдельному аспекту вашей темы.
Заключение должно суммировать ваши основные выводы и предоставить рекомендации для дальнейших исследований.
4. Написание проекта
Пишите четко и лаконично, используя правильную грамматику и орфографию.
Подкрепляйте свои утверждения доказательствами из ваших исследований.
Используйте цитаты и ссылки, чтобы указать источники ваших идей.
5. Редактирование и вычитка
После того, как вы закончите писать проект, внимательно отредактируйте его на предмет грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Попросите друга или учителя прочитать ваш проект и дать вам обратную связь.
6. Оформление
Оформите свой проект в соответствии с требованиями вашего преподавателя.
Используйте шрифт Times New Roman или Arial, размер шрифта 12 пунктов.
Установите поля 1 дюйм со всех сторон.
Пронумеруйте страницы.
7. Презентация
Если требуется, подготовьте презентацию своего проекта.
Будьте готовы кратко изложить свои основные выводы и ответить на вопросы.
Дополнительные советы
Начните работать над своим проектом заблаговременно, чтобы у вас было достаточно времени для исследований, написания и редактирования.
Не стесняйтесь обращаться за помощью к своему преподавателю или библиотекарю, если у вас возникнут какие-либо вопросы.
Будьте увлечены своей темой и постарайтесь сделать свой проект интересным и информативным.
Примерный план проекта по русскому языку
Примерный план проекта по русскому языку
Тема: Влияние интернета на современный русский язык
Цель: Исследовать влияние интернета на развитие современного русского языка.
Задачи:
Проанализировать изменения в лексике русского языка под влиянием интернета.
Изучить новые формы и жанры речи, возникшие в результате развития интернета.
Исследовать влияние интернета на грамматику и орфографию русского языка.
Определить положительные и отрицательные последствия влияния интернета на русский язык.
Методы исследования:
Анализ текстов из различных интернет-источников.
Опрос носителей русского языка.
Сравнительный анализ текстов разных временных периодов.
Структура проекта:
Введение
Обоснование актуальности темы.
Цели и задачи исследования.
Глава 1. Влияние интернета на лексику русского языка
Появление новых слов и выражений.
Изменение значений существующих слов.
Заимствования из иностранных языков.
Глава 2. Новые формы и жанры речи в интернете
Блоги, форумы, социальные сети.
Мессенджеры и чаты.
Интернет-мемы и стикеры.
Глава 3. Влияние интернета на грамматику и орфографию русского языка
Упрощение грамматических конструкций.
Орфографические ошибки и опечатки.
Использование ненормативной лексики.
Глава 4. Положительные и отрицательные последствия влияния интернета на русский язык
Расширение словарного запаса.
Появление новых возможностей для общения.
Упрощение и ускорение коммуникации.
Снижение уровня грамотности.
Засорение языка ненормативной лексикой.
Заключение
Выводы по результатам исследования.
Перспективы дальнейшего развития русского языка под влиянием интернета.
Список литературы
Можно ли скачать Проект по русскому языку?
При использовании материала ссылка на авторство обязательна.
Автор: Малышев Расул, Онегина Виктория, Онегина Ника, МБОУ СОШ №4, г. Салехард, Ямало-Ненецкий автономный округ, 6 класс
Научный руководитель:Владимирова Татьяна Викторовна
Русский язык - это язык русского народа (около 140 млн. человек), представители которого в настоящее время проживают не только в России, но и во многих других странах мира. Язык - главное средство человеческого общения. Без языка люди не могут переда...
Автор: Лаврова Дарья Максимовна, ГБОУ Школа №1241 "На Красной Пресне", г. Москва, 10 класс
Научный руководитель:Омельяненко Петр Андреевич, преподаватель
Эта тема актуальна, ведь рэп считается одним из самых популярных жанром в современной музыке. Многие не вкладывают в свое творчество смысл, а занимаются исключительно ради внимания, денег и славы. Но есть современные артисты, которые достойны звания...
Автор: Гурова Кира Владимировна, МОУ "Средняя школа №11", г. Петрозаводск, Республика Карелия, 4 класс
Научный руководитель:Захарова Елена Николаевна, учитель начальных классов
Хлеб! Такое простое слово и такое великое! «Хлеб – это жизнь!», говорится в русской народной пословице. Хлебу отведено самое главное место на столе. Хлеб сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба ничем нельзя измерить. Завтракая в сто...
Автор: Гладких Елизавета Романовна, Тартачакова Валентина Дмитриевна, МБОУ "Копьевская СОШ", Республика Хакасия, 8 и 7 классы
Научный руководитель:Андреева Оксана Евгеньевна
Предметом данного исследования являются тексты современных песен. Цель исследования заключается в выявлении признаков поэзии и антипоэзии в текстах современных песен. Для достижения цели необходимо было решить следующие задачи: изучить теоретический...
Автор: Садртдинова Зарина Забировна, МОБУ СОШ с. Нижнесикиязово, Республика Башкортостан, 5 класс
Научный руководитель:Габдуллина Филюся Фанавиевна
В нашем современном мире приветствие является одним из самых важных ритуалов. Вежливое приветствие ценится во всех сферах жизни и всех уровнях общества. Сложность лишь в том, что среди людей, нас окружающих, могут быть туристы из Англии, Америки и мн...
Автор: Паршакова Дарья Сергеевна, МАОУ СОШ "Мастерград", г. Пермь, 9 класс
Научный руководитель:Галеева Светлана Ринатовна, учитель английского языка
Актуальность исследования обусловлена значительным влиянием пандемии COVID-19 на все сферы общества и необходимостью выявления влияния данного экстралингвистического фактора на интенсивность и тематическую направленность заимствования англицизмов для...
Автор: Аладин Ярослав Евгеньевич, АНОО Гимназия "ЛИДЕР", г. Краснодар, 3 класс
Научный руководитель:Коваленко Елена Сергеевна
Во втором классе на уроках русского языка мы познакомились с частями речи: имя существительное, имя прилагательное и глагол. Я заметил, что многим ученикам очень тяжело запомнить эти термины и задумался, как же помочь и себе и другим разобраться в эт...
Автор: Моргунова Серафима Александровна, Гимназия "Жуковка", г. Одинцово, Московская область, 10 класс
Научный руководитель:Титова Марина Ивановна
Перед текстом своей работы я неслучайно разместила фото из известного всем фильма «Ирония судьбы, Или с лёгким паром!» Фотография иллюстрирует ошибку, которую довольно часто допускают даже грамотные люди. Дело в том, что с темой «Паронимы» учащиеся...
Автор: Посошенко Анжелика Дмитриевна, Гимназия "Жуковка", г. Одинцово, Московская область, 10 класс
Научный руководитель:Титова Марина Ивановна
Я считаю фразеологию самым интересным разделом языкознания. Это удивительный пласт языка, в котором можно найти яркие образы, меткие и точные определения. Фразеологизмы употребляются в основном в разговорной речи. Однако часто встречаются и в публици...
Автор: Малькова Дарья Антоновна, Гимназия "Жуковка", г. Одинцово, Московская область, 10 класс
Научный руководитель:Титова Марина Ивановна
Я считаю лексикологию самым интересным разделом лингвистики. Ведь только с помощью слов могут быть реализованы важнейшие функции языка: коммуникативная (функция общения), когнитивная (функция познания) и кумулятивная (функция сохранения). Объект иссл...
Автор: Зрюмова Зоя Павловна, МОУ СОШ №32 имени академика А.А. Ухтомского, г. Рыбинск, Ярославская область, 9 класс
Научный руководитель:Разумова Светлана Павловна
В наше время внедрение англицизмов в русский язык стало обыкновенной практикой для нас. Возникает вопрос: почему же это происходит и какова актуальность данной проблемы? Дело в том, что англицизмы обогащают русский язык, но одновременно с этим влияют...
Автор: Коровина Ольга Викторовна, МБОУ СОШ п. Сидима, Хабаровский край, 9 класс
Научный руководитель:Мартынов Николай Владимирович, учитель английского языка
Моя исследовательская работа посвящена английским пословицам, поговоркам и их роли в образности английского языка. Выбор темы обусловлен, тем, что нужно знакомиться с культурой англоязычного мира посредством сравнения с русскоязычным миром, понять, н...
