Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Средства художественной выразительности в изображении Волго-Донского пространства в современной поэзии»

Исследовательская работа «Средства художественной выразительности в изображении Волго-Донского пространства в современной поэзии»

Автор: Головина Анна Вячеславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «Гимназия №16 Тракторозаводского района Волгограда», 8 класс

Научный руководитель: Мачеева Анна Евгеньевна

Средства выразительности нужны прежде всего для создания неповторимого художественного мира произведения. Поэты с помощью выразительных средств доносят до читателя тонкие нюансы мыслей или образов, пытаются выразить свое отношение к изображаемому. В лирике поэтов Волгоградской области единым мотивом протекает любовь к родине, трепетное отношение к своей земле и краю. В их стихотворениях отражается русский национальный характер. Именно поэтому в данной работе мы исследуем использование изобразительно-выразительных средств языка поэтами Волгоградской области.

Актуальность темы обусловлена необходимостью совершенствования речи, пополнения словарного запаса, обогащения речи изобразительными средствами, потому что текст, насыщенный ими, получает более глубокий эмоциональный отклик, лучше запоминается, сильнее воздействует на читателя (слушателя). Актуальность темы также диктуется еще и тем фактом, что сегодня в процессе итоговой аттестации учащимся на ЕГЭ и ОГЭ предлагаются задания по анализу текста и выявлению в нем различных средств языковой выразительности.

Объект исследования: современная поэзия Волгоградской области.

Предмет: использование средств выразительности в изображении Волго-Донского пространства.

Цель работы: выявить особенности изображения Волго-Донского пространства в произведениях волгоградских поэтов.

Задачи:

  1. Изучить понятие средств художественной выразительности.
  2. Классифицировать изученный материал.
  3. Проанализировать лирику поэтов Волгоградской области.
  4. Определить основные образы, через которые изображается природа Волго-Донского пространства.
  5. Выявить и систематизировать стихотворения, в которых представлены эти образы.
  6. Сделать выводы о наиболее распространенных способах изображения Волго-Донской природы.

Методы исследования: анализ первоисточников; наблюдение; сравнение; систематизация информации; обобщение выводов.

Практическое значение исследования: использование материала на уроках литературы, родной (русской) литературы, учебных курсах, предметных неделях гуманитарного цикла, внеурочных мероприятиях, олимпиадах по краеведению.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данного исследования является раскрытие связи между различными стилями воспитания и развитием эмоционального интеллекта ребёнка посредством изучения ключевых литературных персонажей. Мы рассмотрим, каким образом специфика внутрисемейных отношени…

Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»

Цель: выяснить, существовали ли реальные прототипы трёх богатырей и сравнить образы богатырей в былинах и мультфильмах. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть н…

Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цель исследования заключается в анализе роли эпиграфов и ментальных карт в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Задачи исследования: Проанализировать функции и смысловую нагрузку эпиграфов, используемых Пушкиным в ро…

Исследовательский проект «Можно ли считать фанфики литературой: где границы между творчеством и плагиатом?»

В ходе исследования планируется достижение следующей цели — исследовать феномен фанфиков, определить их творческий потенциал и, фанфики опираясь на понятие творческой трансформации, установить критерии разграничения оригинального произведения и втори…

Проект «Любовь в письмах. Эпистолярный роман»

Цель работы: исследовать воплощение темы любви в эпистолярном романе на примере трёх произведений, таких как «Бедные люди» Ф.М. Достоевского, «Опасные связи» (в оригинале «Les Liaisons dangereuses») Шодерло де Лакло и «Дневник памяти» Николаса Спаркс…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

18.02.2025