Проекты по педагогике, психологии, управлению образованием

Презентация

Презентация «Степени сравнения прилагательных»

Автор: Мартынова Наталья Петровна, Анновская ООШ Бобровского района Воронежской области

Методическая разработка для уроков английского языка. Степени сравнения прилагательных – это характеристика, помогающая сопоставлять один предмет с другим.  
Посмотреть работу

Заметка из опыта работы

Статья «Непрерывная педагогическая практика как фактор личностно-профессионального становления будущего педагога»

Автор: Aрефьева Валентина Сергеевна, Омский педагогический университет

В статье анализируется роль непрерывной педагогической практики как фактора личностно-профессионального становления будущего учителя. Ключевые слова: непрерывная педагогическая практика, личностно-профессиональное становление.
Посмотреть работу

Заметка из опыта работы

Доклад «Метод эвристического наблюдения на уроках в начальной школе». Для учителей начальной школы

Автор: Мызникова Рамзия Равиловна, Лицей "Солярис" г. Саратов

Эвристическое наблюдение - метод научного исследования, заключающийся в активном, систематическом, целенаправленном, планомерном и преднамеренном восприятии объекта, в ходе которого получается знание о внешних сторонах, свойствах и отношениях изучаем...
Посмотреть работу

Рабочая программа

Программа групповой консультативно-коррекционно-развивающей работы с учащимися среднего и старшего звена «Психологическое сопровождения учащихся школы среднего и старшего звена»

Автор: Ибрагимова Гузель Махмутовна, МБОУ "Школа №103 с углубленным изучением иностранных языков" городского округа город Уфа Республики Башкортостан

Цель - создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития обучающихся в ситуациях взаимодействия в образовательно-воспитательном пространстве школы. Программа ориентирует на коррекционно-развивающие, консуль...
Посмотреть работу

Конспект учебного занятия

Семинар-практикум для педагогов дополнительного образования «Организация и проведение интерактивного занятия по авиамоделированию»

Автор: Хабдаева Раджана Владимировна, ГАУ ДО Республики Бурятия "Ресурсный центр художественного и технического творчества "Созвездие""

Содержание  семинара-практикума включает знакомство педагогов с интерактивными технологиями обучения. Представлены практические задания для  глубокого понимания сути интерактивных технологий на примере предмета "Авиамоделирование". Цель: обучить педа...
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа

Дополнительная общеразвивающая программа дошкольного образования по декоративно-прикладному искусству «Город мастеров»

Автор: Сылко Светлана Юрьевна, Власова Ольга Николаевна, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 14 "Березка" г. Ханты-Мансийск Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

Цель программы: Создание условий для формирования  у детей дошкольного возраста познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народными промыслами и организацию художественно-продуктивной и творческой деятельности. Задачи ...
Посмотреть работу

Конспект учебного занятия

Конспект урока, построенного с позиции деятельностно-компетенстностного подхода «Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента кисломолочных товаров»

Автор: Архипова Татьяна Юрьевна, Поспелихинский филиал КГБПОУ «Егорьевский лицей профессионального образования» Алтайского края

Профессия (специальность): «Продавец, контролер-кассир» Профессиональный модуль ПМ 02. Продажа продовольственных товаров Цель урока: создать условия Для освоения технологического процесса движения кисломолочных товаров в магазине; Для развития умения...
Посмотреть работу

Методические рекомендации по изучению предмета «Музицирование» в 3-5 классах на фортепианном отделении

Автор: Савельева Виктория Владимировна, ДШИ №8 им. Ю.Г. Суткового, г.Челябинск

Развитие различных форм музицирования (подбор по слуху и транспонирование, чтение с листа, ансамбль, аккомпанемент, сочинение и импровизация) способствует комплексному музыкальному воспитанию, которое развивает мышление и воображение ученика. Влияние...
Посмотреть работу

Статья

Статья «Эко дизайн – комплексная проблема всех образовательных учреждений в третьем тысячелетии»

Автор: Карпюк Екатерина Николаевна, Московский педагогический государственный университет

Эко дизайн открывает перед студентами перспективу актуальных открытий и предложений. Задача педагогических колледжей и вузов – осуществить переход от теории вопроса к масштабной реализации проектов по эко дизайну. У большинства понятие «эко дизайн» а...
Посмотреть работу