Выберите тему, которая вас интересует и мотивирует.
Убедитесь, что тема достаточно узкая, чтобы ее можно было исследовать в рамках проекта, но достаточно широкая, чтобы предоставить достаточно материала.
Исследуйте существующие источники по теме, чтобы убедиться, что есть достаточно информации для ее изучения.
2. Исследование
Соберите как можно больше информации по теме из различных источников, таких как книги, статьи, веб-сайты и первичные источники.
Делайте заметки и организуйте свои исследования, чтобы было легко ссылаться на них позже.
Оценивайте надежность и достоверность ваших источников.
3. Создание тезиса
Тезис - это утверждение, которое выражает основную идею или аргумент вашего проекта.
Тезис должен быть четким, кратким и подкрепленным доказательствами.
Сформулируйте тезис, который является оригинальным, спорным и поддающимся проверке.
4. Структура
Организуйте свой проект в логическую структуру, которая поддерживает ваш тезис.
Обычно проекты по истории включают введение, разделы тела и заключение.
Во введении представьте тему, тезис и краткий обзор структуры проекта.
В разделах тела представьте доказательства и аргументы в поддержку вашего тезиса.
В заключении обобщите свои основные выводы и обсудите значение ваших исследований.
5. Написание
Пишите четко и кратко, используя академический язык и стиль.
Подкрепляйте свои утверждения доказательствами из ваших исследований.
Избегайте плагиата и правильно цитируйте свои источники.
6. Редактирование и проверка
После написания проекта тщательно отредактируйте его на предмет грамматики, орфографии и пунктуации.
Попросите друга, одноклассника или учителя просмотреть ваш проект и дать отзыв.
Убедитесь, что ваш проект соответствует всем требованиям к заданию.
Советы:
Начните рано, чтобы у вас было достаточно времени для исследований и написания.
Используйте надежные и достоверные источники.
Будьте организованы и держите записи своих исследований.
Не стесняйтесь обращаться за помощью к учителю, библиотекарю или одноклассникам.
Проверяйте свой проект несколько раз, прежде чем сдать его.
Примерный план проекта по истории
Название проекта: История Древнего Рима
Цель проекта: Изучить историю Древнего Рима, от его основания до падения Западной Римской империи.
План проекта:
Глава 1: Основание и ранняя история Рима
Легенда о Ромуле и Реме
География и топография Рима
Социальная и политическая структура раннего Рима
Войны и завоевания в ранний период
Глава 2: Римская республика
Установление Римской республики
Структура и функционирование республиканского правительства
Социальные и экономические изменения в республиканский период
Пунические войны и их влияние на Рим
Глава 3: Римская империя
Восхождение Юлия Цезаря и падение республики
Установление Римской империи
Правление Августа и Pax Romana
Расширение и границы империи
Глава 4: Поздняя империя и упадок
Кризис третьего века
Диоклетиан и разделение империи
Константин и принятие христианства
Вторжения варваров и падение Западной Римской империи
Глава 5: Наследие Древнего Рима
Влияние римского права, языка и культуры на западную цивилизацию
Христианство и его роль в формировании средневекового мира
Уроки, извлеченные из истории Древнего Рима для современных обществ
Заключение:
Краткое изложение основных тем и событий в истории Древнего Рима
Обсуждение значения изучения истории Древнего Рима
Направления для дальнейших исследований
Методология:
Исследование вторичных источников, таких как книги, статьи и документальные фильмы
Анализ первичных источников, таких как исторические документы и археологические находки
Посещение исторических мест и музеев, связанных с Древним Римом
Ожидаемые результаты:
Углубленное понимание истории Древнего Рима
Развитие критического мышления и аналитических навыков
Оценка влияния Древнего Рима на современный мир
Повышение интереса к истории и культуре
Можно ли скачать Проект по истории?
При использовании материала ссылка на авторство обязательна.
Вот 15 примерных тематик для проекта по истории, подходящих для школьников и студентов:
Жизнь и деятельность исторической личности
Исследование жизни и вклада в историю личности, такой как Александр Македонский или Махатма Ганди.
История конкретного периода
Изучение и анализ исторического периода, например, Средневековья или Великой Французской революции.
Исследование исторических событий
Анализ конкретного исторического события, такого как Первая мировая война или Падение Римской империи.
Культурные аспекты истории
Изучение культурных аспектов определенной эпохи или цивилизации, например, Древний Египет или Япония эпохи Эдо.
История науки и технологий
Развитие науки и технологий на протяжении исторических периодов, влияние на общество и культуру.
История искусства
Анализ истории развития живописи, скульптуры или архитектуры в определенной стране или периоде.
Религиозные движения и их влияние
Исследование влияния религиозных движений на исторические процессы, например, реформация или распространение ислама.
История медицины и здравоохранения
Развитие медицины и здравоохранения, значимые открытия и влияние на общество и жизнь людей.
История прав и свобод
Анализ борьбы за права человека, политические революции или борьба за равенство в разных странах и периодах.
Экономические аспекты истории
Исследование экономических систем и исторических периодов, включая торговлю, индустриализацию и финансовые кризисы.
История миграции и глобализации
Изучение влияния миграционных процессов и глобализации на культуру, экономику и политику.
История окружающей среды и устойчивого развития
Роль человечества в изменении окружающей среды на протяжении истории и перспективы устойчивого развития.
История политических и социальных движений
Исследование влияния политических партий, движений и социальных изменений на исторические процессы.
История коммуникаций и массовых медиа
Развитие коммуникационных технологий и массовых медиа, их роль в формировании общественного мнения и культуры.
История образования и науки
Роль образования в истории общества, развитие образовательных институтов и научных достижений.
Эти темы предоставляют широкий спектр возможностей для исследования и обсуждения ключевых аспектов истории, стимулируя интерес к прошлому и помогая понять его влияние на современность.
Готовые примеры проектов по истории (найдено 691 работ)
Автор: Гирфанова Сафие Руслановна, МАОУ "Татарская гимназия г. Белебея", Республика Башкортостан, 9 класс
Научный руководитель:Шакирова Финзира Галимзяновна
Актуальность работы заключается в том, что сейчас проблема дружбы народов требует особого внимания. 8 сентября 2023 года исполнилось 100 лет со дня рождения величайшего поэта XX века, переводчика, прозаика, публициста, замечательного автора стихотвор...
Автор: Шугаев Жангир, Специализированный лицей "Арыстан", Республика Казахстан, 10 класс
Научный руководитель:Денебаева Лаззат Колдасбаевна
Среди исторического и культурного наследия казахского народа особая роль принадлежит древним ремеслам, достойное место среди которых занимает оружейное. Оружейные артефакты – для нас один из главных источников познания военной истории страны, его гер...
Автор: Ашурлаев Рамазан Алиевич, МБОУ Школа №8, г.о. Самара, 8 класс
Научный руководитель:Макарова Юлия Владимировна
Цель исследования: изучить некоторые страницы в истории города и понять роль Самары для государства. Для разрешения цели были поставлены следующие задачи: Изучить историю освоения Поволжья. Выяснить роль Самары в этом процессе. Обогатить знания сверс...
Автор: Плаксин Александр Денисович, МОУ ООШ №4 г. Кыштыма, Челябинская область, 9 класс
Научный руководитель:Чуркина Ольга Сергеевна
В эпоху Петра I Россией был сделан громадный скачок на пути промышленного развития. К 1750 г. действовало уже около ста металлургических заводов, а выплавка чугуна достигала приблизительно 2 млн. пудов. Это «чудо» стало возможным благодаря умелой пол...
Автор: Буйновский Артём Владимирович, ГУ "Луганский учебно-воспитательный комплекс имени лётчика-космонавта Г.Т.Берегового", Луганская Народная Республика, 8 класс
Научный руководитель:Заиченко Светлана Анатольевна
Задачи: Ознакомиться со статьями известных военных историков, с исследованиями военно-патриотических обществ, художественной литературой на тему Сталинградской битвы. Собрать материал по краеведению Волгоградской области, чтобы изучить местность, где...
Автор: Яворский Григорий Владимирович, МАОУ Гимназия №47, г. Екатеринбург, 4 класс
Научный руководитель:Ильенкова Галина Сергеевна
Недавно, листая альбом с семейными фотографиями, мне на глаза попалось письмо, адресованное маме от ее подруги детства. Письмо было датировано 4 декабря 2000 года! Письму было 23 года. Мама хранит его все эти годы, с учетом большого количества наших...
Автор: Цепелева Полина Матвеевна, МБОУ СОШ №5, г.о. Нижняя Салда, Свердловская область, 4 класс
Научный руководитель:Кокшарова Наталья Владимировна
Губернатор Свердловской области объявил 2022 год в регионе Годом выдающегося русского писателя – Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка, биография которого неразрывно связана с Уралом. Наш город – Нижняя Салда – также связан с именем этого писателя. И х...
Автор: Князева Ирина Алексеевна, ГБПОУ ВО "Ковровский транспортный колледж", учащийся
Научный руководитель:Азаренкова Ольга Иоханнесовна
Данная работа посвящена исследованиям, лежащим в области истории Великой Отечественной войны, и проблематики, связанной с важностью сохранения памяти о великой победе. Актуальность темы заключается в том, что современное общество теряет смысл чтить...
Автор: Низамов Эльдар, МБОУ Школа №62, г. Казань, 9 класс
Научный руководитель:Гилязева Алёна Юрьевна, учитель иностранного языка
Проблема вариативности языка является сегодня очень актуальной. Англоязычный ареал как объект лингвистического исследования проблемы вариативности представляет собой исключительное явление. Английский язык является официальным языком многих государст...
Автор: Кононова Кристина, Сидоркина Полина, Кропотов Владислав, МБОУ "СОШ №4 р.п. Линево", Новосибирская область, 8 класс
Научный руководитель:Размыслова Марина Владимировна, учитель химии
Современное общество поражает разнообразием подходов к питанию: если раньше на слуху были только вегетарианцы и веганы, то сегодня вы уже никого не удивите, если скажете, что вы пескетарианец, флекситарианец, придерживаетесь низкоуглеводной или высок...
Автор: Полынкина Татьяна Павловна, МБОУ "СОШ №15 им. Б.Н. Флерова", г.о.Королев, Московская область, 8 класс
Научный руководитель:Рубижанская Нина Алексеевна
Как много людей вокруг! Знаменитых и не очень, знакомых и незнакомых, интересных, и сложных. А есть еще родные и близкие! Вот одному из них я и посвящаю свою работу. Это Кузнецов Дмитрий Владимирович. Однажды я увидела у бабушки небольшой пакет стары...
Автор: Батов Андрей Вячеславович, ГУО "Щомыслицкая средняя школа", Республика Беларусь, 8 класс
Научный руководитель:Стрежик Жанна Ивановна
История семьи неразрывно связана с историей народа, Родины. Известно, что у народа, у которого нет прошлого, нет и будущего. Семья является хранительницей культуры и исторической преемственности поколений, фактором сохранения историческая память бело...
