Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Выпускная квалификационная работа «Театрализованные игры как условие развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста»

Выпускная квалификационная работа «Театрализованные игры как условие развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Парамонова Ольга Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург,

Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства

Цель исследования: разработать комплекс театрализованных игр, способствующих развитию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста, и обосновать его эффективность.

Объектом исследования является процесс развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста

Предметом исследования является комплекс театрализованных игр, направленных на развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.

В основу исследования положена следующая гипотеза: театрализованные игры будут являться эффективным средством развития эмоциональной сферы дошкольников, если:

  • перед театрализованной игрой педагог проводит подготовительную работу: в ходе анализа сценария акцентирует внимание на эмоциональном состоянии героев и мотивах их поступков;
  • дети меняются ролями, что позволяет переживать различные эмоциональные состояния;
  • педагог создает благоприятную атмосферу для проявления творчества, инициативы, эмоциональности детей.

Практическая значимость исследования определяется возможностью использования содержащихся в ней теоретических положений и выводов, научно-методических материалов в процессе развития эмоциональной сферы детей в ДОУ; разработан комплекс театрализованных игр по развитию эмоциональной сферы дошкольников в ДОУ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных ЮНЕСКО, Всемирного банка,…

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…

Курсовая работа «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7 классов при обучении геометрии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить формирование коммуникативных УУД у учащихся 7 классов в ходе решения задач и упражнений по геометрии. Задачи: Рассмотреть теоретические аспекты формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения математике….

Статья «Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў выхаванцаў дашкольнага узросту праз музычны фальклор»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Материал может быть использован в работе педагогов и музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.

Мероприятие завершено