Проект по краеведению
Проект обучающегося
Надо написать Проект по краеведению?
Как подготовить и написать проект по краеведению:
1. Выбор темы:
- Выберите тему, которая вас интересует и о которой вы хотите узнать больше.
- Тема должна быть достаточно узкой, чтобы ее можно было подробно изучить в рамках проекта.
- Рассмотрите исторические, культурные, географические или экологические аспекты вашего региона.
2. Сбор информации:
- Проведите исследование по вашей теме, используя книги, журналы, газеты, веб-сайты и другие источники.
- Возьмите интервью у местных жителей, экспертов и историков.
- Посетите местные музеи, архивы и исторические места.
3. Организация информации:
- Разбейте свой проект на логические разделы, такие как введение, основная часть и заключение.
- Используйте заголовки и подзаголовки для организации контента.
- Убедитесь, что каждый раздел поддерживает вашу основную идею.
4. Написание проекта:
- Начните с цепляющего вступления, привлекающего внимание читателя.
- Представьте краткий обзор вашего региона и заявления о вашей основной идее.
- В основной части подробно опишите различные аспекты вашей темы, используя факты, примеры и цитаты.
- В заключении обобщите основные моменты проекта и сделайте окончательное заявление о значении вашей темы.
5. Оформление проекта:
- Оформите проект аккуратно и профессионально.
- Используйте шрифт, размер шрифта и поля, соответствующие требованиям.
- Включите иллюстрации, карты и графики, чтобы сделать проект более привлекательным.
- Тщательно вычитайте проект на наличие ошибок.
Советы:
- Будьте оригинальны и предложите свежий взгляд на вашу тему.
- Используйте яркий и образный язык.
- Уважайте различные точки зрения и представляйте сбалансированный взгляд на вашу тему.
- Получите отзывы от учителя, одноклассников или других экспертов.
- Будьте увлечены своей темой и позвольте этому увлечению проявиться в вашем проекте.
Примерный план проекта по краеведению
Примерный план проекта по краеведению:
I. Введение
- Краткое описание региона, который вы изучаете
- Заявление о вашей основной идее или тезисе
- Краткое изложение того, как вы будете поддерживать свою основную идею
II. Основная часть
- Раздел 1: История региона
- Ключевые исторические события и личности
- Изменения в демографии и экономике со временем
- Раздел 2: Культура региона
- Традиции, обычаи и верования
- Местные искусства, музыка и кухня
- Раздел 3: География региона
- Физические особенности, такие как горы, реки и озера
- Климат и растительность
- Раздел 4: Экология региона
- Местная флора и фауна
- Экологические проблемы и усилия по сохранению
III. Заключение
- Краткое изложение основных моментов проекта
- Повторное изложение вашей основной идеи или тезиса
- Личное отражение о значении вашей темы
- Призыв к действию или предложение для дальнейшего изучения
Приложение
- Карты, графики или другие иллюстрации
- Интервью или цитаты местных жителей
- Список использованных источников
Советы:
- План может быть изменен в зависимости от конкретной темы и требований проекта.
- Убедитесь, что каждый раздел поддерживает вашу основную идею.
- Используйте заголовки и подзаголовки для организации контента.
- Оставьте достаточно времени для исследований, написания и редактирования.
Можно ли скачать Проект по краеведению?
При использовании материала ссылка на авторство обязательна.
Примерные тематики для проекта по краеведению
Готовые примеры проектов по краеведению (найдено 562 работ)
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Проект «Великий подвиг героя Российской Федерации Ахметшина Марата»
Автор: Якимов Григорий Олегович, Ахметшина Ралина Маратовна, МБОУ "Лицей имени В.В. Карпова", с. Осиново, Республика Татарстан, 3 класс
Научный руководитель:Прибышеня Ирина Александровна
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Моё село. Вчера. Сегодня. Завтра?»
Автор: Шуйтасова Лия Едилкановна, Губернаторский лицей, г. Оренбург, 11 класс
Научный руководитель:Гарифуллина О.Н.
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Мои родные защитники Родины»
Автор: Шаукеев Павел Александрович, МБОУ гимназия им. И.Ш. Муксинова г. Янаул, Республика Башкортостан, 4 класс
Научный руководитель:Михайлова Регина Рафисовна
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Саратовский край в Отечественной войне 1812 года»
Автор: Давыдова Елизавета Андреевна, МОУ ВМР "Гимназия имени Героя Советского Союза В.В. Талалихина города Вольска Саратовской области", 9 класс
Научный руководитель:Прокофьева Елена Александровна
Искусство и культурология
Исследовательская работа «Что можно делать в скверах и парках Октябрьского района г. Красноярска»
Автор: Лупоносов Дмитрий Викторович, МБОУ СШ №21, г. Красноярск, 3 класс
Научный руководитель:Колодезная Елена Валерьевна
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «У кого хлебушко, у того и счастье»
Автор: Зайцев Глеб Дмитреевич, МБУО СОШ №4 г. Тейково, Ивановская область, 4 класс
Научный руководитель:Бадеева Надежда Борисовна, классный руководитель
Гуманитарные дисциплины
Проектная работа «Национальные особенности интерпретации фильма А. Балабанова «Брат»
Автор: Карпович Игорь Александрович, ГБОУ СОШ №4 с углубленным изучением французского языка имени Жака-Ива Кусто Василеостровского района Санкт-Петербурга, 10 класс
Научный руководитель:Белоусов Дмитрий Сергеевич
Искусство и культурология
Проектная работа «Сборник иллюстраций с описаниями персонажей славянской мифологии»
Автор: Ершова Светлана Александровна, Лицей-интернат "Подмосковный", поселок д/о Кораллово, Московская область, 9 класс
Научный руководитель:Сазонова Полина Михайловна
Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология, Общественно-научные дисциплины, Филологические дисциплины
Презентация к исследовательскому проекту «Калейдоскоп северных загадок»
Автор: Сэротэтто Карина Викторовна, МБОУ "Сеяхинская школа-интернат", Тюменская область, 1 класс
Научный руководитель:Салиндер Клавдия Юрьевна
Гуманитарные дисциплины
Проект «Мемориальный экскурсионный маршрут для школьников «Августейший инженер и Нижний Новгород» о градостроительных преобразованиях Государя Императора Николая I в городе Нижний Новгород»
Автор: Кондрина Анна Алексеевна, ГБОУ "Лицей-интернат ЦОД", г. Нижний Новгород, 11 класс
Научный руководитель:Рыбакова Елена Николаевна, Анисимова Оксана Владимировна
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Заброшенные хутора. Камышовка»
Автор: Пушина Кира Дмитриеевна, МКОУ Новоживотинновская СОШ, Воронежская область, 6 класс
Научный руководитель:Ярцева Зоя Сергеевна
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Астрахань — город трудовой доблести»
Автор: Трофимова Светлана Евгеньевна, МКОУ "Волго-Каспийская СОШ", Астраханская область, 6 класс
Научный руководитель:Фадеева Нелли Викторовна, учитель литературы