Автор: Бурулько Наталья Николаевна, МБУДО "Детская музыкальная школа №2 г. Рубцовска", Алтайский край
Цель методической разработки: поделиться многолетней педагогической практикой и наработками в выборе составляющих факторов, от которых, по моему мнению, в большей степени зависит мотивация к обучению. Основные задачи: формирование личности ученика; и...
Автор: Матвеева Екатерина Сергеевна, МБДОУ "Детский сад № 162", г. Чебоксары, Чувашская Республика
Смешанное обучение - это современный и перспективный тренд в дошкольном образовании, который сочетает в себе традиционное обучение "лицом к лицу" и онлайн-обучение. Оценить возможность внедрения смешанного обучения в образовательный процесс ДОУ помог...
Автор: Рачкова Наталья Алексеевна, МАОУ СОШ №65, г. Тюмень
Методическая разработка урока по произведению В. Астафьева "Ваюткино озеро" представляет собой литературное кафе. Тема: «Человек и природа в произведении В.П. Астафьева «Васюткино озеро». Класс: 5. Метапредметные результаты: обучиться навыкам смыслов...
Автор: Устиненко Екатерина Михайловна, МБДОУ "Березка" села Кривошеина, Томская область
Проект для детей второй младшей группы «Осень золотая!» Познавательно – творческий, средне – срочный. Проблема. У детей младшего возраста слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, проце...
Автор: Молчанова Наталья Михайловна, МБОУ "СОШ №25", г. Тулун, Иркутская область
Программа имеет физкультурно-спортивную направленность. Актуальность и новизна: программа не предусматривает подготовку мастеров высокого класса. Она направлена на оздоровление и всестороннее развитие детей 1-2 года обучения. Необходимо отметить, что...
Автор: Докукина Елена Владимировна, МБДОУ Детский Сад "Теремок" п. Березовый, Хабаровский край
В коррекционно-образовательной деятельности «Новое путешествие в сказку» представлена система игровых упражнений по автоматизации звука [Ш] в слогах, словах. Игровой материал для автоматизации звука не только нацелен на закрепление правильного звука,...
Автор: Наточий Людмила Александровна, Луганский архитектурно-строительный колледж имени архитектора А.С. Шеремета
Разработана на основе Государственного образовательного стандарта среднего общего образования Луганской Народной Республики, примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины Литература для образовательных учреждений среднего профессионально...
Автор: Юрченко Полина Валерьевна, АНОО "Ломоносовская школа-Зелёный мыс", Московская область
Научный руководитель:Бородина Валерия Владимировна
Современное общество предъявляет особые требования к уровню интеллекта выпускников общеобразовательных учреждений. Но каким образом повысить интеллект, если нет интереса школьников к предметам? Одним из важнейших направлений системы образования являе...
Автор: Глебова Елизавета Романовна, АНОО Ломоносовская школа-Зелёный мыс, Московская область
Научный руководитель:Бородина Валерия Владимировна
Эпоха Просвещения– это интеллектуальное и духовное движение к концу XVII – началу XIX вв., направленной против феодализма и выступавшее за торжество разума, просвещения и науки. Мне стало интересно узнать, почему этот исторический период назван именн...
Автор: Шевелева Елена Степановна, МБУ ДО "Районный центр внешкольной работы", с. Выльгорт, Республика Коми
Тип занятия: освоение нового знания. Характеристика занятия: занятие проводится в группе 4-ого года обучения по программе «Тхэквондо». Возраст учащихся – 11-12 лет. Группа смешанного по полу состава. Специфика содержания: двухшаговый спарринг должен...
Автор: Вдовенко Евгения Сергеевна, МБОУ "СОШ №3", г. Екатеринбург
Цель – формирование у обучающихся гражданской идентичности, посредством изучения Конституции РФ. Задачи: содействовать актуализации знаний о развитии конституционного строя в РФ; способствовать формированию правосознания, правовой культуры обучающихс...
Автор: Голубева Ирина Александровна, МКДОУ детский сад № 6, г. Тавда, Свердловская область
Цель: формировать у детей знания о родном крае, о достопримечательностях нашего округа, воспитывать уважение и положительное отношение к духовно-нравственным ценностям через ознакомление с культурой и бытом народов ханты и манси. Задачи: Сформировать...
