Автор: Титова Елена Васильевна, МБОУ "СОШ №8", г. Бийск, Алтайский край
В современной теории обучения это направление представлено как поисково–исследовательская технология обучения, сущность которой состоит в том, чтобы «…построить учебное познание как систему задач и разработать средства (предписания, приемы) для того,...
Автор: Титова Елена Васильевна, МБОУ "СОШ №8", г. Бийск, Алтайский край
Цели и задачи: Путем организации самостоятельной работы учащихся с учебным материалом в системе малых групп, добиться освоения каждым учеником характерных признаков земноводных, которые объединяют их в разные отряды и один класс. Формирование у учащи...
Автор: Трубачева Светлана Николаевна, МБОУ "СОШ №8", г. Бийск, Алтайский край
Цель урока: сформировать представления о химической реакции и признаках, отличающих химическую реакцию от физического явления. Задачи урока: Образовательные - способствовать усвоению понятий «физические явления», «химические явления», выделения призн...
Автор: Титова Елена Васильевна, МБОУ "СОШ №8", г. Бийск, Алтайский край
Цель: формирование понятий моральные и материальные ценности, формирование у подростков мотиваций к осознанному нравственному поведению. развитие познавательных процессов индивида, его способностей, приобретения им знаний, воспитание ставит целью...
Автор: Титова Елена Васильевна, МБОУ "СОШ №8", г. Бийск, Алтайский край
Цель урока: закрепить материал о внутренней среде человеческого организма. Задачи урока: Образовательные: найти черты сходства и различия крови млекопитающих и земноводных. Развивающие: развивать знания о составе крови и строении форменных элементов...
Автор: Лобызенкова Вера Александровна, Волгоградский техникум железнодорожного транспорта и коммуникаций
Актуальность. Современное общество предъявляет новые требования по подготовке профессиональных кадров. Не достаточно получить диплом, требуются знания в области владения информационным пространством-Интернет. Задачей педагога становится внедрение обу...
Автор: Маслюкова Елена Александровна, МБУДО "ДШИ №8 им. Д.С. Русишвили", г. Смоленск
Практика использования в массовой музыкальной культуре ХХ века музыкальных тем, жанровых и стилевых моделей, заимствованных из академического музыкального искусства в формах цитирования или стилизаций, аранжировок или коллажирования получила чрезвыча...
Автор: Шавернева Марина Ивановна, МБОУ Гимназия имени П.И. Чалова станицы Темиргоевской, Краснодарский край
Цели: Личностные - воспитание интереса к изучению русского языка потребность сохранить чистоту русского языка как явления национальной культуры; развивать зрительную память, самооценку, внимание. Регулятивные - учиться анализировать, сопоставлять и р...
Автор: Мосина Марина Владимировна, МАДОУ № 24, г. Мончегорск, Мурманская область
Цель: формирование представлений о здоровье, его ценности, полезных привычках, мерах профилактики и охране здоровья. Задачи: Образовательные: совершенствовать знания детей о соблюдении режима дня; обучать умению слушать и понимать заданный вопрос, по...
Автор: Овчинникова Валентина Владимировна, НОУ "Школа-интернат №22 ОАО "РЖД", г. Улан-Удэ, Республика Бурятия
Урок нацелен на знакомство учащихся с детством и началом литературного пути И.С. Тургенева, помогает окунуться в эпоху, в которую жил и творил писатель; также знакомит с историей создания рассказа «Муму». Урок проходит в интересной форме: групповая р...
Автор: Хамзина Елена Викторовна, Пермское государственное хореографическое училище
Методическая разработка содержит ряд развернутых рекомендаций по отбору репертуара, распределения репертуара между студентами с учетом их индивидуальных особенностей, построению урока. Также представлены требования к исполнению ключевых элементов тан...
Автор: Ненартович Надежда Михайловна, ЧОУ школа-интернат №24 ОАО "РЖД", г. Тайшет, Иркутская область
Урок построен с учётом игровой, информативно-коммуникативной, здоровье сберегающей технологий, технологии проблемного обучения. Задачи: закрепить знания обучающихся о букве Н и звуках [н] [н’]; развивать навыки чтения вслух, хором: слогов, слов, пред...
