Проекты по педагогике, психологии, управлению образованием

Педагогический проект

Педагогический проект «Цифровая трансформация физической культуры – современный вектор развития и мотивации дошкольников к здоровому образу жизни»

Автор: Обыденная Ирина Сергеевна, МДОУ №3 "Сказка", г. Дмитров, Московская область

Физическая культура играет одну из важнейших ролей в жизни человека и общества. От грамотного и правильного становления системы физического воспитания в стране зависит уровень общего морально-психологического состояния населения. Поэтому уровень и ра...
Посмотреть работу

Методическая разработка

Методическая разработка «Интерактивный плакат «Разнообразие животных»

Автор: Кулакова Наталья Ивановна, ГУО "Средняя школа №26 имени А.Н. Сивачёва г. Гродно", Республика Беларусь

Проект создан для использования на уроках "Окружающий мир "(«Человек и мир» во 2 классе) при изучении блока «Разнообразие животных». Предназначен для учителей начальных классов и учащихся. Учителя могут использовать материалы интерактивного плаката д...
Посмотреть работу

Проектная работа

Проект «Школьное телевидение «ТВ Центр 32»

Автор: Платонова Наталья Сергеевна, МБОУ ЦО №32, г. Тула

Проект направлен на положительную социальную реализацию ключевых потребностей учащихся: • потребность в общении; • потребность в творческом самовыражении; • потребность самостоятельной деятельности, признаваемой в социуме и тем самым повышающей стату...
Посмотреть работу

Рабочая программа

Рабочая программа дисциплины «Методологические основы психологии» 37.03.01 Психология Профиль «Психология личности»

Автор: Гребенникова Ольга Владимировна, Институт психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, ФГБНУ "Психологический институт РАО"

Уровень квалификации выпускника: бакалавр. Форма обучения: Очная; очно-заочная; очно-заочная (ускоренное обучение на базе ВПО). Цель дисциплины: сформировать представления об основах методологии психологии и ее современных проблемах, как научную осно...
Посмотреть работу

Монография

Монография «Инновационные подходы к построению системы качества управления в образовательном учреждении»

Автор: Гужина Галина Николаевна, Государственный гуманитарно-технологический университет

В монографии конкретизирована сущность и содержание понятий: «управление качеством образовательного процесса», «информационно-аналитическая среда управления качеством образовательного процесса», «критериальная система оценки качества образовательного...
Посмотреть работу

Рабочая программа

Программа государственной итоговой аттестации (направление подготовки 38.04.01 Экономика)

Автор: Пласкова Наталия Степановна, Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова

Программа государственной итоговой аттестации (ГИА) составлена на основании ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.01 Экономика (уровень - магистратура) и учебного плана по программе «Финансовый и управленческий контроль» и предназначена для заверша...
Посмотреть работу

Методическая разработка

Методические рекомендации учащимся по написанию сочинения (ЕГЭ)

Автор: Климашевская Ольга Анатольевна, ГОУ ЛНР "Алчевская гимназия имени П.Н.Липовенко"

Методические рекомендации по написанию сочинения (ЕГЭ) направлены на помощь обучающимся в подготовке задания №27 ЕГЭ. Материал включает последовательный и доступный алгоритм работы над заданием с теоретическим и практическим комментарием.
Посмотреть работу

Доклад

Доклад «Смешанное обучение как средство повышения качества образования в начальной школе»

Автор: Сивцева Елена Николаевна, МОУ"СОШ №8, с. Новоселицкое, Ставропольский край

В связи с запросом общества каждый думающий учитель, в том числе и я, задает себе вопрос: Как организовать усвоение учащимися необходимых предметных знаний и умений, одновременно стимулировать формирование и развитие самостоятельности? Этот вопрос за...
Посмотреть работу

Статья

Статья «Тьютор — профессия настоящего и будущего»

Автор: Ботулева Елена Владимировна, МБОУ "СШ № 24" города Смоленска

Тьюторское сопровождение - это педагогическая деятельность, суть которой заключается в освоении обучающимся компетенций, умений и навыков самостоятельного планирования образовательного и жизненного пути, формирования и реализации индивидуальной образ...
Посмотреть работу