Проект по краеведению

Проект обучающегося

Надо написать Проект по краеведению?

Как подготовить и написать проект по краеведению:

1. Выбор темы:

  • Выберите тему, которая вас интересует и о которой вы хотите узнать больше.
  • Тема должна быть достаточно узкой, чтобы ее можно было подробно изучить в рамках проекта.
  • Рассмотрите исторические, культурные, географические или экологические аспекты вашего региона.

2. Сбор информации:

  • Проведите исследование по вашей теме, используя книги, журналы, газеты, веб-сайты и другие источники.
  • Возьмите интервью у местных жителей, экспертов и историков.
  • Посетите местные музеи, архивы и исторические места.

3. Организация информации:

  • Разбейте свой проект на логические разделы, такие как введение, основная часть и заключение.
  • Используйте заголовки и подзаголовки для организации контента.
  • Убедитесь, что каждый раздел поддерживает вашу основную идею.

4. Написание проекта:

  • Начните с цепляющего вступления, привлекающего внимание читателя.
  • Представьте краткий обзор вашего региона и заявления о вашей основной идее.
  • В основной части подробно опишите различные аспекты вашей темы, используя факты, примеры и цитаты.
  • В заключении обобщите основные моменты проекта и сделайте окончательное заявление о значении вашей темы.

5. Оформление проекта:

  • Оформите проект аккуратно и профессионально.
  • Используйте шрифт, размер шрифта и поля, соответствующие требованиям.
  • Включите иллюстрации, карты и графики, чтобы сделать проект более привлекательным.
  • Тщательно вычитайте проект на наличие ошибок.

Советы:

  • Будьте оригинальны и предложите свежий взгляд на вашу тему.
  • Используйте яркий и образный язык.
  • Уважайте различные точки зрения и представляйте сбалансированный взгляд на вашу тему.
  • Получите отзывы от учителя, одноклассников или других экспертов.
  • Будьте увлечены своей темой и позвольте этому увлечению проявиться в вашем проекте.

Примерный план проекта по краеведению

Примерный план проекта по краеведению:

I. Введение

  • Краткое описание региона, который вы изучаете
  • Заявление о вашей основной идее или тезисе
  • Краткое изложение того, как вы будете поддерживать свою основную идею

II. Основная часть

  • Раздел 1: История региона
    • Ключевые исторические события и личности
    • Изменения в демографии и экономике со временем
  • Раздел 2: Культура региона
    • Традиции, обычаи и верования
    • Местные искусства, музыка и кухня
  • Раздел 3: География региона
    • Физические особенности, такие как горы, реки и озера
    • Климат и растительность
  • Раздел 4: Экология региона
    • Местная флора и фауна
    • Экологические проблемы и усилия по сохранению

III. Заключение

  • Краткое изложение основных моментов проекта
  • Повторное изложение вашей основной идеи или тезиса
  • Личное отражение о значении вашей темы
  • Призыв к действию или предложение для дальнейшего изучения

Приложение

  • Карты, графики или другие иллюстрации
  • Интервью или цитаты местных жителей
  • Список использованных источников

Советы:

  • План может быть изменен в зависимости от конкретной темы и требований проекта.
  • Убедитесь, что каждый раздел поддерживает вашу основную идею.
  • Используйте заголовки и подзаголовки для организации контента.
  • Оставьте достаточно времени для исследований, написания и редактирования.

Можно ли скачать Проект по краеведению?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для проекта по краеведению

Вот 15 примерных тем для проекта по краеведению, которые подойдут для школьников и студентов:

  1. История родного города (района, деревни):

    • Исследование основания, ключевых исторических событий и развития вашего региона.
  2. Знаменитые люди вашего края:

    • Биографии и вклад известных личностей, родившихся или живших в вашем регионе.
  3. Архитектурные памятники и достопримечательности:

    • Изучение исторических зданий, памятников и их значение для культурного наследия региона.
  4. Местные природные особенности и достопримечательности:

    • Исследование уникальных природных объектов, таких как парки, заповедники, реки, озера и горы.
  5. Этнографические особенности региона:

    • Культура, традиции и обычаи местных народов, проживающих в вашем регионе.
  6. История промышленности и ремесел вашего края:

    • Развитие и влияние местных предприятий, заводов и ремесел на экономику региона.
  7. Традиционные праздники и фестивали:

    • Описание и значение местных праздников, фестивалей и их культурное значение.
  8. Кулинарные традиции региона:

    • Изучение местной кухни, традиционных блюд и их рецептов.
  9. Местные музеи и галереи:

    • Обзор краеведческих музеев, художественных галерей и их коллекций.
  10. Флора и фауна региона:

    • Исследование местной растительности и животного мира, включая редкие и охраняемые виды.
  11. Легенды и мифы вашего края:

    • Сбор и анализ местных легенд, мифов и преданий, передаваемых из поколения в поколение.
  12. Развитие образования и науки в регионе:

    • История местных образовательных учреждений и вклад ученых в развитие региона.
  13. История религии и верований в вашем крае:

    • Изучение религиозных общин, храмов, церквей и других культовых сооружений.
  14. Экономическое развитие и предпринимательство:

    • Анализ исторического и современного экономического состояния региона, развитие бизнеса и предпринимательства.
  15. Великие сражения и военные события:

    • Исследование важных военных событий, происходивших на территории вашего региона, и их последствий.

Эти темы помогут школьникам и студентам узнать больше о своем родном крае, развить исследовательские навыки и лучше понять местное культурное и историческое наследие.

Готовые примеры проектов по краеведению (найдено 517 работ)

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Первый граф русской литературы»

Автор: Аминова Зарема Шакировна, МКОУ СОШ №16, аул Малый Барханчак, Ставропольский край, 8 класс

Научный руководитель:Аминова Тохтахан Шабаналиевна

В августе 2022 года исполнится 205 лет со дня рождения одного из самых недооцененных русских поэтов второй половины ХIХ века, графа Алексея Константиновича Толстого. Если говорить о творчестве А.К. Толстого, то скорее всего подавляющее большинство жи...

Общественно-научные дисциплины

Проект «Экскурсионный маршрут «Православные храмы Курской области, раскрывающие многовековое историческое и духовное наследие земли Курской»

Автор: Шаля София Садиковна, МБОУ "СОШ №1", г. Курск, 9 класс

Научный руководитель:Иванова Елена Игоревна

Курская область – древний живописный край с 1000-летней историей. Сегодня она имеет отлично развитую инфраструктуру и предлагает большое разнообразие экскурсионных маршрутов. Регион славится древними монастырями и православными храмами, раскрывающими...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Мой родной уголок»

Автор: Федотова Доминика Николаевна, МКОУ "Сучковская СОШ", Красноярский край, 8 класс

Научный руководитель:Морозова Наталья Анатольевна

Умирает российская глубинка. Уходят в небытие большие и малые деревни, а вместе с ними их удивительные названия, за которыми скрывается история нашего края, нашей родины. Современное общество постепенно утрачивает связь с историческим прошлым своей с...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Знаешь ли ты Хабаровский край?»

Автор: Лизунова Мария Павловна, МКОУ СОШ №1 им. В.С. Богатырева, р.п. Охотск, Хабаровский край, 10 класс

Научный руководитель:Зеленская Мария Васильевна

Цель работы: создание настольной игры об истории образования Хабаровского края с целью патриотического воспитания школьников. Задачи работы: Изучить литературу, проанализировать информационные источники с целью отбора материалы для проекта. Провести...

Гуманитарные дисциплины

Проект «История русского алфавита»

Автор: Ишутина Александра Юрьевна, МОАУ "Лицей №6" им. З.Г. Серазетдиновой, г. Оренбург, 8 класс

Научный руководитель:Думская Антонина Ивановна

В наше время многие фильмы, бренды и блогеры привлекают внимание людей к истории нашего народа, к его культуре. В России все больше популяризируется тема патриотизма. Некоторых это подталкивает на более подробное изучение истории своей страны, и я не...

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Проект «Несостоявшиеся правители: Бухарин, Берия, Маленков, Романов»

Автор: Чугин Иван Андреевич, ГБОУ Школа №1190, г. Москва, 10 класс

Научный руководитель:Жерздева Наталья Ивановна

Данная работа посвящена четырём крупным политическим деятелям Советского Союза Н.И. Бухарину, Л.П. Берии, Г.М. Маленкову, Г.В. Романову, и состоит из трёх частей. В первой части работы кратко представлены биографии каждого деятеля, о которых пойдёт р...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Пространство протопопа Аввакума: историко-географическое исследование»

Автор: Кабаева Надежда Ехабовна, Лицей НИУ ВШЭ, г. Москва, 11 класс

Научный руководитель:Голицын Александр Михайлович, преподаватель, заведующий кафедрой истории

Исследование о протопопе Аввакуме состоит из нескольких частей: жизнь в Нижегородской земле, служение в Москве и Лопатищах, ссылка в Сибирь, возвращение в Москву, ссылка в Пустозерск. В каждой из частей кратко описаны основные события в жизни Аввакум...

Искусство и культурология

Научно-исследовательская работа «Творческое содружество Г.В. Свиридова и А.А. Юрлова»

Автор: Фаюстова Софья Ильинична, МУДО "Купавинская ДМШ", Московская область, 4 класс

Научный руководитель:Чемерская Татьяна Романовна

Творческое содружество Г.В. Свиридова с А.А. Юрловым стало закономерным итогом развития русской музыкальной истории. Тесная дружба связывала двух великих мастеров более двадцати лет и была прервана внезапной ранней смертью Александра Александровича....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Что в имени тебе моем?..»

Автор: Мугтабарова Самира Фаузатовна, МБОУ СОШ с. Урмиязы, Республика Башкортостан, 7 класс

Научный руководитель:Нуртдинова Айсылу Рафаиловна, учитель русского языка и литературы

Имя человеческое… Казалось бы, всего лишь несколько слогов, привычных  созвучий, а за ними открывается целый мир и неповторимая судьба личности. Каждый год мы отмечаем свои дни рождения. Родители иногда дают нам имена, совсем не задумываясь об их зна...

Гуманитарные дисциплины

Индивидуальный проект «Мелкое частное предпринимательство в Калужской губернии Медынского уезда Износковской волости периода Новой экономической политики»

Автор: Безрукова Елизавета Денисовна, ГБОУ Школа №1534 "Академическая", г. Москва, 10 класс

Научный руководитель:Лозбенев Игорь Николаевич, учитель истории

Исследование посвящено изучению процесса становления и развития частной предпринимательской деятельности Износковской волости Медынского уезда Калужской губернии на основании таблицы налогового учета 1925-1926 годов. Актуальность работы обуславливает...

Общественно-научные дисциплины

Проект «Трагедия разделенных народов. Потеря национальной идентичности малых народов на фоне формирования новых государственных границ»

Автор: Дорогавцев Пётр Сергеевич, ГБОУ Школа №1535, г. Москва, 10 класс

Научный руководитель:Шехтман Юлия Борисовна

Проект представляет собой исследование случаев разделения нескольких народов государственными границами стран. Целью работы является предложение способов решения проблемы разделенных народов с положительным результатом как для них самих, так и для ст...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Лавриненко Дмитрий Фёдорович – лучший советский танкист»

Автор: Бондарева Елизавета Николаевна, ОГБОУ СОШ №3 с УИОП, г. Строитель, Белгородская область, 9 класс

Научный руководитель:Королькова Наталья Валентиновна

Солдаты войны… я бы всем им присвоила звание героя. Но есть прославленные историей имена: Александр Матросов, Иван Кожедуб, Алексей Маресьев и другие. К сожалению, нет в этом списке молодого танкиста – Дмитрия Лавриненко. В нашей школе есть музей Бое...