Автор: Маер Ольга Николаевна, Затобольская средняя школа № 2 Костанайской области Республики Казахстан
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 8.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов (в том числе особенности письменной формы речи), извлекая открытую и скрытую (подтекст) информацию; 8....
Автор: Сафонова Ирина Вячеславовна, Яковенко Наталия Владимировна, Деревягина Мария Владимировна,, Воронежский государственный университет
В статье на основе трех методов: суммы мест, индексной оценки и группировки с использованием многомерной средней показана дифференциация уровня жизни населения муниципальных образований Воронежской области.
Автор: Весельская Елена Иосифовна, Петровская средняя школа Северо-Казахстанской области Республики Казахстан
В данной статье рассмотрены вопросы о системе образования ее модернизации. Представлены аспекты статуса педагога. Проведен сравнительный анализ статуса педагога с зарубежными странами. Рассмотрены перспективы повышении статуса педагога в нашей стран...
Автор: Гринева Галина Анатольевна, Детский сад №26 г. Гусев Калининградской области
Цель игры - гражданско-патриотическое воспитание дошкольников, возрождение и повышение престижа военной службы, воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки, создание атмосферы военных действий, пропаганда здорового образа жизни....
Автор: Ермакова Марина Андреевна, Мацнева Екатерина Александровна, Новикова Ольга Юрьевна, Российский экономический университет им. Плеханова
В статье авторами рассматриваются дополнительные возможности развития Дальнего Востока с помощью привлечения иностранного капитала. Проанализировав уже сложившуюся ситуацию, касающуюся распределения иностранных инвестиций в отдельных отраслях региона...
Автор: Воинкова Лариса Николаевна, Карпинская школа-интернат Свердловской области
«Через тернии к звездам» - это про меня. Еще будучи ребенком я мечтала стать учителем, как бабушка, учила воображаемых учеников, объясняла им темы, ставила оценки в самостоятельно расчерченный журнал – тетрадь… Но к профессии учителя пришла не сразу....
Автор: Симейко Любовь Васильевна, Средняя школа № 8 город Лабытнанги ЯНАО
1 занятие. Тема: Дифференциация звуков [з]–[с] и букв «з–с» Цели: учить различать звуки [з]–[с] и буквы «з–с» в слогах, словах и предложениях и правильно обозначать их на письме; упражнять в подборе проверочных слов к словам с сомнительными согласным...
Автор: Тиханкова А.В., Борсуков А.В., Смоленский государственный медицинский университет, Проблемная научно - исследовательская лаборатория "Диагностические исследования и малоинвазивные технологии"
Научный руководитель:Борсуков Алексей Васильевич
Актуальность. Контраст – усиленное ультразвуковое исследование (КУУЗИ) является безопасным и высокоинформативным методом ранней неинвазивной диагностики состояния паренхимы печени. КУУЗИ является одним из последних методов лучевой диагностики, где ст...
Автор: Султанова Гульнур Миниаграфовна, Арская детская школа искусств Республики Татарстан
Цели: Закрепить умение применять полученные знания в инсценировке. Уточнить знания детей о дорожных знаках. Способствовать развитию творческих способностей. Задачи: Образовательная: Учить детей видеть то, что представляет опасность для их жизни и...
Автор: Хохлачева Ольга Владимировна, Донской техникум кулинарного искусства и бизнеса
Комплект контрольно-оценочных материалов предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины ОП.06. Охрана труда. ФОС включают контрольные материалы для проведения текущего и рубежного кон...
Автор: Кайсинов Артур Аланович, Владикавказский филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации
Научный руководитель:Тадтаева Анжелика Васильевна
В статье рассмотрены современные проблемы загрязнения окружающей среды и ограниченности углеводородного сырья. Обоснован тезис о том, что с каждым годом добыча полезных ископаемых становится сложнее. Цель данной работы заключается в необходимости вн...
Автор: Дядич Валентина Геннадьевна, Елизаветинская средняя школа Омской области
Результаты деятельности: Личностные (ЛР): ЛУУД: Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи. Способность к оценке своей учебной деятельности. Метапредметные (МПР): РУУД: Принимать и сохранять учебную за...
