Выберите тему, которая вас интересует и мотивирует.
Убедитесь, что тема достаточно узкая, чтобы ее можно было исследовать в рамках проекта, но достаточно широкая, чтобы предоставить достаточно материала.
Исследуйте существующие источники по теме, чтобы убедиться, что есть достаточно информации для ее изучения.
2. Исследование
Соберите как можно больше информации по теме из различных источников, таких как книги, статьи, веб-сайты и первичные источники.
Делайте заметки и организуйте свои исследования, чтобы было легко ссылаться на них позже.
Оценивайте надежность и достоверность ваших источников.
3. Создание тезиса
Тезис - это утверждение, которое выражает основную идею или аргумент вашего проекта.
Тезис должен быть четким, кратким и подкрепленным доказательствами.
Сформулируйте тезис, который является оригинальным, спорным и поддающимся проверке.
4. Структура
Организуйте свой проект в логическую структуру, которая поддерживает ваш тезис.
Обычно проекты по истории включают введение, разделы тела и заключение.
Во введении представьте тему, тезис и краткий обзор структуры проекта.
В разделах тела представьте доказательства и аргументы в поддержку вашего тезиса.
В заключении обобщите свои основные выводы и обсудите значение ваших исследований.
5. Написание
Пишите четко и кратко, используя академический язык и стиль.
Подкрепляйте свои утверждения доказательствами из ваших исследований.
Избегайте плагиата и правильно цитируйте свои источники.
6. Редактирование и проверка
После написания проекта тщательно отредактируйте его на предмет грамматики, орфографии и пунктуации.
Попросите друга, одноклассника или учителя просмотреть ваш проект и дать отзыв.
Убедитесь, что ваш проект соответствует всем требованиям к заданию.
Советы:
Начните рано, чтобы у вас было достаточно времени для исследований и написания.
Используйте надежные и достоверные источники.
Будьте организованы и держите записи своих исследований.
Не стесняйтесь обращаться за помощью к учителю, библиотекарю или одноклассникам.
Проверяйте свой проект несколько раз, прежде чем сдать его.
Примерный план проекта по истории
Название проекта: История Древнего Рима
Цель проекта: Изучить историю Древнего Рима, от его основания до падения Западной Римской империи.
План проекта:
Глава 1: Основание и ранняя история Рима
Легенда о Ромуле и Реме
География и топография Рима
Социальная и политическая структура раннего Рима
Войны и завоевания в ранний период
Глава 2: Римская республика
Установление Римской республики
Структура и функционирование республиканского правительства
Социальные и экономические изменения в республиканский период
Пунические войны и их влияние на Рим
Глава 3: Римская империя
Восхождение Юлия Цезаря и падение республики
Установление Римской империи
Правление Августа и Pax Romana
Расширение и границы империи
Глава 4: Поздняя империя и упадок
Кризис третьего века
Диоклетиан и разделение империи
Константин и принятие христианства
Вторжения варваров и падение Западной Римской империи
Глава 5: Наследие Древнего Рима
Влияние римского права, языка и культуры на западную цивилизацию
Христианство и его роль в формировании средневекового мира
Уроки, извлеченные из истории Древнего Рима для современных обществ
Заключение:
Краткое изложение основных тем и событий в истории Древнего Рима
Обсуждение значения изучения истории Древнего Рима
Направления для дальнейших исследований
Методология:
Исследование вторичных источников, таких как книги, статьи и документальные фильмы
Анализ первичных источников, таких как исторические документы и археологические находки
Посещение исторических мест и музеев, связанных с Древним Римом
Ожидаемые результаты:
Углубленное понимание истории Древнего Рима
Развитие критического мышления и аналитических навыков
Оценка влияния Древнего Рима на современный мир
Повышение интереса к истории и культуре
Можно ли скачать Проект по истории?
При использовании материала ссылка на авторство обязательна.
Автор: Лекомцева Елизавета Андреевна, МАОУ "Лицей "ВЕКТОРиЯ", МБУ ДО "ДД(Ю)Т", г. Лысьва, Пермский край, 8 класс / НОУ "География и краеведение"
Научный руководитель:Скотынянская Владлена Эдвардовна
В 7 классе моя одноклассница Катя написала исследовательскую работу о своей бабушке. С этой работой она принимала участие в конкурсах и конференциях. Мне показалось любопытным заниматься исследованием и открывать новые знания. Поэтому я решила в этом...
Автор: Фаррахов Арслан Азатович, МОБУ ЦО "Знание", с. Зубово, Республика Башкортостан, 10 класс
Научный руководитель:Исмаилова Ильвира Наильевна, учитель истории
Каждый человек хоть раз в жизни задумывался о том, какое происхождение у его фамилии, кем были его предки, чем они занимались, как сложилась их судьба и какую роль в мире сыграла их жизнь. Человек, не знающий истории своего рода теряет связь поколени...
Автор: Абрамович Никита Сергеевич, ГУО "Браковская средняя школа имени А.Ф. Шенцовой", Республика Беларусь, 7 класс
Научный руководитель:Санникова Валерия Александровна, учитель математики
У кожнага чалавека ёсць месца, дзе ён нарадзіўся - яго малая Радзіма. Мая малая Радзіма - вёска Бракава. Не ўсе мае аднакласнікі могуць пахваліцца тым, што добра ведаюць гісторыю нашай вёскі. Як вядома, гісторыя змяшчае ў сабе вельмі шмат розных падз...
Автор: Бескова Анна Алексеевна, МБОУ "ОЦ "Краснослободская СОШ №1", Республика Мордовия, 11 класс
Научный руководитель:Янюшкина Елена Васильевна
Актуальность моего проекта заключается в том, что самолеты по частоте использования для туристов сравнялись с автомобилями и поездами. Они считаются одними из самых безопасных видов пассажирских перевозок. Тем не менее, история мировой авиации насчит...
Автор: Быков Никита Эдуардович, МБОУ "Арктический лицей", г. Новый Уренгой, 5 класс
Научный руководитель:Быкова Елена Александровна
Актуальность данного исследования состоит в том, что методы лечения, знания, полученные нашими предками, до сих пор не утратили в современном мире своей роли. А явились предпосылками к развитию медицины. В моей работе будет представлен анализ особенн...
Автор: Дренова Мария Андреевна, Кражевский Иван Вадимович, ГУО "Гимназия №4 г. Витебска", Республика Беларусь, 2 класс
Научный руководитель:Каличёнок Наталья Валерьевна, учитель начальных классов
Все привычное кажется простым и понятным. И нам легко и понятно говорить на своем родном языке. Однако язык не возник из пустоты – у него есть свои корни. Цель исследования: изучение белорусского языка. Задачи исследования: продемонстрировать родство...
Автор: Солоненко Полина Владимировна, МКОУ СОШ №16, г. Бирюсинск, Иркутская область, 10 класс
Научный руководитель:Ветрова Елена Владимировна
Цель проекта: изучить народы России, изучить географию танцев народов России, определить областные и региональные особенности исполнения танцевального творчества народа России. Задачи проекта: Изучить народ России. Найти месторасположение зарождения...
Научный руководитель:Вычужанина Евгения Владимировна
Сохранение памяти о Великой Отечественной войне, о войнах, которые обеспечили нам победу, всегда актуально. Ведь пока мы о них помним, говорим, они всегда будут жить, пусть и только в наших сердцах. Проблема исследования - открыть тайну служения моег...
Автор: Мельникова Ксения Антоновна, Гимназия г. Вольска, Саратовская область, 9 класс
Научный руководитель:Оболонкова Вероника Сергеевна
Одной из важных проблем нашего времени является проблема отсутствия интереса у подрастающего поколения к изучению своего родного края, знание жизни и творчества поэтов и писателей. На уроках литературы мы изучаем и подробно знакомимся с творчеством м...
Автор: Золотова Галина Александровна, МБОУ СОШ №75, г. Екатеринбург, 9 класс
Научный руководитель:Сельницина Любовь Владимировна
Проблема развития горной промышленности на Урале в XVIII века привлекала и продолжает привлекать пристальное внимание историков, экономистов и публицистов. Изучая историю страны, ее правителей, великих людей, сделавших огромный вклад на благо страны,...
Автор: Эфендиева Айшат Фаридовна, МБОУ "Белиджинская гимназия №1 им. А. Исрафилова", Республика Дагестан, 9 класс
Научный руководитель:Эфендиева Рена Исмаиловна
Цель исследования: изучение истории возникновения и происхождения женских дагестанских имён, разобраться, в чем состоит тайна имени, и каково его значение. Для достижения поставленной цели необходимо решить задачи: Изучить литературу об истоках женск...
Автор: Гирфанова Сафие Руслановна, МАОУ "Татарская гимназия г. Белебея", Республика Башкортостан, 9 класс
Научный руководитель:Шакирова Финзира Галимзяновна
Актуальность работы заключается в том, что сейчас проблема дружбы народов требует особого внимания. 8 сентября 2023 года исполнилось 100 лет со дня рождения величайшего поэта XX века, переводчика, прозаика, публициста, замечательного автора стихотвор...
