Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проектная работа «Природные достопримечательности родного края»

Проектная работа «Природные достопримечательности родного края»

Автор: творческая группа 2а класса

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №3 г. Балашова, Саратовская область,

Научный руководитель: Масленникова Ольга Владимировна

На нашей  родной земле Балашовского района и близлежащих территорий много уникального, требующего особого внимания и бережного отношения. Балашовский район расположен на западе Саратовского Правобережья на Донской равнине, в среднем течении реки Хопер, считающейся самой чистой рекой в Европе. В долине Хопра сохранились естественные пойменные леса из дуба, липы, клена остролистного, луговая растительность. Созданы хвойные насаждения из сосны обыкновенной. Это уникальный по своей природной красоте край. Он славится своими лесами, родниками и водоёмами. Лишь немногие имеют представление о природе Прихоперья. Некоторые вообще не знают о том, что Прихоперье существует.

Актуальность данной работы обуславливается в первую очередь тем, что многие памятники природы близко расположены к человеку и являются привлекательными для любителей природы. В результате территория замусоривается, затаптывается, возникает угроза их исчезновения.

Гипотеза – природа нашего края уникальна по своей красоте, здесь созданы памятники природы, заказники и особо охраняемые территории.

Объектом исследования служат памятники природы Балашовского района и особо охраняемые территории.

Цель исследования – расширить знания о природе нашего края  узнать что-то новое о памятниках природы Балашовского района.

Задача данной работы привлечь большее внимание на уникальные природные объекты Балашовскорго района с целью сохранения их. Именно сейчас необходимо принимать меры, иначе завтра может быть поздно, и мы не сможем сохранить это чудо природы для следующих поколений. То, что строилось природой веками, человек может разрушить за минуты. Красивые места есть везде, но каждый человек должен знать какие уникальные природные уголки есть в его родном краю.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Я живу в России. Где моя матрёшка?»

Цель моего исследования: узнать, почему матрёшка не просто игрушка, а символ России? Производят ли матрёшки в нашем крае? Где сделана наша находка? Найти свою, собственную матрёшку. Предмет исследования: матрёшки Нижегородского края. Задачи исследова…

Исследовательский проект «Планирование похода выходного дня в Приморском крае»

Цель: разработка рекомендаций при организации похода выходного дня на территории Приморского края. Для достижения цели автор поставил перед собой следующие задачи: Научиться выбирать маршрут. Научиться выбирать снаряжение. Научиться подбирать одежду …

Исследовательский проект «Разработка сайта-галереи «Нижегородские губернаторы XVIII – начала XX века» на основе краеведческих источников»

Цель проекта: Разработать и создать веб-сайт, представляющий в структурированном и наглядном виде информацию о нижегородских губернаторах XVIII — начала XX века. Задачи проекта: Проанализировать существующие интернет-ресурсы по истории Нижегородского…

Исследовательский проект «Дворцовые катальные горки: утраченное наследие Петербурга»

Цель работы — создание макета катальной горки, демонстрирующего технические решения, физические явления и силы, которые лежат в основе конструкции дворцовых катальных горок. Задачи исследования: Изучить литературу и интернет-ресурсы по теме дворцовые…

Исследовательский проект «Коса – девичья краса: возвращение к истокам русской народной женской причёски»

Цель: изучить историю женской косы и украшения для нее – косника (накосника), выяснить место данной прически и украшения в нашей стране. Задачи исследования: узнать, когда и как люди начали плести косы; изучить историю косы и косника (накосника) в ми…

Исследовательский проект «История формирования улицы Большой Успенской: события, известные люди, достопримечательности»

Цель – исследовать достопримечательности улицы и разработать пешеходную экскурсию по улице Большая Успенская (ныне Коммунистическая). Задачи: Изучить историю возникновения и названия улицы Большая Успенская (ныне Коммунистической) по литературным и И…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.05.2023