Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Сочинение «Сказка — ложь?»
Автор: Прокопьева Анна Вадимовна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Лицей №3" г.Чебоксары, 9 класс
Научный руководитель: Петухова Мария Евгеньевна, преподаватель русского языка
«Таня, я пишу, потому что чувствую, что ты можешь понять меня. Тебе тоже шестнадцать… только в 1896 году, а моё шестнадцатилетие приходится на 2020 год. Ты тайком читаешь сказки, а я, кажется, в них живу и уже не обращаю внимания на чудеса вокруг. Да и чудеса ли это?..
…Сказка – ложь, да в ней намёк. Главное чудо в ней – не волшебные предметы и говорящие звери, а отзывчивость и смелость главных героев. Иван-царевич не смог бы победить своих противников ни с мечом-кладенцом, ни с шапкой-невидимкой, ни с живой водой, если бы в последний момент этот юноша проявил малодушие.
Времена меняются, а душа всё так же мечется между верным решением и простым, не требующим усилий вариантом. Давай возьмём от старых и новых сказок лучшее, чему они могут нас научить. Давай будем сильными и добрыми. Давай сделаем правильный выбор, Таня.»
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Волшебные транспортные средства в русских и зарубежных сказках»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Сказка по мотивам произведений Редьярда Киплинга»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Сказки с бродячим сюжетом»
Исследовательская работа «Карлсоны — такие разные и такие одинаковые (по творчеству Астрид Линдгрен)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследование «Роли книги в современном обществе на примере философской сказки-притчи «Маленький принц»
Проект по пропаганде чтения «Смысловое чтение. От картинок к исследованию»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий