Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Методическое пособие «Диагностика бизнеса и оценка рисков: тематика курсовых проектов и методические рекомендации по их выполнению»

Методическое пособие «Диагностика бизнеса и оценка рисков: тематика курсовых проектов и методические рекомендации по их выполнению»

Автор: Иголкина Татьяна Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): Белгородский университет кооперации, экономики и права, к.э.н., доцент кафедры экономики

В издании приведены примерная тематика и планы курсовых проектов по дисциплине «Диагностика бизнеса и оценка рисков». Учебное издание разработано в соответствии с требованиями актуализированного ФГОС ВО, предназначено студентам, обучающимся по направлению подготовки бакалавриата укрупненной группы «Экономика и управление», а также слушателям программ дополнительного профессионального образования.

Курсовой проект по дисциплине «Диагностика бизнеса и оценка рисков» выполняется в сроки, определенные учебным планом направления подготовки бакалавриата «Экономика» и иных направлений подготовки бакалавриата укрупненной группы «Экономика и управление». Под курсовым проектом понимается самостоятельно выполненное обучающимся и представленное в печатном виде исследование определенной темы по программе изучаемой дисциплины. Курсовой проект представляет собой завершенное исследование, в котором анализируются проблемы исследуемой области, раскрывается содержание и технологии решения проблем не только в теоретическом, но и в практическом плане на примере реально существующих организаций различной отраслевой принадлежности. Работа должна отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов, отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, умения применять на практике инструменты и методы экономического анализа и содержать теоретические выводы и практические рекомендации.

Курсовой проект является завершающим этапом изучения дисциплины «Диагностика бизнеса и оценка рисков». Целью выполнения, которой является проверка и оценка полученных студентом теоретических знаний и практических навыков про-ведения экономического анализа, диагностики и управления. Значение выполнения курсового проекта заключается в том, что студент самостоятельно закрепляет на практике полученный теоретический материал, проявляет инициативу в выборе допол-нительной информации, приобщается к исследовательской работе. Задачами выполнения курсовых проектов являются:

  • систематизация, закрепление, углубление и расширение приобретенных студентом знаний, умений и навыков по учеб-ным дисциплинам образовательной программы;
  • овладение методами научных исследований;
  • формирование навыков решения творческих задач в ходе научного исследования или проектирования по определенной теме;
  • овладение современными методами поиска и обработки информации и использования информационных ресурсов;
  • подготовка к написанию ВКР (материалы курсовых проектов могут входить в ВКР).

Кроме того, задачами выполнения курсовых проектов являются:

  • приобретение обучающимися навыков проектирования конкретных объектов и оформления проектной документации;
  • овладение методами оценки проектных решений по за-данным критериям;
  • проведение расчетов, обосновывающих выбранный способ решения творческой задачи.

В результате освоения дисциплины «Диагностика бизнеса и оценка рисков» студент должен обладать компетенциями, предусмотренными требованиями актуализированного ФГОС ВО и учебным планом по направлению подготовки «Экономика».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…
Посмотреть работу

Открыток занятие по дорожно-строительным материалам для студентов 2 курса по специальности «08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов» на тему: «Проектирование дорожной одежды: климат и грунты».

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели урока: Научиться анализировать местность — видеть, как климат и грунт влияют на конструкцию дороги. Освоить алгоритм выбора материалов и толщины слоёв для разных регионов. Потренироваться работать с нормативами — СП и ГОСТами — быстро находить н…
Посмотреть работу

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7 классов при обучении геометрии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить формирование коммуникативных УУД у учащихся 7 классов в ходе решения задач и упражнений по геометрии. Задачи: Рассмотреть теоретические аспекты формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения математике….
Посмотреть работу

Научное сообщение «Информационная физика воли: Циклическая модель самоосознающей Вселенной»

В данной работе предлагается новая метафизическая и физическая модель реальности, в основе которой лежит концепция пространства как активного информационного субстрата. Вводится понятие фундаментальной «Воли» как первичного импульса к проявлению и са…
Посмотреть работу

Статья «Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў выхаванцаў дашкольнага узросту праз музычны фальклор»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Материал может быть использован в работе педагогов и музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Педагогика профессионального образования

Форма представления работы

Методическое пособие

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

16.01.2023