Автор: Парамонова Ольга Александровна, Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург
Научный руководитель:Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства
Цель исследования: разработать комплекс театрализованных игр, способствующих развитию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста, и обосновать его эффективность. Объектом исследования является процесс развития эмоциональной сферы детей с...
Автор: Сенцова Светлана Геннадьевна, Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург
Научный руководитель:Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства
Актуальность исследования состоит в том, что существенная необходимость тщательного исследования теоретических основ мотивации трудовой деятельности и их практических применений позволит руководству организации добиться повышения степени удовлетворен...
Автор: Рыбакова Анна Юрьевна, Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург
Научный руководитель:Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства
Несмотря на большой прогресс в развитии пространственного восприятия и пространственных представлений, который наблюдается у детей на протяжении всего дошкольного возраста, несформированность этих функций к концу данного возраста является одной из пр...
Автор: Пятанова Анастасия Анатольевна, Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург
Научный руководитель:Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства
Цель исследования: выявить педагогические условия, способствующие повышению социально-психологической готовности детей к обучению школе и апробировать их в педагогическом процессе ДОУ. Объект исследования: процесс формирования социально-психологическ...
Автор: Молчан Светлана Юрьевна, Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург
Научный руководитель:Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства
Проблема исследования: каким образом формировать проектные умения у детей старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда? Объект исследования: процесс формирования проектных умений у детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования:...
Автор: Парфенова Елена Сергеевна, Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург
Научный руководитель:Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства УрГПУ
Проблема исследования заключается в следующем – каковы педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста? Объект исследования – процесс формирования представлений о здоровом образе жизни у детей до...
Автор: Король Сона Наировна, Детский технопарк "Кванториум" - структурное подразделение ГАУКОДО КОДЮЦЭКТ, г. Калининград
На современном этапе стратегическая цель в дополнительном образовании Российской Федерации ориентирована на развитие естественнонаучного и технического направления. Биология и биотехнология – активно развивающиеся отрасли современной научной мысли. Р...
Автор: Денисова Наталья Викторовна, Волгоградский государственный социально-педагогический университет
Научный руководитель:Хорошенкова Анна Валерьевна
В статье характеризуются предметные умения. Проводится анализ основных видов печатных текстов, используемых на уроках истории и обществознания в школе. Выявляются эффективные методические условия использования разнообразных печатных текстов как средс...
Автор: Карпюк Екатерина Николаевна, Московский государственный колледж электромеханики и информационных технологий (МГКЭИТ)
В презентации представлен краткий обзор формирования методической основы композиционно-художественного формообразования. Представлены тематические разделы курса «Пропедевтика- основы композиции», которые знакомят с видами композиции, законами их пост...
