Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Влияние художественного перевода литературных произведений на восприятие текста читателем на основе книги Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер и философский камень»

Исследовательская работа «Влияние художественного перевода литературных произведений на восприятие текста читателем на основе книги Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер и философский камень»

Автор: Меренкова Антонина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): ЧОУ СОШ «Индра», г. Екатеринбург, 11 класс

Научный руководитель: Надыршина Алина Альбертовна

Актуальность данной работы заключается в важности работы переводчика. Когда читатель знакомится с произведением зарубежных авторов, он не задумывается об оригинальном тексте и о переводе.

Гипотеза: перевод воздействует на читателя и формирует у него определенное отношения к героюпроизведению.

Цель: доказать, что различные переводы могут по-разному представить читателю произведение.

Задачи:

  • прочитать книгу «Гарри Поттер и Философский камень» в трех вариантах (оригинал, «Махаон», «Росмэн»);
  • изучить теорию перевода (составляющие, техники, критерии);
  • разработать и провести опрос для разных возрастных групп;
  • доказать, что перевод влияет на восприятие произведения читателем.

Объект исследования: произведение Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер и философский камень» («Harry Potter and the Philosopher’s stone» 1997).

Предмет исследования: «Harry Potter and the Philosopher’s stone» 1997; «Гарри Поттер и философский камень» в переводе издательства «МАХАОН» 2013; «Гарри Поттер и философский камень» в переводе издательства «РОСМЭН» 2001.

Взяв всего несколько предложений и имен из книги и проанализировав их, мы понимаем, что на переводчика возлагается большая ответственность перед читателями.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данного исследования является раскрытие связи между различными стилями воспитания и развитием эмоционального интеллекта ребёнка посредством изучения ключевых литературных персонажей. Мы рассмотрим, каким образом специфика внутрисемейных отношени…

Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»

Цель: выяснить, существовали ли реальные прототипы трёх богатырей и сравнить образы богатырей в былинах и мультфильмах. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть н…

Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цель исследования заключается в анализе роли эпиграфов и ментальных карт в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Задачи исследования: Проанализировать функции и смысловую нагрузку эпиграфов, используемых Пушкиным в ро…

Исследовательский проект «Можно ли считать фанфики литературой: где границы между творчеством и плагиатом?»

В ходе исследования планируется достижение следующей цели — исследовать феномен фанфиков, определить их творческий потенциал и, фанфики опираясь на понятие творческой трансформации, установить критерии разграничения оригинального произведения и втори…

Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»

Цель настоящего исследования: выявить и проанализировать основные способы перевода английских пословиц и поговорок на русский язык, определив наиболее эффективную переводческую стратегию для их передачи на другой язык; систематизировать возникающие п…

Мероприятие завершено