Педагогический проект представляет собой разработанную систему действий педагога, направленную на реализацию конкретной педагогической задачи. Он включает в себя:
Определение цели и задач проекта
Разработка плана действий
Уточнение роли и места каждого действия
Определение времени осуществления действий
Выявление участников проекта
Обеспечение необходимых условий для реализации проекта
Педагогический проект разрабатывается с учетом имеющихся ресурсов, таких как:
Материально-техническое обеспечение
Кадровые ресурсы
Финансовые ресурсы
Информационные ресурсы
Эффективность педагогического проекта оценивается по следующим критериям:
Степень достижения поставленных целей
Качество реализации проекта
Влияние проекта на образовательный процесс
Удовлетворенность участников проекта
Примерный план педагогического проекта
Примерная структура педагогического проекта
1. Краткая аннотация проекта
Краткое описание проекта, его цели, задач и ожидаемых результатов.
2. Обоснование актуальности проекта
Объяснение того, почему проект является важным и необходимым.
3. Цели и задачи проекта
Четко сформулированные цели и задачи проекта.
4. Основное содержание проекта
Подробное описание путей и методов достижения поставленных целей, а также механизма реализации проекта.
5. Ресурсы
Перечень необходимых ресурсов для реализации проекта, включая материально-технические, кадровые, финансовые и информационные ресурсы.
6. Партнеры
Организации или лица, которые будут сотрудничать в реализации проекта.
7. Целевая аудитория
Описание целевой аудитории проекта, на которую он будет направлен.
8. План реализации проекта
Пошаговый план реализации проекта с указанием сроков и ответственных лиц.
9. Ожидаемые результаты и социальный эффект
Описание ожидаемых результатов проекта и его потенциального социального эффекта.
10. Перспективы дальнейшего развития проекта
Планы по дальнейшему развитию проекта после его завершения.
Автор: Ровенская Лариса Григорьевна, БОУ Орловской области "Созвездие Орла", воспитатель
Цель: создание условий для развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, популяризация изобретательства среди подрастающего поколения. Задачи: познакомить обучающихся с историей возникновения праздника – «День детских изобретений»;...
Автор: Матвеева Наталья Сергеевна, ГУО "Средняя школа №14 г. Новополоцка", Республика Беларусь, воспитатель гпд
Актуальность. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. Сухомлинский В. А. Игра в о...
Автор: Вельчинская Ольга Александровна, МБОУ СШ №16, г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий автономный округ, учитель математики и информатики
Разработка внеклассное мероприятие «Неделя математики и информатики» рекомендуется учителям математики и информатики для проведения методической недели. Содержит подробное описание мероприятий с целью проведения, выводами и рекомендациями, приложения...
Автор: Панглиш Вероника Васильевна, ГУО "Средняя школа №14 г. Новополоцка", Республика Беларусь, воспитатель группы продленного дня
Цели: Пропаганда здорового образа жизни. Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Автор: Девальд Кира Глебовна, Кузьмина Альбина Дмитриевна, Чистякова Вероника Игоревна, Смирнова Ирина Евгеньевна, Печерских Кристина Александровна, Полякова Ксения Денисовна, МУДО "Центр внешкольной работы", г. Оленегорск, Мурманская область, учащиеся
Научный руководитель:Надежда Анатольевна Батина, педагог дополнительного образования.
Презентация "Своя игра" предназначена для младших школьников и посвящена сказкам русских и зарубежных писателей. Игра включает в себя большое игровое поле с категориями вопросов. Присутствуют вопросы как с выбором вариантов ответов, так и без них. Не...
Автор: Юрченко Полина Валерьевна, АНОО "Ломоносовская школа-Зелёный мыс", Московская область, 9 класс
Научный руководитель:Бородина Валерия Владимировна
Современное общество предъявляет особые требования к уровню интеллекта выпускников общеобразовательных учреждений. Но каким образом повысить интеллект, если нет интереса школьников к предметам? Одним из важнейших направлений системы образования являе...
Автор: Шевелева Елена Степановна, МБУ ДО "Районный центр внешкольной работы", с. Выльгорт, Республика Коми, педагог дополнительного образования
Тип занятия: освоение нового знания. Характеристика занятия: занятие проводится в группе 4-ого года обучения по программе «Тхэквондо». Возраст учащихся – 11-12 лет. Группа смешанного по полу состава. Специфика содержания: двухшаговый спарринг должен...
Автор: Соёнена Марина Леонидовна, МБОУ "Некрасовская СОШ", Омская область, зам. директора по ВР
Возраст: классный час рассчитан на учащихся 10 -11 классов. Основная цель: воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы Второй мировой войны. Задачи: по...
Автор: Сергеева Марина Евгеньевна, МОУ Лицей №7, г. Волгоград, учитель
Цель: дать знания о населении Евразии, численности, национальном и языковом составе материка. Задачи урока: Сформулировать представление о населении и государствах Евразии. Рассмотреть особенности современной политической карты материка. Познакомить...
Автор: Липатова Людмила Игоревна, МАОУ СОШ №8, г. Лабытнанги, Ямало-Ненецкий автономный округ, учитель математики
Методическая разработка открытого урока «Сложение рациональных чисел» демонстрирует возможности приобретения опыта практической деятельности учащимися класса при изучении данной темы. Цель работы: используя интерактивные и активные методы обучения сп...
Автор: Плиговка Татьяна Петровна, ГУО "Базовая школа №3 г. Полоцка", Республика Беларусь, воспитатель учреждения образования
Игра позволит учащимся младшего школьного возраста получить знания о малоизвестных зимних видах спорта, особенностях и условиях их проведения. Игра сопровождается презентацией с видеороликами о каждом из этих видов спорта. Цель: пропаганда здорового...
Автор: Панглиш Вероника Васильевна, ГУО "Средняя школа №14 г. Новополоцка", Республика Беларусь, воспитатель группы продленного дня
Энергосбережение - процесс многогранный, он охватывает разные сферы человеческой деятельности. По сути, это образ жизни общества, вырабатывающий определенный психологический алгоритм поведения. Каким будет будущее нашей страны - во многом зависит от...
