Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Размышления о русской культуре»

Эссе «Размышления о русской культуре»

Автор: Ершов Кирилл Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ "Новописцовская СОШ", Ивановская область, 5 класс

Научный руководитель: Саратова Ольга Сергеевна

«…Наши предки украшали свои избы коврами самоткаными, салфетками самошитыми. И это тоже искусство, часть нашей культуры. А какие были дома! С резными наличниками, коньками. Такого не было ни в одной стране мира.

Хотелось бы затронуть и тему живописи. Долгое время русской живописью считалась только роспись икон,  и  у каждого иконописца был свой стиль. Но во времена правления Петра I в России появились новые направления живописи: пейзаж, натюрморт, портрет. Огромное количество полотен того времени сохранилось до наших дней. В каждом из них живет частичка души художника, которая развивает в нас что-то прекрасное. И это тоже культура.

Не менее важной частью нашей культуры является и такое направление в искусстве, как скульптура. Изначально люди вырезали из дерева духов, идолов. Затем скульптурами украшали колонны в больших залах. А вот самую большую популярность скульптура приобрела в Советском Союзе. Люди стали изготавливать скульптуры из гипса, мрамора, гранита.

И, наконец, хотелось бы затронуть самую прекрасную и великую, по моему мнению, часть нашей культуры – русскую литературу. Она многообразна и включает в себя множество жанров, таких как: баллады, сказания, сказки, басни, оды, стихи и многое другое. Любовь к литературе нам начинают прививать еще мамы, читая потешки и стишки. Далее, уже в школе, мы начинаем изучать русских авторов и поэтов на уроках чтения и литературы. При чтении мы как будто прикасаемся к чему-то прекрасному, познаем культуру общения, развиваемся.

Пушкин, Лермонтов, Толстой, Достоевский и другие авторы — это эпохи нашей культуры, которые сохранились и передались нам как наследие…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение на тему: История моей семьи в трех поколениях»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данном сочинении автор исследует важность изучения истории своего рода и семейных корней, подчеркивая, что знание о предках помогает понять собственную идентичность и место в мире. Автор делится личным опытом, рассказывая о своих предках из аула Ше…

Сочинение «Герой в обычной жизни: кто это?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассматривается понятие героя в контексте повседневной жизни, подчеркивая, что настоящие герои не всегда совершают эпические подвиги. Автор утверждает, что героизм проявляется в смелости, доброте и готовности прийти на помощь в обыденных…

Интервью «Руками ковалось оружие Победы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В интервью с прабабушкой Анастасией Афанасьевной Филипповой, представленным правнучкой, описывается важнейший вклад тыловиков в Победу во время Великой Отечественной войны, подчеркивая, что даже вдали от фронта люди проявляли героизм и мужество в усл…

Сочинение «Айвазовский — гордость Феодосии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данном сочинении автор делится своими впечатлениями от поездки в Крым, в частности, от посещения Феодосии и музея знаменитого художника-мариниста Ивана Константиновича Айвазовского. Описывая красоту крымской природы и архитектуры, автор акцентирует…

Сочинение «Мы помним»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение рассказывает о трех поколениях: бабушке, отце с матерью и дочери, которые бережно хранят память о Великой Отечественной войне, о блокаде. Оно наполнено глубокими эмоциями и воспоминаниями о войне, блокаде и человеческой доброте. Автор затра…

Исследовательская работа «Влияние детских психологических травм на формирование личности и их отражение в литературе для школьников»

Задачи: определить понятие детской психологической травмы и её виды; изучить механизмы влияния детских травм на личность ребёнка; проанализировать литературные произведения, предназначенные для детей школьного возраста, с точки зрения отражения в них…

Мероприятие завершено