Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) «Формирование проектных умений у детей старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда»

Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) «Формирование проектных умений у детей старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда»

Автор: Молчан Светлана Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, магистрант

Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства

Проблема исследования: каким образом формировать проектные умения у детей старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда?

Объект исследования: процесс формирования проектных умений у детей старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования: ручной труд, направленный на формирование проектных умений у детей старшего дошкольного возраста.

Цель исследования: разработать и теоретически обосновать условия организации ручного труда, направленные на формирование проектных умений у детей старшего дошкольного возраста.

Гипотеза исследования: развитие проектных умений у детей старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда будет успешным при следующих педагогических условиях:

  • создание предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей;
  • наличие разнообразных материалов и оборудования в свободном для ребенка доступе, многообразие и вариативность деятельности детей как на занятиях, так и вне их, интерес как главенствующий мотив деятельности;
  • использование следующих методов и приемов обучения: усвоение и соблюдение цепочки последовательных действий; обеспечение стимулирования самодеятельности детей и реализации ими активной созидательной позиции во взаимодействии с окружающей средой;
  • обеспечение взаимодействия с родителями в процессе формирования проектных умений.

Научная новизна проведенного исследования заключается в том, что:

  • раскрыты значение, содержание и особенности формирования проектных умений у детей старшего дошкольного возраста в ручном труде;
  • определены педагогические условия развития проектных умений в ручном труде у старших дошкольников;
  • спроектирована и апробирована система развивающих мероприятий по формированию проектных умений старших дошкольников.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что в исследовании раскрыты возможности ручного труда в формировании проектных умений.

Практическая значимость исследования заключается в том, что в ходе исследования были выявлены особенности и условия формирования проектных умений у детей старшего дошкольного возраста. Материалы, полученные в ходе исследования, могут применяться в практике воспитания и обучения дошкольников специалистами дошкольных образовательных учреждений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект для учеников начальной школы «БУКВАльная Москва: семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…

Методическая разработка урока «Диалог культур»

Актуальность: В современном мире все более острыми становится проблемы, вызванные процессом глобализации. В результате данного процесса культуры необходимым образом взаимодействуют друг с другом, вступают в диалог, увлекая каждого в этот процесс. Важ…

Методическая разработка «Игровые технологии в образовательном процессе: актуализация и практическая реализация» (теория и мастер-класс для педагогов начальной и основной школы)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа включает в себя теоретическое обоснование и практическую часть по применению игровых технологий в современном образовании. Использование игровых элементов позволяет сделать образовательный процесс более динамичным, повысить вовлечённость учащи…

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба» разработана на основе: Федерального закона от 28.12.2012 №273-ф ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ…

Мероприятие завершено