Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Выпускная квалификационная работа «Проектирование содержания творческой деятельности младших школьников на уроках светской этики»

Выпускная квалификационная работа «Проектирование содержания творческой деятельности младших школьников на уроках светской этики»

Автор: Зяблицкая Ирина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, магистрант

Объект исследования – процесс проектирования содержания творческой деятельности младших школьников на уроках Светской этики.

Предмет исследования – педагогические условия проектирования содержания творческой деятельности младших школьников на уроках Светской этики.

Цель исследования – определить, теоретически обосновать и проверить в опытно-поисковой работе педагогические условия творческой деятельности младших школьников на уроках Светской этики.

При достижении поставленной цели мы руководствовались следующей гипотезой — творческая деятельность младших школьников на уроках Светской этики пройдет успешно, если:

  • процесс будет строиться на основе акмеологического и креативного подходов;
  • будут созданы педагогические условия творческой активности младших школьников;
  • будет разработан и внедрен комплекс творческих заданий на основе произведений изобразительного искусства, песенного жанра, литературного творчества.

На основании цели исследования и рабочей гипотезы были сформулированы задачи исследования:

  1. Изучить психолого-педагогическую, научно-методическую литературу и нормативно-правовые документы по проблеме исследования, на 6 основании этого, определить содержание и структуру понятия «творческая деятельность» применительно к младшим школьникам.
  2. Обосновать выбор акмеологического и креативного подходов в проектировании содержания творческой деятельности младших школьников.
  3. Выявить потенциал уроков Светской этики в развитии творческой деятельности младших школьников.
  4. Определить и проверить педагогические условия творческой деятельности младших школьников на уроках Светской этики.
  5. Подобрать диагностический инструментарий и провести диагностику творческой деятельности младших школьников на уроках Светской этики на начальном и итоговом этапах опытно-поисковой работы, проанализировать результаты работы, сделать выводы.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:

  • теоретические – изучение и анализ научно-педагогической, психолого-педагогической, методической литературы и анализ нормативно-правовых документов; понятийно-терминологический анализ для определения понятийного аппарата сформулированной темы исследования, сравнение, систематизация и обобщение;
  • экспериментальные – опытно-поисковая работа;
  • эмпирические – беседа, включенное педагогическое наблюдение, анализ творческой деятельности подростков, обобщение, систематизация и описание полученных данных, обработка результатов исследования.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных ЮНЕСКО, Всемирного банка,…

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…

Курсовая работа «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7 классов при обучении геометрии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить формирование коммуникативных УУД у учащихся 7 классов в ходе решения задач и упражнений по геометрии. Задачи: Рассмотреть теоретические аспекты формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения математике….

Статья «Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў выхаванцаў дашкольнага узросту праз музычны фальклор»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Материал может быть использован в работе педагогов и музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.01.2023