Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

Автор: Морозов Семён Константинович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Школа №75", г. Рязань, 6 класс

Научный руководитель: Гулина Лариса Анатольевна

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохранить историческую память Рязанской области и нашего государства. Автор работы поставил цель — исследовать историю возникновения усадьбы Дивовых. Также хотелось бы обратить внимание, что автор не только исследует возникновение усадьбы Дивовых, но и обращает внимание на серьезные проблемы: » на состояние исторических объектов, как они постепенно превращаются в руины, хотя имеют огромную историческую ценность для региона». Тема работы  будет полезна и для развития местного туризма  региона. В работе отмечается особая заинтересованность автором обращения к теме, и обучающийся с удовольствием и неподдельным интересом знакомит читателя с необычным и прекрасным местом, овеянном легендами и тайнами.

Цель исследовательской работы: исследование истории возникновения усадьбы Дивовых.

Задачи исследования:

  • изучить исторические документы, связанные с усадьбой Дивовых;
  • руководствуясь изученным материалом, определить «тайна» усадьбы — вымысел или реальность;
  • обогатить жизненный и читательский опыт о культурном и историческом наследии Рязанской области.

Объект исследования: усадьба Дивовых в Рязанской области Рыбновского района. Предмет — легенда усадьбы Дивовых.

Методы исследования: сбор и анализ информации; работа с литературой; работа с географическими картами; работа с фотоматериалами; работа в сети Интернет; выезд на историческое место.

Гипотеза: тайна, связанная с усадьбой Дивовых, не вымысел, а реальность.

Практическая значимость. Данное исследование целесообразно использовать при знакомстве с памятниками Рязанской области, историей родного края, а также для формирования интереса к фундаментальным наукам при воспитании подрастающего поколения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Пастушество в Тотемском районе в середине XX века»

Цель исследования — обобщение сведений о пастушестве в деревнях Тотемского района по материалам воспоминаний и этнографической экспедиции в Вожбальский сельсовет. Задачи: — дать понятие слова «пастух»; — узнать о времени первого выгона скота; — выясн…

Исследовательская работа «История моей семьи»

Цель исследования: изучение истории своей семьи. Задачи: изучить методики составления родословной, изучить родословную семьи, составить генеалогического древа, выяснить интересы и род занятий моих предков. Объект изучения: история семьи. Используемые…

Проект «История духовной культуры Томска: Алексеевский монастырь Богородице»

Проект представляет комплексное исследование истории Богородице-Алексеевского монастыря в Томске, объединяющее историко-культурный анализ и художественное осмысление памятника архитектуры. Актуальность исследования обусловлена значимостью монастыря к…

Презентация к исследовательской работе «История школьной формы в России»

Цель: изучить эволюцию школьной формы в России как социокультурного и педагогического феномена — от её появления в XIX веке до современных вариативных дресс‑кодов, выявив ключевые исторические этапы, причины изменений и значение униформы в образовате…

Исследовательская работа «Изучение жизненного пути прадедушки — участника Великой Отечественной войны»

Цель исследования: собрать информацию о прадедушке, участнике Великой Отечественной войны, чтобы сохранить память о его жизненном пути и вдохновить других. Задачи исследования: Собрать информацию о жизни и подвигах прадедушки. Узнать о его наградах и…

Исследовательский проект «Игрушки детей блокадного Ленинграда»

Цель: собрать информацию об игрушках времен войны, взять интервью у людей, переживших блокаду Ленинграда, создать эскиз куклы и сшить её. Задачи: узнать историю возникновения игрушек; посетить музеи с экспозициями, посвященными игрушкам детей войны;…

Мероприятие завершено