Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Литературный пятиклассник»

Проект «Литературный пятиклассник»

Автор: Томме Мария Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Городищенская СОШ", Свердловская область, 5 класс

Научный руководитель: Маслова Алёна Михайловна

Современные школьники перегружены всевозможной информацией, часто путают даты, события, писателей и принадлежащие им произведения. Именно этим вызвана актуальность моей работы. Некоторые мои одноклассники не отличают Тургенева от Бажова, Бунина от Чехова, некоторые даже не могут сходу назвать известное произведение писателя. Я задалась вопросом, как можно помочь моим одноклассникам справиться с этой проблемой – запомнить, как выглядит писатель, принадлежность произведения тому или иному автору. Ведь надо знать в лицо не только А.С. Пушкина, но и других писателей и поэтов. Литература является одним из самых творческих школьных предметов, поэтому и к решению
проблемы я решила подойти творчески. Я считаю, что с помощью игры запоминать портрет писателя и его произведение быстро и увлекательно.

Наш классный руководитель знакомит нас с различными настольными играми, которые развивают внимание, скорость реакции, мышление, фантазию и прочее. Я проанализировала все настольные игры в нашем классе, три из них помогают нам на уроках литературы – это «Развяжи язык», «Словесный бой», «Крокодил». Но нет игры, которая бы помогла нам
запомнить писателя, его произведения.

Цель работы – создание настольной игры, направленной на запоминание писателей и их произведений, изучаемых в 5-ом классе.

Задачи:

  • выбрать вид игры и отобрать писателей и их произведения;
  • провести портретный диктант в своем классе;
  • создать с помощью графического редактора карточки в электронном виде и распечатать их;
  • создать лист-помощник для игры;
  • оформить упаковку для игры;
  • апробировать игру в своем классе.

Ресурсы, необходимые для реализации проекта: компьютер с графическим редактором, учебники литературы, плотная бумага формата А4, принтер с цветной печатью, плёнка для ламинирования, ламинатор, резак, ножницы, клей.

Критерии результативности проекта: повышение уровня сформированности представлений о писателе, его произведении; интерес обучающихся к новой форме запоминания писателей, их произведений.

Практическая значимость – настольная игра поможет запомнить писателей и их произведения как на уроках литературы, так и на переменах, а также будет служить в качестве «полезного досуга», способствующего развитию внимательности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Концептуальная картина мира в лирике Александра Блока и Баира Дугарова (сравнительный анализ)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования определяется перспективой изучения нового типа ментальных структур – символических концептов в творчестве поэтов разных эпох и культур. Цель статьи – исследовать концептов «вселенная», «мир», «дом», «город», «время», «вечнос…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Поэзии светлый миг и неисчерпаемый источник (творчество И. Никульшина)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить творчество поэта-земляка Никульшина И.Е.. Задачи исследования: Познакомиться с творчеством Никульшина И.Е. Раскрыть своеобразный мир поэзии Никульшина И.Е. и привлечь внимание к его творчеству. Проблема исследования: важно…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Окказионализмы в творчестве Игоря Северянина»

Цель: изучить особенности окказионализма в творчестве Игоря Северянина. Составить словарь окказионализмов Игоря Северянина. Задачи: рассмотреть, что такое окказионализмы как явления русского языка; изучить, как образуются окказионализмы в художествен…
Посмотреть работу

Сочинение «Знакомство с библиотекой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор рассказывает о своем первом и самого ярком опыте посещения библиотеки — особенного и волшебного места, наполненного книгами и добрыми героями. Главная героиня — маленькая авторша, которую встречает её бабушка-библиотекарь, и им…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Нравственный идеал человека в русской литературе и в современном обществе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данной исследовательской работы является комплексный анализ характеристик главных героев русской литературы и создание модели идеала современного человека. Задачи: Изучить и проанализировать научную литературу по данной теме. Проанализировать х…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Топонимы Пушкинского кольца Верхневолжья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данной работы стало исследование (по мере возможности) значения и происхождения топонимов, связанных с пребыванием на Тверской земле А.С. Пушкина. Для её достижения были поставлены следующие задачи: изучить научную и популярную литературу по да…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Форма представления работы

Проект

Ключевые слова

Проект по литературе

Дата публикации работы

07.04.2023