Автор: Салахова Сабина Ильдаровна, МАОУ "Гимназия №183", г. Казань
Научный руководитель:Салахова Алсу Ильясовна
«Честный разговор с собой через год. В этом эссе я делюсь очень личной традицией — письмом себе в будущее. Это не просто список целей на бумаге, а настоящий ритуал взросления, честности и смелости мечтать. Внутри — мой подробный план такого послания,...
Научный руководитель:Копылова Екатерина Алексеевна
В эссе «Портрет героя: сила в простоте» автор размышляет о природе героизма, противопоставляя пафосный образ героя-воина ежедневному подвигу обычных людей. На примере судьбы Елизаветы Сергеевны Крутовой — врача, работавшей в ковидном госпитале, — и и...
Автор: Захритдинова Сабина Рустамовна, МБОУ ордена "Знак Почета" гимназия №5 им. Луначарского А.В., г. Владикавказ, Республика Северная Осетия — Алания
Научный руководитель:Кобиашвили Лия Юрьевна
Это эссе о ленинградских селекционерах в годы блокады, об их самоотверженности.
Автор: Ашинова Алина Аслановна, МБОУ "СОШ №1 им. Ю.К. Намитокова" а. Понежукая, Республика Адыгея
Научный руководитель:Жачемук Мариет Аслановна, учитель русского языка и литературы
В сочинении рассказывается о жизни и подвиге Теучежа Абдулаха Пшемаховича — человека, который стал для автора примером мужества, стойкости и любви к Родине. На основе семейных воспоминаний описывается его детство в ауле Теучежхабиль, раннее приобщени...
Научный руководитель:Шепель Анастасия Леонидовна, учитель русского языка и литературы
В сочинении рассматривается проблема сохранения природы России как важнейшая задача для каждого человека. Автор отмечает уникальность и многообразие российских природных ландшафтов, обращая внимание на актуальные экологические угрозы: загрязнение мус...
Автор: Фазылова Эмилия Марсовна, ГАПОУ "СЭК им. П. Мачнева", г.о. Самара
Научный руководитель:Шутова Татьяна Михайловна
Этот текст – искреннее признание в благодарности преподавателю русского языка и литературы. Автор делится своим опытом, как педагог смог пробудить в ней глубокую любовь к предмету, оживить классические произведения и научить не только грамотно, но и...
Данная работа имеет цель - донести до человека будущего мои переживания и мысли. Сейчас мы живём в эпохе, когда слишком много слов. Иногда кажется, что мы разучились говорить, и мы просто передаём сигналы. Быстро. Громко. Поверхностно. Но стоит закры...
Автор: Боженова Александра Николаевна, Аэрокосмический колледж СибГУ им. М.Ф. Решетнева, г. Красноярск
Научный руководитель:Ананьева Татьяна Викторовна
В работе поднимается вопрос о выборе между следованием за большинством и сохранением собственной личности на примере повести Александра Солженицына «Один день Ивана Денисовича». Автор показывает, что в нечеловеческих условиях лагеря, где каждый стара...
Автор: Потылицина Елизавета Константиновна, Аэрокосмический колледж СибГУ им. М.Ф. Решетнева, г. Красноярск
Научный руководитель:Ананьева Татьяна Викторовна
В работе анализируется понятие «герой времени» в романе Рэя Брэдбери «451° по Фаренгейту», действие которого происходит в мрачном будущем, где книги запрещены, а счастье подменено бессмысленной информацией и развлечениями. Автор показывает, что в так...
Автор: Камышева Александра Ивановна, МАОУ "Инженерный лицей НГТУ", г. Новосибирск
Научный руководитель:Борисенко Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литературы
Эссе посвящено Мешалкину Евгению Николаевичу, талантливому доктору, учёному и педагогу, основоположнику нескольких научных направлений: анестезиологии, лучевой диагностики и кардиохирургии врождённых и приобретённых пороков сердца.
Автор: Лыбин Андрей Евгеньевич, МАОУ "Инженерный лицей НГТУ", г. Новосибирск
Научный руководитель:Черевко Алевтина Анриевна, учитель русского языка и литературы
В эссе раскрывается уникальная роль Новосибирска как динамично развивающегося культурного центра Сибири. Особое внимание автор уделяет музыкальной и театральной жизни города, на примере деятельности Новосибирского государственного академического теат...
Автор: Бледнова Валерия Сергеевна, МАОУ "Инженерный лицей НГТУ", г. Новосибирск
Научный руководитель:Борисова Инна Владиславовна, учитель русского языка и литературы
В этом эссе автор размышляет о добре, замечая, что оно, словно река, вытекает из одного человека, протекает через другого и, в отличие от реки, бесконечно. Ведь тот, кому ты помог сегодня, обязательно завтра поможет тебе, другому, и эта цепочка добра...
