Как подготовить и написать проект по русскому языку
1. Выбор темы
Выберите тему, которая вас интересует и в которой вы хорошо разбираетесь.
Тема должна быть достаточно узкой, чтобы ее можно было раскрыть в рамках проекта, но при этом достаточно широкой, чтобы предоставить достаточно материала для исследования.
Убедитесь, что по выбранной вами теме есть достаточно источников информации.
2. Сбор информации
Проведите исследование по выбранной теме, используя различные источники, такие как книги, статьи, веб-сайты и интервью.
Делайте заметки и собирайте цитаты, которые могут быть полезны для вашего проекта.
Обязательно указывайте все источники, которые вы используете.
3. Создание плана
Набросайте план вашего проекта, который будет включать введение, основную часть, заключение и список литературы.
Введение должно содержать краткий обзор темы и изложение вашей основной идеи.
Основная часть должна быть разделена на несколько разделов, каждый из которых посвящен отдельному аспекту вашей темы.
Заключение должно суммировать ваши основные выводы и предоставить рекомендации для дальнейших исследований.
4. Написание проекта
Пишите четко и лаконично, используя правильную грамматику и орфографию.
Подкрепляйте свои утверждения доказательствами из ваших исследований.
Используйте цитаты и ссылки, чтобы указать источники ваших идей.
5. Редактирование и вычитка
После того, как вы закончите писать проект, внимательно отредактируйте его на предмет грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Попросите друга или учителя прочитать ваш проект и дать вам обратную связь.
6. Оформление
Оформите свой проект в соответствии с требованиями вашего преподавателя.
Используйте шрифт Times New Roman или Arial, размер шрифта 12 пунктов.
Установите поля 1 дюйм со всех сторон.
Пронумеруйте страницы.
7. Презентация
Если требуется, подготовьте презентацию своего проекта.
Будьте готовы кратко изложить свои основные выводы и ответить на вопросы.
Дополнительные советы
Начните работать над своим проектом заблаговременно, чтобы у вас было достаточно времени для исследований, написания и редактирования.
Не стесняйтесь обращаться за помощью к своему преподавателю или библиотекарю, если у вас возникнут какие-либо вопросы.
Будьте увлечены своей темой и постарайтесь сделать свой проект интересным и информативным.
Примерный план проекта по русскому языку
Примерный план проекта по русскому языку
Тема: Влияние интернета на современный русский язык
Цель: Исследовать влияние интернета на развитие современного русского языка.
Задачи:
Проанализировать изменения в лексике русского языка под влиянием интернета.
Изучить новые формы и жанры речи, возникшие в результате развития интернета.
Исследовать влияние интернета на грамматику и орфографию русского языка.
Определить положительные и отрицательные последствия влияния интернета на русский язык.
Методы исследования:
Анализ текстов из различных интернет-источников.
Опрос носителей русского языка.
Сравнительный анализ текстов разных временных периодов.
Структура проекта:
Введение
Обоснование актуальности темы.
Цели и задачи исследования.
Глава 1. Влияние интернета на лексику русского языка
Появление новых слов и выражений.
Изменение значений существующих слов.
Заимствования из иностранных языков.
Глава 2. Новые формы и жанры речи в интернете
Блоги, форумы, социальные сети.
Мессенджеры и чаты.
Интернет-мемы и стикеры.
Глава 3. Влияние интернета на грамматику и орфографию русского языка
Упрощение грамматических конструкций.
Орфографические ошибки и опечатки.
Использование ненормативной лексики.
Глава 4. Положительные и отрицательные последствия влияния интернета на русский язык
Расширение словарного запаса.
Появление новых возможностей для общения.
Упрощение и ускорение коммуникации.
Снижение уровня грамотности.
Засорение языка ненормативной лексикой.
Заключение
Выводы по результатам исследования.
Перспективы дальнейшего развития русского языка под влиянием интернета.
Список литературы
Можно ли скачать Проект по русскому языку?
При использовании материала ссылка на авторство обязательна.
Вот 15 примерных тем для проекта по русскому языку для школьников и студентов:
История русского языка
Происхождение и развитие русского языка от древнерусского периода до современности.
Русские диалекты и говоры
Различия в речи в разных регионах России, особенности диалектов и говоров.
Фонетика и фонология русского языка
Звуковой состав русского языка, фонемы, ударение и интонация.
Морфология русского языка
Части речи, их формы и грамматические категории.
Словообразование в русском языке
Основные способы словообразования, префиксы, суффиксы, сложные слова.
Синтаксис русского языка
Структура предложения, типы предложений, порядок слов.
Лексика и фразеология русского языка
Словарный состав русского языка, заимствования, идиомы и устойчивые выражения.
Орфография и пунктуация русского языка
Правила правописания и пунктуации, основные орфографические и пунктуационные нормы.
Стилистика русского языка
Различные стили речи, особенности научного, публицистического, официально-делового и художественного стилей.
Этимология русских слов
Происхождение слов русского языка, заимствования из других языков.
Русская поэзия и проза: литературный язык
Язык произведений русской литературы, особенности художественного языка.
Русский язык в интернете и социальных сетях
Особенности языка в интернете, новые слова и выражения, влияние технологий на язык.
Русская литература XIX века: язык классиков
Анализ языка и стиля произведений Пушкина, Гоголя, Толстого, Достоевского и других классиков.
Фразеологизмы и крылатые выражения русского языка
История и значение устойчивых выражений, их использование в речи.
Современные тенденции в русском языке
Новые слова и выражения, влияние глобализации и технологий на русский язык.
Эти темы позволят школьникам и студентам глубже понять разнообразные аспекты русского языка и его использования, а также откроют для них новые горизонты в изучении родного языка.
Готовые примеры проектов по русскому языку (найдено 328 работ)
Автор: Гормакова Варвара Сергеевна, МАОУ СОШ №4, г. Ишим, Тюменская область, 10 класс
Научный руководитель:Дощинская Ирина Александровна
В 2018 году Россия получила право на проведение чемпионата мира по футболу. Мне посчастливилось побывать в г. Сочи 7 июля на стадионе «Фишт» (с адыгейского языка название "Фишт" означает "белая голова") на 1/4 финальной игре «Россия» и «Хорватия». Сч...
Автор: Смищенко Стефания Алексеевна, МОУ "Гимназия №3 Центрального района Волгограда", 7 класс
Научный руководитель:Андрющенко Екатерина Алексеевна
Современный мир подвержен процессам глобализации. Крупные города, в том числе и Волгоград, становятся центрами, в которых проживают представители различных культур, национальностей. Соответственно, присутствие иностранных языков в названиях заведений...
Автор: Андрющенко Владислав, МОУ "Гимназия №3 Центрального района Волгограда", 4 класс
Научный руководитель:Андрющенко Екатерина Алексеевна, учитель английского языка
Человек встречается со сказкой с первых месяцев своей жизни. Рассказывание сказок – это старый русский обычай, который сохранился до наших дней. Сказка является хранилищем народной мудрости. В сказках отражается быт народа, поэтому сказки, появившиес...
Автор: Ярослав Ефремов, МОАУ "СОШ №1", г. Зея, Амурская область, 8 класс
Научный руководитель:Анчинова Оксана Александровна
Актуальность: заимствование - это процесс, который происходит в каждом языке и является важной частью лексического состава, в особенности английского языка. Живой язык – это явление постоянно развивающееся. Приходит что-то новое, исчезает ненужное, л...
Автор: Магамбетова Аида Даулетовна, КГУ "Нoвo-Троицкая oбщeoбрaзoвaтeльнaя шкoлa отдeлa oбрaзoвaния Кaрaбaлыкскoгo рaйoнa", Республика Казахстан, 7 класс
Научный руководитель:Мухаметчина Сашида Хуснутдиновна
В условиях двуязычия и активных межкультурных контактов в Казахстане наблюдается взаимовлияние казахского и русского языков. Особенно ярко данная тенденция проявляется в речи молодого поколения казахстанцев - подростков и юношества. Будучи носителями...
Автор: Егоров Любомир Кириллович, МБОУ "Кюндяинская СОШ им. Б.Н. Егорова", Республика Саха (Якутия), 6 класс
Научный руководитель:Егорова Ирина Николаевна
Изучение односоставных предложений показывает богатство средств русского языка, его способность выражать самые тонкие смысловые оттенки не только с помощью лексического и фразеологического состава языка, но и использованием арсенала синтаксических ко...
Автор: Иванова Елизавета Николаевна, МАОУ города Калининграда Гимназия №40 имени Ю.А. Гагарина, Калининградская область, 8 класс
Научный руководитель:Самойленко Ирина Викторовна
Привет! Я — Лиза, ученица 8 класса, и в своём научном сообщении я рассказываю о том, как смс-сообщения изменили наш язык. Смайлики, аббревиатуры и сокращения стали для нас привычными, когда мы пишем друзьям или общаемся в мессенджерах. Но этот "смс-я...
Автор: Великих Даниил Алексеевич, МБОУ "СОШ №35, г. Белгород, 6 класс
Научный руководитель:Щербак Жанна Анатольевна
Актуальность темы: обращение – необходимый компонент любой речевой ситуации, поскольку служит связующим звеном в процессе коммуникативного акта. Однако нормы употребления и формы обращений для речевого этикета окончательно не установлены, но при этом...
Автор: Кравцова Анастасия Сергеевна, МОУ Гимназия №16, г. Волгоград, 11 класс
Научный руководитель:Соловьёва Ольга Валерьевна
Современный мир невозможно представить без каждодневного общения. В последнее время уровень грамотности и культуры речи значительно снизился среди школьников. Они допускают множество речевых и грамматических ошибок в своих высказываниях. Учащиеся ста...
Автор: Алякина Дарья Павловна, ГБОУ Школа № 1158, г. Москва, 7 класс
Научный руководитель:Груздева Ольга Владимировна
Изучая фонетику на уроках русского языка, от учителя я узнала, что есть теория ученого А.П. Журавлева, согласно которой каждая буква ассоциируются у людей с определенным цветом. Меня это очень заинтересовало. Я задалась вопросами: действительно ли бу...
Автор: Осипов Максим Николаевич, МБОУ СОШ № 44, г. Ставрополь, Ставропольский край, 5 класс
Научный руководитель:Разумовская Наиля Александровна
Я - Макс, и в своём эссе я расскажу вам, как синонимы могут превратить скучную и однообразную речь в яркую и увлекательную. Используя синонимы, мы можем разнообразить нашу речь, делая её живой и интересной для слушателей и читателей. Я поделюсь прим...
Автор: Бобунов Александр Вениаминович, МБОУ СОШ №35, г. Белгород, Белгородская область, 11 класс
Научный руководитель:Потехина Дарья Игоревна
Когда мне предложили написать эссе, посвящённое 75-летию издания Словаря русского языка С.И. Ожегова, я сначала задумался: как можно увлекательно рассказать о словаре? Ведь на первый взгляд это всего лишь книга, в которой собраны слова и их значения....
