Проекты по педагогике, психологии, управлению образованием

Дополнительная общеразвивающая программа

Дополнительная общеразвивающая программа «Математика для IT-шников»

Автор: Ожгихина С.В., Степанова В.А., АНО "Центр цифрового образования детей IT-куб", г. Ижевск

Программа продиктована активным развитием IT-сферы и обусловлена тем, что она способствует мотивированию школьников к изучению математики, стремлению развивать свои интеллектуальные возможности. Новизна программы заключается в том, что в программу вк...
Посмотреть работу

Методическая разработка

Методическая разработка «Предметная неделя»

Автор: Таранда Павел Сергеевич, ГУО "Гимназия имени И.М. Ерашова г. Лепеля", Республика Беларусь

Математика — наука, которая развивает мышление, логику, способствует развитию современного образованного человека, как самостоятельной и успешной личности. Как постоянно поддерживать интерес учащихся к изучению математики, как сделать учебный процесс...
Посмотреть работу

Методическая разработка

Методическая разработка теоретического занятия по ОУД.12 «Биология» для преподавателя на тему: «Итоговое занятие по разделу «Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов»

Автор: Видерникова Елена Александровна, ГБПОУ "Центр непрерывного профессионального медицинского развития Ленинградской области", г. Выборг

Данная методическая разработка составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности 34.02.01 «Сестринское дело», на основании рабочей программы по ОУД.12 «Биология». Методическая разра...
Посмотреть работу

Статья

Статья на тему «Формирование лексического компонента речи у младших школьников с нарушением зрения»

Автор: Кошелева Ирина Николаевна, МАОУ "СОШ №19", г. Северодвинск, Архангельская область

В данной статье определена содержательная направленность и приемы логопедической работы по формированию лексического компонента речи у младших школьников с нарушением зрения. Ключевые слова: направления и приемы логопедической работы, дидактические и...
Посмотреть работу

Внеклассное мероприятие

Внеклассное мероприятие «Зимние посиделки»

Автор: Гринёва Ирина Владимировна, ГУО "Средняя школа №14 г. Новополоцка", Республика Беларусь

Данное мероприятие рекомендуется для учащихся среднего звена. Цель мероприятия: прививать любовь к русским традициям и культуре, воспитывать уважение к русскому языку.
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Рабочая программа дистанционного курса внеурочной деятельности на уровне основного общего образования «Общество как целостная система»

Автор: Торговцева Наталья Петровна, МБОУ СОШ №19, г. Белово, Кемеровская область

Рабочая программа дистанционного курса внеурочной деятельности на уровне основного общего образования "Общество как целостная система" состоит из трех разделов: результаты освоения курса, содержание, тематическое планирование. Курс рассчитан на 34 ча...
Посмотреть работу

Исследовательский проект

Исследовательский проект «Содержание, методы и формы патриотического воспитания учащихся дополнительного образования»

Автор: Нестерук Татьяна Александровна, ГУО "Центр дополнительного образования детей и молодёжи г. Каменца", Республика Беларусь

Актуальность темы исследования обусловлена изменениями, которые происходят в обществе, которые оказывают большое влияние и влекут изменения в современной системе образования, что вызывает необходимость воспитании свободной и ответственной личности –...
Посмотреть работу

Презентация

Презентация «Народные промыслы»

Автор: Коваль Анна Владимировна, МБУ ДО "Дом детского творчества №2", г. Новокузнецк, Кемеровская область - Кузбасс

Презентация к занятию по дополнительной общеразвивающей программе "Народное творчество" - "Народные промыслы": Традиционные народные промыслы России: "Золотая хохлома"; "Гжель"; "Городецкая роспись". Тест (ответы на вопросы). Загадки.
Посмотреть работу

Методическая разработка

Урок русского языка по теме: «Знаки препинания при обращении»

Автор: Хорошева Елена Анатольевна, МАОУ В(С)ОШ №2, г. Тюмень

Урок русского языка в 11 классе с применением информационных технологий. Задачи: повторить и закрепить сведения об обращении, полученные учащимися в предшествующие годы; сформировать умения находить в предложении обращение; научиться употреблять обра...
Посмотреть работу