Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Разработка мероприятия для детей с УО (умственной отсталостью). Телемост «Сквозь тернии к звёздам»

Разработка мероприятия для детей с УО (умственной отсталостью). Телемост «Сквозь тернии к звёздам»

Автор: Петров Роман Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ «Специальная школа-интернат г. Ельца», Липецкая область, учитель

Цель: способствовать систематизированию знаний учащихся с умственной отсталостью о космосе, космических аппаратах; дать преставление о Солнечной системе.

Задачи коррекционно-развивающие:

  1. Создать условия для формирования учебно-познавательных компетенций воспитанников с умственной отсталостью.
  2. Создать условия для нравственно-патриотических и гражданских качеств воспитанников с умственной отсталостью.
  3. Развивать коммуникативные компетенции воспитанников через коллективную творческую деятельность.
  4. Закрепить знания воспитанников с умственной отсталостью о космосе и космическом пространстве, об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле.

Оборудование: ноутбук, плоский экран (плазма), интерактивная доска, программа для дистанционного общения (ZOOM).

Продолжительность мероприятия: 40 мин.

Мероприятие проходит между двумя школами города. Платформа, которая используется в видеовстрече — ZOOM. В определённое время команды выходят на связь. В связи с тем, что ZOOM требует постоянного обновления, проводится тестовое подключение заранее.

Данное мероприятие разработано для детей с умственное отсталостью и детей, оставшихся без попечения родителей. Дети с УО требуют к себе постоянного внимания. Конечно же главной целью мероприятия является то, как ребята «сработаются» в команде и конечно же общение ребят.

Как показывает опыт работы с детьми с УО, такого рода мероприятия стимулируют детей и в дальнейшем прекрасно помогают им для дальнейшего взаимодействия в социуме.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…

Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)

Методические рекомендации содержат два основных раздела: в первом разделе представлены подробные объяснения, как нужно составлять аннотацию к иноязычному тексту. Во вторую часть методических рекомендаций включены предназначенные для аннотирования тек…

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

22.11.2022