Автор: Орехова Юлия Михайловна, Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны
Повышение результативности образовательного процесса в ВУЗе по дисциплине «Иностранный язык возможно и достижимо за счет внедрения в образовательный процесс современных педагогических технологий, которые позволяют интенсифицировать, индивидуализирова...
Автор: Копаницкая Екатерина Александровна, Гимназия №5 г. Новороссийска
На сегодняшний день не ставится под сомнение актуальность наличия персонального информационного ресурса педагогического работника в сети Интернет, в т. ч. считается важным критерием для оценки профессиональной деятельности педагога. Персональный инфо...
Автор: Кулышова Гулнур Нуржаубаевне, Средняя школа № 1 г. Хромтау Республики Казахстан
Учителя иностранных языков должны обучать учащихся не только языковым навыкам. Необходимо также развить критический подход к обучению; повышать их стремление к получению новых знаний. В процессе применения технологии развития критического мышления: п...
Автор: Васильева Елена Викторовна, Вечерняя (сменная) школа № 9 г. Ульяновска
Основными принципами построения школьного курса математики на основе системно-деятельностного подхода должны стать: принцип системного построения курса математики; принцип описания курса математики в единстве общего, особенного и единичного; принци...
Автор: Федоренкова Елена Геннадьевна, МДОУ "Детский сад № 14 "Тополек" г. Южноуральска Челябинской области
В настоящее время количество детей с ограниченными возможностями здоровья растет с каждым годом. Эти дети соматически ослаблены, имеют хронические заболевания, у них наблюдается нарушение речевого дыхания, общей и мелкой моторики, заторможенность, мы...
Автор: Татьяна Николаевна Пивоварова, Бийский лицей-интернат Алтайского края
Современная отметочная система давно изжила себя. Новые цели и задачи, поставленные перед школой, требуют поиска более объективного и полного оценивания учебной деятельности. А когда речь идет о профильном или элективном курсе, то традиционная отмет...
Автор: Дорофейчик Ирина Владимировна, Средняя школа № 1 г. Дятлово Гродненской области
Иностранный язык, как учебный предмет, имеет для этого весьма эффективные средства. Призванный научить иноязычному общению, иностранный язык помогает ориентировать школьников в огромном мире современных профессий, а также способствует формированию пр...
Автор: Бондарева Светлана Ивановна, Средняя общеобразовательная школа №7 имени Г.К. Жукова г. Армавира Краснодарского края
В статье говорится о программе кружка внеурочной деятельности «Занимательное кубановедение» для детей-инвалидов в начальной школе с использованием дистанционных образовательных технологий. В процессе изучения курса используется ИКТ технологии, а т...
Автор: Егинченова Нуржауган Темирхановна, Общеобразовательная школа №170 г. Алматы Республики Казахстан
Духовные святыни республики, составляющие платформу историко-культурного наследия, впервые будут объединены в единый географический пояс. Комплекс важнейших памятников в музеях истории призван стать каркасом национальной идентичности. Одно из ключев...
Автор: Игнатова Фаина Викторовна, Детский сад №55 г. Ухты Республики Коми
Аннотация. В данной статье рассматривается вопрос развития психических процессов и коррекции поведения у детей с ОВЗ посредством разработки арт-терапевтических тетрадей. Ключевые слова: дети с ОВЗ, арт-терапия, арт-тетради, коррекция поведения, разви...
Автор: Кузьминская Елена Николаевна, Забайкальский техникум профессиональных технологий и сервиса
В данной статье автор говорит об особенностях и комплексном сопровождении лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями в базовой профессиональной образовательной организации. Ключевые слова: базовая профессиональная образовательная организация,...
Автор: Адилова Сидеф Эминбековна, Средняя школа №11 г. Дербента Республики Дагестан
В настоящее время одной из наиболее актуальных проблем современного образования становится достижение современного качества. Достижение современного качества образования невозможно без обеспечения преемственных связей между всеми уровнями обучения. О...
