Проекты по филологическим дисциплинам

Технологическая карта урока

Урок «Однородные члены и знаки препинания при них»

Автор: Шамсутдинова Гульнара Рифовна, МОУ СОШ №4, г. Надым, Ямало-Ненецкий автономный округ

Урок был проведен в 5 классе в рамках технологии "День единого текста". Цель: закрепить умение находить в предложении однородные члены и ставить знаки препинания при них.
Посмотреть работу

Методическая разработка

Проект урока «Поэт в России — больше, чем поэт…»

Автор: Кабанова Наталия Григорьевна, МОУ "СОШ №7", г. Новодвинск, Архангельская область

Урок позволяет - познакомить учащихся с основными направлениями новейшей русской поэзии; помочь им разобраться в особенностях поэтических текстов современных поэтов; пробудить интерес к творчеству современных поэтов; воспитывать глубокое уважение к к...
Посмотреть работу

Методическая разработка

Конспект урока «Прелести ее секрет загадке жизни равносилен» (по пьесе А.Н.Островского «Бесприданница»),10 класс

Автор: Елистратова Ирина Анатольевна, Успенская гимназия №2 Лутугинского района, Луганская Народная Республика

Урок построен на основе интеграции предметного и искусствоведческого материала, что позволит ученикам углубить свое понимание поступков героев. Особенность урока - активное обращение к произведениям искусства, которые становятся как источником эмоций...
Посмотреть работу

Мастер-класс

Мастер-класс «Развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся на уроках русского языка и литературы»

Автор: Бондарева Наталья Валерьевна, Успенская гимназия №2 Лутугинского района, Луганская Народная Республика

Ни для кого не секрет, что сегодня ученики слабо мотивированы к обучению, теряют интерес к знаниям, не обладают высоким уровнем культуры. Как сделать урок языка и литературы интересным и увлекательным для детей, подскажет этот мастер-класс. Цель: пов...
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа

Научно-исследовательская работа «Этимология названий дней недели в русском и английском языках»

Автор: Клонингер Максим, МБОУ ДО "Центр творчества детей и молодежи", г. Славгород, Алтайский край

Научный руководитель:Регер Ольга Петровна

Когда на занятии английского языка мы начали изучать названия дней недели, все очень удивились, что они мало  похожи на числительные как в русском. Нам всегда казалось, что в других языках слова должны иметь такое же происхождение, как и в родном язы...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа по литературе «Встреча поколений: опыт современной русской литературы (рассказы В. Распутина «Женский разговор» и М. Вишневецкой «Бабкин оклад»)»

Автор: Чванова Софья Максимовна, МАОУ СОШ №35, г. Каменск-Уральский, Свердловская область

Научный руководитель:Берсенева наталья Анатольевна, учитель русского языка и литературы

Связь поколений, вечные и непрочные узы «отцов и детей» - вечная тема русской литературы, превосходно описанная Тургеневым в 19 веке, нашла свое продолжение и в стремительном двадцатом, и наностремительном двадцать первом. Ради достижения социального...
Посмотреть работу

Статья

Статья «Особенности применения метода чтения целых слов (sight words reading) на уроках английского языка»

Автор: Садриева Альбина Сергеевна, МБОУ "СОШ №3", г. Менделеевск, Республика Татарстан

Овладение полноценным навыком чтения для учащихся является важнейшим условием успешного изучения английского языка в школе, более того, оно выступает средством обучения другим видам речевой деятельности. Вместе с тем, чтение — один из основных способ...
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа

Исследовательская работа «Русская детская проза 40-х годов ХХ века: проблематика и жанровая специфика»

Автор: Фурсина Елена Борисовна, ГОУ ЛНР "Металлистская СШ им. И. Корнелюка и А. Волошина", г. Луганск

Настоящая работа посвящена изучению проблематики и жанровой специфики русской детской прозы 40-х годов ХХ века. В годы военных испытаний окрепла и возмужала советская детская литература, отчётливее прозвучало её патриотическое и гуманистическое содер...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Образы моего любимого животного в английских и русских сказках»

Автор: Бабышева Вера Константиновна, МБОУ СОШ №99, г. Воронеж

Научный руководитель:Вещеникина Мария Михайловна, Бабышева Ирина Юрьевна

На выбор темы моего проекта «Образы моего любимого животного в английских и русских сказках» повлияло не только мое теплое отношение к животным зайцу и кролику. Мне было всегда интересно, почему люди часто название этих животных употребляют, если хот...
Посмотреть работу