Автор: Копаницкая Екатерина Александровна
Место работы/учебы (аффилиация): Гимназия №5 г. Новороссийска, учитель информатики и физики

Аннотация:

На сегодняшний день не ставится под сомнение актуальность наличия персонального информационного ресурса педагогического работника в сети Интернет, в т. ч. считается важным критерием для оценки профессиональной деятельности педагога.

Персональный информационный ресурс педагога — важнейший элемент его профессиональной деятельности, средство формирования информационно-коммуникативной культуры участников образовательных отношений.

Содержание работы:

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Международный Конкурс Педагогического мастерства “Идеи образования – 2020”
Направление педагогики: Педагогика среднего (общего) образования
Форма представления работы: Заметка из опыта работы
Дата публикации работы: 04.03.2020


Смотреть похожие работы

Статья “Деятельностный подход в обучении математике”

Основными принципами построения школьного курса математики на ос­нове системно-деятельностного подхода должны стать: принцип системного построения курса математики; принцип описания курса математики в единстве общего, особенного и еди­ничного; принцип …

Опыт работы учителя английского языка по подготовке учащихся к осознанному выбору профессии “Выбор профессии- дело серьезное”

Иностранный язык, как учебный предмет, имеет для этого весьма эффективные средства. Призванный научить иноязычному общению, иностранный язык помогает ориентировать школьников в огромном мире современных профессий, а также способствует формированию проф …

Доклад “Обеспечение преемственности как условие получения нового образовательного результата”

В настоящее время одной из наиболее актуальных проблем современного образования становится достижение современного качества. Достижение современного качества образования невозможно без обеспечения преемственных связей между всеми уровнями обучения. Обе …

Статья “Использование сервисов Web 2.0 при формировании и развитии текстовой компетенции”

Значение тестовой компетенции для обучения и развития школьника невозможно переоценить. В основном, именно от степени владения ей зависит успешность усвоения учеником большинства изучаемых дисциплин. На сегодняшний день ни один человек не может обойтис …