Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Воспитательный проект «Книга 5в класса» для классных руководителей

Воспитательный проект «Книга 5в класса» для классных руководителей

Автор: Конакова Олеся Рашидовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Сивинская СОШ", Пермский край, учитель английского языка

Курс «Книга 5 в класса» предназначен для организации практических занятий для обучающихся по созданию совместной книги, ознакомлению с особенностями и логикой процесса написания книги в рамках интеллектуального направления внеурочной деятельности.

Цель:  Создание условий для реализации деятельностной потребности в творческой и социальной активности обучающихся через организацию проектной коллективной деятельности по созданию книги класса, развитие и совершенствование метапредметных умений, связанных с поиском и обработкой информации, созданием творческого продукта.

Основные задачи:

  1. Развитие творческого потенциала обучающихся через создание рассказов и иллюстраций. Обучение основам литературного творчества.
  2. Обучение работе в команде, повышение уровня коммуникативной и социальной компетентности обучающихся.
  3. Повышение уровня самостоятельности мышления и деятельности обучающихся, критичности восприятия, ответственности за счет включения их в проектную деятельность по написанию книги класса.
  4. Формирование у обучающихся читательской культуры, бережного отношения к родному слову, повышение уровня грамотности.
  5. Содействие воспитанию у обучающихся любви к малой родине, к России, воспитание патриотизма.
  6. Развитие таких личностных качеств, как ответственность, самостоятельность, креативность.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проектная работа «Её величество — Книга»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Испокон веков книга растит человека. Многие гении, талантливые люди, стали таковыми после знакомства с определёнными книгами. Книги – это источник знаний, мудрости. История книги многогранна и увлекательна. В данной работе вы узнаете, какой путь прош…

Проект «Сказки с бродячим сюжетом»

Целью проекта «Сказки с бродячим сюжетом» является определение причин сходства и различия сказок «Красавица и чудовище» Шарля Перро и «Аленький цветочек» Сергея Аксакова, задачи — знакомство с понятием «бродячий сюжет», историей возникновения бродячи…

Исследовательская работа «Н.М. Карамзин — основоположник готического жанра в русской литературе»

Современный ученик средней школы имеет недостаточно глубокие знания о творчестве писателей ХVIII века, особенно о творчестве Н.М. Карамзина. Это объясняется не только отношением к русской классике и художественной литературе в целом, но и содержанием…

Сочинение «Книги-реки, наполняющие Вселенную мудростью»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Как только я вошла в класс в новом учебном году, моё внимание привлёк красочный плакат, на котором была написана одна запоминающаяся фраза. Она звучала так: «Великая польза бывает от книжного учения. Книги-реки, наполняющие Вселенную мудростью. В кн…

Исследование «Роли книги в современном обществе на примере философской сказки-притчи «Маленький принц»

В современном мире бытует мнение, что книга потеряла свою популярность и ведущую роль в жизни ребёнка и взрослого. В нашей работе мы постарались ответить на вопросы: «Какие роли есть у книги в современном обществе? Выполняет ли книга «Маленький принц…

Исследовательский проект «Умеем ли мы читать произведения Ф.М. Достоевского?»

Фёдор Михайлович Достоевский — один из самых значительных и известных русских писателей и мыслителей, творчество которого знают и изучают на уроках литературы во всем мире. Фёдор Михайлович оказал огромное влияние на развитие литературы всего мира и…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

10.07.2022