Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательский проект «Процесс написания книги»

Исследовательский проект «Процесс написания книги»

Автор: Миляева Варвара Ильинична

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Гимназия №13, г. Екатеринбург, Свердловская область, 9 класс

Научный руководитель: Симакова Алена Викторовна

С детства я мечтала написать книгу. Я предпринимала попытки, начинала, бросала, потом увлеклась фанфиками, весной, близко к концу шестого класса впервые написала что-то законченное. После этого пошла череда рассказов, которые я выкладывала в интернет, но это всё было не то. Я хотела написать книгу.
Идея, замысел, задумка попробовать возникла спонтанно – как очень часто и возникают все гениальные мысли, то есть в самый обычный день. Невинная фраза «Па-ап, а давай напишем книгу?» стала катализатором для начала Истории длиною в два года, Истории, затянувшей нас с головой – и не выпустившей обратно.

Цель проекта – написать книгу.

Задачи:

  • найти в научно-популярной литературе и сети Интернет информацию об истории литературы;
  • изучить этапы написания книги;
  • найти единомышленника и подготовить необходимый материал для создания собственной книги;
  • написать книгу.

Методы: Поисковый (сбор дополнительной литературы). Аналитический (анализ найденного материала). Систематизация проанализированного материала. Практический.

Гипотеза: я напишу и закончу книгу в соавторстве с папой в качестве практики для проекта.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение по творчеству Джеральда Даррелла «Уважая всякую жизнь»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Творчество Д. Даррелла меня увлекло, потому что я очень люблю животных и рыбалку. В его книгах много интересных и необычных историй о животном мире. Его книги учат добру и состраданию, умею беречь и любить окружающий мир! Во время летних каникул я пр…

Исследовательский проект «Мир парадоксов и абсурда в литературе (на примере повести Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес»)»

Чтение художественной литературы не вызывает интереса у учащихся, особенно если это произведение со странностями. Разгадывание замысла автора развивает интерес к содержанию текста. Поэтому считаем тему проекта актуальной. Гипотеза: мы предполагаем, ч…

Проектная работа «Её величество — Книга»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Испокон веков книга растит человека. Многие гении, талантливые люди, стали таковыми после знакомства с определёнными книгами. Книги – это источник знаний, мудрости. История книги многогранна и увлекательна. В данной работе вы узнаете, какой путь прош…

Проект «Сказки с бродячим сюжетом»

Целью проекта «Сказки с бродячим сюжетом» является определение причин сходства и различия сказок «Красавица и чудовище» Шарля Перро и «Аленький цветочек» Сергея Аксакова, задачи — знакомство с понятием «бродячий сюжет», историей возникновения бродячи…

Исследовательская работа «Н.М. Карамзин — основоположник готического жанра в русской литературе»

Современный ученик средней школы имеет недостаточно глубокие знания о творчестве писателей ХVIII века, особенно о творчестве Н.М. Карамзина. Это объясняется не только отношением к русской классике и художественной литературе в целом, но и содержанием…

Сочинение «Книги-реки, наполняющие Вселенную мудростью»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Как только я вошла в класс в новом учебном году, моё внимание привлёк красочный плакат, на котором была написана одна запоминающаяся фраза. Она звучала так: «Великая польза бывает от книжного учения. Книги-реки, наполняющие Вселенную мудростью. В кн…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

14.04.2024