Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Выпускная квалификационная работа «Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе изучения детской художественной литературы»

Выпускная квалификационная работа «Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе изучения детской художественной литературы»

Автор: Мокроусова Марина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург,

Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна

Через книгу ребенок воспринимает различные модели поведения (как дружить, как добиваться цели, как решать конфликты), которые могут быть эффективны в различных жизненных ситуациях. Наибольший эффект может быть достигнут, если чтение дополняется также совместным обсуждением, кто и что вынес для себя, что понравилось, что было близко, напугало, позабавило. Родители могут помочь ребенку увидеть аналогии прочитанного с его собственной жизнью.

Цель: разработать и апробировать в педагогическом процессе ДОУ комплекс занятий, содержащих анализ произведений детской художественной литературы, способствующих нравственному воспитанию дошкольников.

Объект: процесс нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста.

Предмет: комплекс занятий, содержащий чтение и анализ произведений детской художественной литературы, направленный на нравственное воспитание дошкольников.

Гипотеза: детская литература будет эффективным средством нравственного воспитания дошкольников, если:

  • произведен отбор произведений с учетом возрастных особенностей детей, сюжетной занимательности, ясности и простоты композиции;
  • разработано содержание занятий, включающее чтение и анализ произведений детской художественной литературы;
  • работа над текстом произведения проводится в три этапа: ознакомительный, аналитический, рефлексивный.

Основные результаты исследования. Обоснованы возможности детской художественной литературы в нравственном воспитании детей дошкольного возраста. Подобраны диагностические методики, позволяющие определить уровень нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста. Разработан и апробирован в воспитательно-образовательном процессе ДОУ комплекс занятий по анализу произведений детской художественной литературы, способствующих нравственному воспитанию дошкольников, включающий методы работы с текстом произведения и рефлексию.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Любовь в письмах. Эпистолярный роман»

Цель работы: исследовать воплощение темы любви в эпистолярном романе на примере трёх произведений, таких как «Бедные люди» Ф.М. Достоевского, «Опасные связи» (в оригинале «Les Liaisons dangereuses») Шодерло де Лакло и «Дневник памяти» Николаса Спаркс…

Проект «Герои-предприниматели в русской литературе»

Цель проекта: исследовать образы предпринимателей в русской литературе XIXXX веков и выявить их характерные черты, выяснить, как эволюционировал образ русского делового человека в произведениях разных эпох и понять, как предприниматели изображались в…

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…

Исследовательский проект «Образ Петербурга как мистического города в повестях Н.В. Гоголя «Шинель» и Ф.М. Достоевского «Белые ночи»

Цель исследовательской работы – выявить, сопоставить и интерпретировать способы репрезентации мистического образа Петербурга в повестях Гоголя «Шинель» и Достоевского «Белые ночи», доказав, что мистика города выступает не фоном, а активным участником…

Реферат «Структура и функции метафоры в поэтическом идиолекте С.А. Есенина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы – системное описание содержания и художественных функций метафор с растительным и зооморфным компонентом в поэтическом идиолекте С.А. Есенина. Задачи: определить состав метафор, основанных на образах растительного и животного мира, в избр…

Проект по литературе: «Буктрейлер как средство повышения читательской активности: его создание и демонстрация»

Цель исследования — изучить потенциал буктрейлера как средства популяризации чтения и проверить его эффективность на практике путём создания и демонстрации авторского ролика по выбранному произведению. Для достижения цели необходимо решить ряд задач:…

Мероприятие завершено